施学华：八年级：热现象复习

1、授课教师：授课教师： 施学华施学华 要点考点聚焦要点考点聚焦 本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等 六种物态变化，六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例识别生产和生活中物态变化的实例. .固体、液体和气体是固体、液体和气体是物质存在的三种状物质存在的三种状 态态. .由某种物态变化的现象判断属于何由某种物态变化的现象判断属于何种变化种变化( (即物态变化的名称即物态变化的名称) )并且判断物态变化中的吸并且判断物态变化中的吸 热、热、放热情况是中考命题的重点，由于中

2、考逐年注重实验操作放热情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能力方面的考能力和应用知识能力方面的考 查，因而温度计的使用，查，因而温度计的使用，物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中考命题的考命题的 热点，常见题型是填空题、选择题和实验题热点，常见题型是填空题、选择题和实验题. . 1、知道温度表示物体的冷热程度；知道摄氏温度。2、知道熔化和凝固现象；知道熔点和凝固点；知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热。3、知道蒸发现象和影响蒸发快慢的因素，蒸发吸热。4、知道沸腾现象；知道沸点，沸腾过程中吸热。5、知道液化现象

3、及液化的方法，液化时吸热。6、知道升华和凝华现象；知道升华吸热，凝华放热。目标要求目标要求一、温度和温度计一、温度和温度计1、温度：1定义： 表示物体的冷热程度的物理量。摄氏度摄氏度例：20摄氏度写成20 。知识点知识点2单位：常用温度的单位是 ，符号 。2、温度计：、温度计： 用来测量物体温度的仪器。1原理：常用的温度计根据液体的 的 性质制成的。热胀冷缩热胀冷缩 2摄氏温度的规定：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每一份就是1摄氏度。3温度计的种类：温度计的种类：按材料分有水银温度计、酒精温度计、煤油

4、温度计；按用途分有实验室用温度计、寒暑表、体温计；1.观察它的量程。观察它的量程。5体温计：构造；量程；使用方法。体温计：构造；量程；使用方法。甲甲：4.0乙：乙：43.0丙丙：5.9 二、物态变化：二、物态变化：物质的固态、液态、气态之间的相互转化叫做物态变化。1、熔化和凝固熔化：物质从 变成 的现象叫做熔化。固态固态液态液态凝固：物质从 变成 的现象叫做凝固。液态液态固态固态晶体和非晶体：晶体和非晶体：晶体熔化非晶体熔化晶体凝固非晶体凝固结论：结论： 晶体有一定的熔化晶体有一定的熔化凝固凝固温度。叫做熔点温度。叫做熔点凝固点凝固点，而非晶体没有。，而非晶体没有。晶体在熔化时 热量，温度 ；

5、非晶体熔化时 热量，温度 。吸收吸收不变不变吸收吸收升高升高问题思考：问题思考： 如北方的冬天，气温常在0以下，菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是为什么？ 提示提示：温度在0以下，桶里的水会发生什么物态变化？发生这种物态变化需要什么条件？2、汽化和液化、汽化和液化1汽化：汽化：物质从液态变成气态的现象叫汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾蒸发和沸腾蒸发：蒸发：A、定义定义：只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发；B、特点特点：蒸发可在任何温度下进行；蒸发只在液体表面进行；蒸发是缓慢进行的；液体蒸发时吸收热量，有致冷作用。C、影响蒸发快慢的因素：沸腾：沸腾：A、定义定义：在液体的表面和内部同时发生的剧

6、烈的汽化现象。 a.沸腾在一定的温度下发生，这个温度叫做液体的沸点；b.沸腾在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象；d.在相同的压强下，不同的液体沸点不同，沸点随液面上的气压变化而变化。B、特点、特点：c.液体沸腾时吸收热量，但温度保持不变；蒸发沸腾相同点相同点都是汽化现象，都要吸热不不同同点点只在液体表面发生在液体的表面和内部同时发生缓慢剧烈在任何温度下一定的温度蒸发和沸腾的区别：蒸发和沸腾的区别：2液化：物质从气态变成液态的现象叫做液化。液化的方法有：降低温度和压缩体积降低温度和压缩体积；液化时要放出放出热量。思考：生活中发现被100的水蒸气烫伤要比100的 沸水烫伤更严重，这是为什么？提

7、示：因为100的水蒸气液化成100的水时还要放出大量的热。3、升华和凝华、升华和凝华1升华：升华：物质从固态直接变成气态的现象叫做升华，升华时要吸收吸收热量。2凝华：凝华：物质从气态直接变成固态的现象叫做凝华，凝华时要放出放出热量。例：用久了的灯泡灯丝会变细且灯泡壁变黑是什么例：用久了的灯泡灯丝会变细且灯泡壁变黑是什么原因？原因？思考：思考： 试解释试解释“下雪不冷，化雪下雪不冷，化雪冷冷”这句谚语中的科学道理。这句谚语中的科学道理。 提示提示：水蒸气遇冷时凝华为雪时向空气放热，雪熔化 时从空气中吸热。三、三、小结：小结：液态气态气态固态(液化液化)(凝华凝华)(凝固凝固)(汽化汽化)(升华升

8、华)(熔化熔化)吸热吸热吸热吸热放热放热放热放热吸热吸热放热放热重变轻重变轻,吸热吸热; 轻变重轻变重,放热放热.规律:上吸下放上吸下放,左吸右放左吸右放.寻找规律寻找规律定义模式：定义模式：物质从 （直接）变成 叫做 。（温度条件） 、（发生部位） 的汽化现象三点：三点：熔点 凝固点 沸点三条件：三条件： 熔化 凝固 沸腾温度条件热量条件三规律：三规律：熔化 凝固 沸腾：不断 热 温度不变同中求异1、同是固体的晶体与非晶体有何不同？3、同是汽化方式的蒸发和沸腾有何区别？有无一定的熔点和凝固点汽化方式蒸发沸腾发生位置温度要求剧烈程度液温变化2 2、同是吸热的熔化、蒸发、沸腾、升华液温有何不同？

9、、同是吸热的熔化、蒸发、沸腾、升华液温有何不同？熔化、沸腾： 蒸发、升华 冰雪融化冰雪融化钢锭变钢水钢锭变钢水吃雪条吃雪条水结冰水结冰浇铸铜锭浇铸铜锭液态蜡凝结液态蜡凝结冬天走到室内眼镜模糊了冬天走到室内眼镜模糊了呼出的白气呼出的白气水沸腾水沸腾游泳后觉得冷游泳后觉得冷涂酒精的手凉快涂酒精的手凉快湿衣服凉干湿衣服凉干杯里的水放久了变少杯里的水放久了变少水变成水蒸气水变成水蒸气高处的白云高处的白云雪条纸外白花花的粉雪条纸外白花花的粉用久的灯泡变黑用久的灯泡变黑用久灯泡灯丝变小用久灯泡灯丝变小冰冻衣服凉干冰冻衣服凉干霜、雪霜、雪用久的卫生球变小用久的卫生球变小碘变成碘蒸气碘变成碘蒸气雾、露、低出的

10、云雾、露、低出的云水管冒汗水管冒汗烧水是壶嘴冒烧水是壶嘴冒 的白气的白气液液 固固固固 液液液液 气气气气 液液固固 气气气气 固固熔化熔化凝固凝固汽化汽化液化液化升华升华凝华凝华1现有质量相等的0的水和0的冰，要使热的物体冷却，使用 。A、0的水效果好B、0的冰效果好C、两者效果一样B2下列几种说法，哪一种说法是正确的 。A、气温低于0时，晾在屋外的冰冻的衣服也会变干，是因 为蒸发的缘故；B、物体吸收热量，温度一定升高；C、液体表面的气压减小时，液体的沸点降低。C3现有质量相等的0的水和0的冰，要使热的物体冷却，使用 。A、0的水效果好B、0的冰效果好C、两者效果一样B4下列几种说法，哪一种

11、说法是正确的 。A、气温低于0时，晾在屋外的冰冻的衣服也会变干，是因 为蒸发的缘故；B、物体吸收热量，温度一定升高；C、液体表面的气压减小时，液体的沸点降低。C5试说明下列现象属于哪一种物态变化？试说明下列现象属于哪一种物态变化？寒冷的冬天，窗户上会形成寒冷的冬天，窗户上会形成“冰花冰花” 。 凝华凝华樟脑球放一段时间会变小。樟脑球放一段时间会变小。 升华升华夏天，自来水管夏天，自来水管“出汗出汗”。液化液化 6，对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出： （1）、海波粉的熔点是_； （2）、图中AB段表示海波处于_态； CD段表示海波处于_态；黑点处表示海波处于_的状态。（3）、海波熔化过程用了_分钟。0 2 8 14 t/minABCD48t/7把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度的温度 ( )A；能达到沸点、能沸腾；能达到沸点、能沸腾；B达不到沸点，不能沸腾达不到沸点，不能沸腾C达到沸点，不能沸腾；达到沸点，不能沸腾；D无法确定。无法确定。8某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为却觉得冷。这是因为 ( )A人刚上岸，还没有适应岸上的环境。人刚上岸，还没有适应岸上的环境。 B人体的温度一部