《人力资源会计学》课程教学大纲

1、人力资源会计教学大纲课程名称：人力资源会计学 分：3学 时：51学时讲课学时：51学时；实验（实践）学时：0学时先修课程：会计学、人力资源管理适用专业：会计学及相关专业开课院部：经济管理学院一、课程性质、目的和培养目标课程类型：选修课课程性质：职业方向课课程目的：通过本课程的学习，使学生掌握鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和 方法，为后续专业课程的学习奠定必需的基础。培养目标：通过本课程的学习使学生了解人力资源会计学的基本概念及基本理论；掌握 人力资源成本会计、投资会计、价值会计和权益会计的核算方法。二、课程内容和建议学时分配第一章人力资本理论和人力资源会计6学时主要内容：1、人力资源的定

2、义和特点2、人力资本的定义和特点3、人力资源和人力资本的关系4、人力资本理论5、人力资本与经济增长6、人力资源会计的产生和发展重点：人力资源和人力资本的含义；人力资本在经济发展中的重要作用。难点：人力资源和人力资本的关系；人力资本理论。第二章人力资源会计的基本理论6学时主要内容：1、人力资源会计的基本概念2、人力资源会计的主体、目的和对象3、人力资源会计的假设4、人力资源会计的作用重点：人力资源产权的基本特征；人力资源会计主体的构成；人力资源会计的目的; 认识人力资源会计的作用。难点：人力资源会计的对象和假设。第三章人力资源成本会计6学时主要内容：1、人力资源成本会计概述2、人力资源成本的构成

3、3、人力资源成本会计核算重点：人力资源成本会计的含义；掌握人力资源成本会计的特点；人力资源成本会 计账户的设置。难点：人力资源成本会计核算的历史成本法、重置成本法和机会成本法。第四章 人力资源投资会计6学时主要内容：1人力资源投资会计概述2、人力资源教育投资的构成3、人力资源投资会计核算4、人力资源投资效益的核算重点：人力资源投资会计的主体；人力资源投资会计的目的；人力资源投资的构成 难点：人力资源投资效益的计算方法。第五章人力资源价值会计4学时主要内容：1人力资源价值会计概述2、人力资源价值的货币性计量方法3、人力资源价值的非货币性计量方法重点：人力资源价值的内涵；影响人力资源价值的主要因素

4、。难点：人力资源价值的货币性计量方法和非货币性计量方法。第六章人力资源权益会计4学时主要内容：1按劳分配和按劳取酬2、按生产要素分配和人力资源权益的确立3、人力资本参与企业受益分配的方式4、人力资源权益会计核算重点：人力资源权益确立的基础；人力资源权益会计核算的账户设置和账务处理。 难点：人力资本计量的主要方法；人力资本参与收益分配的主要方式。第七章人力资源会计报告2学时主要内容：1概述2、人力资源价值信息的披露3、人力资源成本和人力资源权益的信息的披露4、人力资源会计报告的作用重点：人力资源会计信息披露的作用；人力资源会计信息披露的作用的方式。 第八章人力资源会计的推广应用4学时主要内容：1

5、企业会计准则中的人力资源会计“元素”2、人力资源会计的制度设计3、人力资源会计的价值计量4、人力资源会计的核算内容5、人力资源会计科目6、人力资源会计报告重点：人力资源会计元素在企业会计准则中的应用。第九章企业经营者激励制度设计4学时主要内容：1基本假设2、企业经营者拥有剩余索取权3、企业经营者的薪酬制度设计4、股票期权计划难点：经营者激励制度的设计。第十章人力资源管理会计3学时主要内容：1人力资源管理会计的概念2、人力资源预测会计3、人力资源决策会计重点：人力资源管理会计的基本特征；人力资源管理会计的预测和决策作用。 难点：人力资源成本预算分析与规划。第十一章人力资源会计分析和审计3学时主要

6、内容：1人力资源会计分析的目的2、人力资源会计分析的指标体系3、人力资源会计分析的方法4、人力资源审计重点：人力资源利用情况分析的基本内容；人力资源会计的原理和方法。 难点：人力资源审计的主要内容和方法。教学进度安排表序 号早节学时分配合计讲课习题课讨论课实验课其他1人力资本理论和人力资源会计662人力资源会计的基本理论663人力资源成本会计664人力资源投资会计665人力资源价值会计446人力资源权益会计447人力资源会计报告228人力资源的推广应用449企业经营者激励制度设计4410人力资源管理会计3311人力资源会计分析和审计3312复习与考查33合计5151三、实验内容和建议学时分配无

7、四、与其他课程的联系先修课程：会计学、人力资源管理等五、教材和参考书目教材：人力资源会计，张文贤著，科学出版社；参考资料：人力资源会计，刘仲文著，首都经济贸易大学出版社;人力资源会计教程，高伟富、张文贤著，上海财经大学出版社；人力资源会计研究，张文贤著，中国财政经济出版社；人力资源会计，徐爱萍、程明娥主编，武汉理工大学出版社；六、考核方式以平时考核（平时表现、作业、小论文等）和期末考查相结合的方式进行，综合评 价学生的学习成绩总成绩的评定：平时考核成绩 40%期末开卷考查成绩占60%人生能有几回搏，有生不搏待何时！所有的机遇和成功，都在充满阳光，充满希望的大道之上！我们走过了黑夜，就迎来了黎明；走过了荆棘，就迎来了花丛；走过了坎坷，就走出了泥泞；走过了失败,就走向了成功！一个人只要心存希望，坚强坚韧，坚持不懈，勇往直前地去追寻，去探索，去拼搏，他总有一天会成功。正如郑板桥所具有的人格和精神：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”梦想在，希望在，人就有奔头；愿奋斗，勇拼