第二框 关于世界观的学说 1518班用

1、奶奶：佛祖能保佑我们。奶奶：佛祖能保佑我们。一：导入新课：一：导入新课：孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？孙女：佛祖怎么能保佑人呢？孙女：佛祖怎么能保佑人呢？奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。客观存在的，人是由猿进化而来的。奶奶：嘘，不许胡说奶奶：嘘，不许胡说探究：你怎么看待这个世界，遇探究：你怎么看待这个世界，遇到问题你会怎么做？到问题你会怎么做？二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说（一

2、）哲学是理论化系统化的世界观（一）哲学是理论化系统化的世界观1.1.世界观的含义：世界观的含义：人们对人们对整个世界整个世界以及人与世界关系以及人与世界关系总的看法总的看法和和根本观点根本观点整个世界整个世界自然界自然界人类社会人类社会（客观世界）（客观世界）观念、思想等观念、思想等（主观世界）（主观世界）物质世界物质世界精神世界精神世界人和世界人和世界 的关系的关系人对世界的影响：人对世界的影响：人能否认识和改造世界、人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界人怎样认识和改造世界世界对人的影响：世界对人的影响：人们认识和改造世界人们认识和改造世界 受客观条件的限制受客观条件的限制总的看法和

3、根本观点总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有又存在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点。共同性、一般性、根本性的观点。 （形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点）（形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点）如何理解世界观？如何理解世界观？A.A.世界观世界观人人都有人人都有（但有（但有科学和非科学之分科学和非科学之分）；）；B.B.但往往是但

4、往往是自发的自发的、朴素的朴素的、零散的零散的，缺乏理论缺乏理论论证论证的，故而的，故而有正确和错误之分有正确和错误之分；C.C.研究的对象是关于研究的对象是关于整个世界最普遍整个世界最普遍、最一般的最一般的问题问题（不是具体的，个别的）；（不是具体的，个别的）；世界观的特点世界观的特点哲学是哲学是系统化理论化系统化理论化的世界观的世界观（从本质角度揭示哲学的内涵）（从本质角度揭示哲学的内涵）各种世界观：古希腊哲学家泰勒认为古希腊哲学家泰勒认为“水水”是万物的本原是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。宇宙就

5、是靠水蒸气维持的有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特认为，古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本万物的本原是原是“火火”，世界上的一切都是由火构成世界上的一切都是由火构成的。的。明代的王守仁认为，明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心人者，天地万物之心也；也；心者，天地万物之主也。心即是天心者，天地万物之主也。心即是天” ” ，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善义，心外无善”。既然哲学是关于世界观的学问，既然哲学是关于世界观的学问，能不能说世界观就是哲学？能不能说世界观就是哲学？探讨探讨世界观就是哲学世界观就是哲学A.A.闻鸡起舞闻鸡起舞B.B

6、.张三早上张三早上5 5点起床点起床C.C.事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的D.D.太阳东升西落太阳东升西落E.E.世界是不可知的。世界是不可知的。F.F.南海私营经济发展相当迅速。南海私营经济发展相当迅速。G.G.世界是上帝创造的。世界是上帝创造的。答案：CEG2.2.世界观与哲学的关系世界观与哲学的关系 含义含义不同。世界观不同。世界观: :人们对整个世界人们对整个世界( (人与世人与世界关系界关系) )的总的看法和根本观点。的总的看法和根本观点。 哲学哲学: :系统化、理论化的世界观。系统化、理论化的世界观。 特点特点不同。世界观是自发形成的，人人都不同。世界观是自发形成的，人人

7、都有，是有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证零散的、朴素的、缺乏理论论证的；的； 而哲学则把零散的朴素的世界观加以而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化理论化系统化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。，具有严密的逻辑和完整的理论体系。二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说 哲学就是关于世界观的学问。哲学就是关于世界观的学问。 （哲学以世界观为主要内容，（哲学以世界观为主要内容， 世界观以哲学为最高表现）世界观以哲学为最高表现）区别区别: 联系：联系： 有一年，家乡闹洪水有一年，家乡闹洪水思想思想认为命由天定认为命由天定行动行动身处困境时消极等身处困境时消极等待，逆来顺受，指待，逆来顺受，指

8、望得到神的恩赐。望得到神的恩赐。认为人定胜天认为人定胜天在困难面前积极在困难面前积极奋争，不屈不挠奋争，不屈不挠孙女孙女奶奶奶奶结果结果世界观世界观方法论方法论3.3.哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一（1 1）方法论的含义：）方法论的含义：（2 2）世界观与方法论的关系）世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。界的根本原则和根本方法。一个问题的两个方面一个问题的两个方面世界观方法论世界观方法论体现体现决定决定区别：含义不同区别：含义不同联系：联系：世世 界界 表表 象象世界观世界观 方法论方法论哲学

9、哲学哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一结论：结论：世世界界自然界自然界人类社会人类社会思维思维认识和改造自然的知识认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？1.1.具体科学具体科学三、哲学是对自然

10、、社会和思维知识的概括和总结三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结苹果落地苹果落地 牛生牛牛生牛 羊生羊羊生羊 社会主义代替资本主义社会主义代替资本主义万有引力万有引力 遗传与变异遗传与变异生产力与生生产力与生产关系矛盾产关系矛盾一切事物一切事物都充满矛都充满矛盾盾一切事物都一切事物都是运动变化是运动变化事物是普事物是普遍联系遍联系具体科具体科学的个学的个别规律别规律整个世整个世界适用界适用的普遍的普遍规律规律2.2.哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系（1 1）具体科学与哲学的区别）具体科学与哲学的区别具体科学具体科学揭示自然、社会和思维某一揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和

11、奥秘具体领域的规律和奥秘哲学哲学对个别的规律和特性进行新的对个别的规律和特性进行新的概括概括和和升华升华，从中，从中抽象抽象出最一出最一般的本质和最普遍的规律般的本质和最普遍的规律个性与共性、个别与一般的关系个性与共性、个别与一般的关系苹果、香蕉、橘子苹果、香蕉、橘子水水 果果个性：个性：含果酸，糖类，含果酸，糖类，多汁，味甜多汁，味甜共性：共性：（2 2）具体科学与哲学的联系）具体科学与哲学的联系具体科学是哲学的基础，具体科学的进具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展步推动着哲学的发展哲学为具体科学提供世界观和方法论哲学为具体科学提供世界观和方法论 的指导。的指导。小结小结1.

12、1. 世界观的含义世界观的含义2.2.哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系4.4.世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系5.5.具体科学与哲学的关系具体科学与哲学的关系3.3.哲学与世界观、方法论的关系哲学与世界观、方法论的关系世世 界界 观观形成了许多具体科学知识形成了许多具体科学知识方法论方法论 哲哲 学学系统化系统化理论化理论化认识世界认识世界改造世界改造世界统一统一概括和总结概括和总结人们在实践中人们在实践中自然科学知识自然科学知识社会科学知社会科学知识识思维科学知识思维科学知识其中对世界其中对世界的根本观点的根本观点马克思说，马克思说，“如果没有哲学我就不能前如果没有哲学我就不能前

13、进进”。这句话主要是强调（。这句话主要是强调（ ）A 马克思是研究哲学的哲学家马克思是研究哲学的哲学家B 哲学与生活是不可分割的哲学与生活是不可分割的C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造哲学是指导人们正确地认识世界和改造世界世界D 不懂哲学的人就不能进步不懂哲学的人就不能进步下列关于哲学的认识，不正确的是下列关于哲学的认识，不正确的是（ ）A 哲学是关于世界观的学问哲学是关于世界观的学问B 哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一C 哲学是理论化、系统化、科学化的世界哲学是理论化、系统化、科学化的世界观观D 哲学是对具体知识的概括和总结哲学是对具体知识的概括和总结 爱因斯坦曾经说过：爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲接触，就会