家庭教养方式对学生自信影响的调研报告

1、家庭教养方式对学生自信影响的调研报告 家庭教养方式对学生自信影响的调研报告 “协爱出行，彩绘人生”赴河源上坪中学“自强之花”服务 队 焦尚春 调研目的：获得关于当地教养方式的基本情况，以及家庭教 养方式与自信的关系 调研对象：河源市连平县上坪中学在校中学生 调研时间：2009年8月20日 2009年8月23日 调研问卷：见附件 调研方式：问卷调研 指导老师：陈启山 摘要：目的为了研究家庭教养方式与自信之间的关系。方法 采用随机抽取对160名初中生进行了自信与家庭教养方式的 测量。结果发现男生与女生自信程度差异不显著； 男生与女生在家庭教养方式各个维度得分差异不显 著；家庭教养方式中的信任鼓励和

2、情感温暖与自信 成显著的正相关，忽视维度则与自信成显著的负相关。 关键词：中学生家庭教养方式自信 自信是一个人们常常谈到的话题。但什么是自信呢？自信是 一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信 任程度的心理特征。自信是一种自己相信自己的心理，它表 现为自我有能力、能胜任的感觉。自信有其积极的内涵：第 一、自信使人肯定自己的价值，缺乏自信者反之；第二、自 信包含了积极乐观的情绪；第三、自信与良好的意识品质紧 密相连。自信有这多的优点，同时青少年作为祖国未来的主 人，其自信心也备受关注。家庭教养方式是一个重要因素。 于是我们这次调研就针对自信与家庭教养方式之间的关系 做了一次探究。 1对

3、象与方法 1.1对象抽取上坪中学160名学生，发放问卷160份，回收 158份，其中剔除废卷 6,有效卷152份。其中女生87人， 男生65人，平均年龄15.4岁。 1.2方法采用罗森伯格自信量表和西南师范大学龚艺华编制 的家庭教养方式量表。 罗森伯格自信量表(RosenbergSelf-EsteemScale) 【1】由美 国心理学家罗森伯格 (m.Rosenberg)制订，它是世界上最常 用的测量个人自信心的量表。它共有10个测题，用以测量 个人对自我感觉的好坏程度。该量表具有简单易懂、操作作 方便、可信度高等特点。受测者在4点评尺上对测题作答： 1=非常同意 (stronglyagree

4、) ， 2= 同意(agree) ，3=不同意 (disagree) , 4=非常不同意(stronglydisagree) 。因此，其 最低得分为10分，最高得分为40分。在10个条目中，第3、 5、8、9、10五个条目的算分是反向的(即1分算做4分，4 分算做1分；2分算做3分，3分算做2分)。 家庭教养方式量【2】表由5个维度构成，分别是信任鼓励、 情感温暖、溺爱、专制、忽视。问卷除忽视型内部一致性系 数为0.47之外，其余各个维度内部一致性系数均在 0.65以 上，且集中在0.65-0.78之间。此外各个因素的分半信度也 达到了显著水平。总体来说，这份量表用来测量家庭教养方 式是稳定可

5、靠的。 2结果 2.1不同性别初中生自信比较女生的自信平均得分要比男生 高，但是两者的差异未达到显著水平。 见表一. 表一不同性别初中生自信得分平均值(x(_) s) 因素 男生(n=65) 女生(n=87) T P 自信 27.29 3.701 27.94 3.229 1.154 0.250 2.2不同性别初中生家庭教养方式比较男生与女生在家庭教 养方式上差异未达到显著水平。 见表二. 表二不同性别初中生教养方式各个维度比较(x(_) s) 维度 男生(n=65) 女生(n=87) T P 信任鼓励 15.48 3.147 16.03 2.560 I. 193 0.235 情感温暖 II.

6、72 2.348 12.17 2.249 1.202 0.231 溺爱 5.81 2.109 5,78 2.015 -0.088 0.930 忽视 4.785 4.785 14.58 4.620 -1.536 0.127 专制 9.06 2.829 8.40 2.701 -1.448 0.150 23初中生自信与家庭教养方式的相关关系信任鼓励和情 感温暖两个维度与学生自信成正相关，并且达到非常显著水 平。忽视则与自信成负相关，并且达到显著水平。同时溺爱 和专制与自信也成负相关，但未达到显著水平。 见表三. 表三初中生自信与家庭教养方式的相关系数（r值） 因素 信任鼓励 情感温暖 溺爱 专制 忽

7、视 自信 0.221* 0.209* -0.136 -0.142 -0.193* 注：*p0.05,*p0.01 2讨论 在许多前人的研究中，男生与女生在自信方面存在着显著差 异【3，4】。但在此次研究中，并未发现男生与女生存在显 著差异。男女自信差异不显著这个结论可能犯取伪错误。针 对这种原因，国外学者认为，男性喜欢吹嘘，高估自己 (Bailey,1974)5;国内则认为受传统文化影响，抑制了女 孩的自信心6。父母对待男孩与女孩的教养方式在此次调 查中，并为表现出预期的差异显著。这可能是当地父母对待 男孩与女孩的方式在总体上逐渐趋于公平。但也可能是量表 的不同导致测量的差异，大部分前人的研究

8、是利用父母教养 方式评价量表（EmBU 7,8 , 9。EmBU是将父亲和母亲教养 方式分开测量，此次调研采用量表将父母教养方式合并为家 庭教养方式，可能因而未能测出这些差异。但其实很多前人 的研究都是分开测量，也并未真正测量家庭这个整体。对于 自信与家庭教养方式相关的测量中，我们可以看出，父母的 信任鼓励与情感温暖会促进初中生的自信心，同时忽视对初 中生的自信产生消极影响。这部分结论跟前人相关研究基本 一致。同时虽然溺爱与专制虽未与自信成显著的负相关，但 我们也可以得出溺爱与专制并不利于自信心的形成。 3结论 人的自信心的形成受许多因素的影响。其中影响最大的因素 莫过与被试距离最近的因素，因

9、而家庭是一个极其重要的因 素。从这次研究中，我们可以得出家庭教养方式依然是影响 自信心的一个重要因素。所以，为了孩子能够健康快乐的成 长，作为家长有必要为孩子提供一个良好的家庭环境。同时 对孩子给予更好的信任与鼓励，更多的情感与温暖，以及更 少的批评责骂或不闻不问。 5参考文献 1. 罗森伯格.罗森伯格自信量 表.http: 2. 龚艺华.父母教养方式问卷的初步编制.硕士论文.重庆： 西南示范大学，2005. 3. 张秀阁.初中生自我意识与父母教养方式的关系.中国学 校卫生.2004,1:82-83 4. 宋耀武，李宝芬.父母教养方式与中学生自尊的相关研究. 河北大学学报，2005,2:69-

10、72. 5. David F R.AcomparisonofBoy sandGirl sFeelingofself-confidenceinAritheticcomptation.cana dianjournalofEducation.1977,2(2):15-22. 6. 车丽萍，当代大学生自信特点研究(D).西南师范大学博 士学位论文.2002. 7. 张秀阁.农村青少年自我意识与父母教养方式的研究.健 康心理学杂志,2003,3:168-169,172 8. 彭丽华，李洋.中学生自我效能感、父母教养方式和成绩的 关系.中国健康心理学杂志，2009 , 8 : 1005-1007 9. 王

11、志梅.初中生父母教养方式的调查研究.河北师范大学 学报.2003 , 6: 87-93. 附件： 中学学生自我描述与家庭教养方式问卷本问卷由基本信息 和问卷主题构成。其中问卷主题包括第一部分和第二部分。 对基本信息部分，我们采用不记名形式，所以请放心作答， 不必担心其相关信息泄露。主体部分都有相应的指导语，同 学们只需按照指导语的要求作答即可。 基本信息 1、性别0）女1 ）男 2、年龄年级 3、家庭月经济收入 1） 500元以下2） 500 3000元3） 3000元以上 4、父亲文化程度母亲文化程度 1）小学或小学以下 2）初中 3）高中、职高、技校或其他相等学历4）大学及大学以上 5、父

12、亲的职业母亲的职业 1）农民2） 工人 3）知识分子4）干部 5）商业6）个体户 7）其他 6、留守儿童1 ）是2）否 7、单亲家庭1 ）是2）否 4 6 我对于自己是抱着肯定的态度。 1 2 3 4 7 总而言之，我对自己感到满意。 1 2 3 4 8 我希望我能够更多的尊重自己。 1 2 9 有时候我确实觉得自己很无用。 1 2 3 4 10 有时候我认为自己是一无是处。 1 2 3 4 第二部分 指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要 的。让您确切回忆父母对您说教的每一个细节是很困难的。 但我们每个人都对我们成长过程中父母对待我们的方式有 深刻印象。回答这一问卷，就是请您努力

13、回想留下的这些印 象。如何某一程度符合你的实际情况，请在相应栏内做上标 记“/ 题号 题目 非常 不符合 比较 不符合 不清楚 比较 符合 非常 符合 1 我能从父母的言行举止中感到他们对我的爱 1 2 3 4 5 2 父母从来不允许我做一些其他孩子可以做的事情 2 3 4 5 3 我觉得自己完全处于父母的控制之中 1 2 3 4 5 4 当我取得成功时，父母由衷地为我感到自豪 1 2 3 4 5 5 父母经常把我错误的责任归咎于别人 6 父母从不参加我的活动 1 2 3 4 5 7 没达到父母的要求，他们会大声责骂我 1 4 5 8 父母经常鼓励我要不断有所进步 1 2 3 4 5 9 父母从不知道我在做什么 1 2 3 4 5 10 大多数时候都是父母帮我做决定 1 2 11 我觉得父母是值得信赖的 1 2 3 4 5 12 父母很少允许我和其他的孩子一起玩 1 2 3 4 13 父母从不知道我在什么地方 1 2 3 4 5 14 父母经常窥探我