歌唱比赛策划书

1、音乐从你嘴中流出的味道 如果你有一件艳丽的舞裙 那么你一定也乐意 那么 现在 带上你的吉他 穿上你的舞裙 领取你自己的机会吧 （公司名）“好声音” 大奖等你来拿！ 一、赛事名称： 二、赛事主题： 三、赛事口号： 、追寻真梦想 、自己的舞台 、亮出你的金嗓子 四、赛事主办： 五、赛事协办： 六、赛事地点： 复赛 半决赛 决赛 公司食堂） 企业好声音”歌咏比赛 策 划 书 目录 第一项 、，-、. 前言 02 第二项 赛事名称 03 第三项 赛事主题 03 第四项 赛事口号 03 第五项 赛事主办 03 第六项 赛事协办 03 第七项 赛事地点 03 第八项 赛事宣传 03 第九项 赛事流程 04

2、 第十项 奖项设置 06 十一项 “好声音”活动组委会组织架构图 十二项 组委会成员工作职责 十三项 资金预算 11 十四项 筹备日程 12 十五项 事项说明 12 、八 前言 如果你有一把木柄的的吉他 那么你一 定喜欢 07 08 （公司名）“好声音” 用音乐展现新年梦想 用旋律谱出（公司名）辉煌！ 1 、（公司名）好声音，没有你不行！ 亮出好声音 自己秀 留下（公司名 ） 好声音 人力资源课 各部门 海选 公司食堂） （大舞台） （大舞台） 4 精选文库 七、赛事宣传 通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期 进行宣传。 （一）比赛前期： 人力资源课拟好参赛通知

3、给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。 （二）比赛中期： 及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。 （三）比赛后期： 复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。 八、赛事流程 （一）海选 、时间：12月16日 、地点：公司食堂 共计6名评委。 、比赛评委设置 、比赛规则： （1 ）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。 （2 ）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点） （产生30强） （3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。 （二）复赛 .时间：12月28日 地点：公司食堂 共计6名 2. 比赛评委设置

4、3 比赛规则： （1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱 决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟） （2 ）任一位评委转身，选手进入待定席，没有评委转身则淘汰。 （3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。 （4） 通过转椅数决定晋级名单 ；转椅数相同者，留于最后 pk。（产生16强）篇二：歌唱 比赛活动策划书 第一届“乐舞青春”歌唱比赛策划书 一. 整体情况 1. 活动主题：乐舞青春我声飞扬 2. 活动宗旨：放飞瞭亮歌声，展示青春风采，倾听你的心声，加强各学院的交流，增加 各学院在全校的影响力。 主办单位：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。 、

5、活动对象：文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大一、大二学生。 赞助单位： 宣传形式：海报、传单、展板、条幅、口头、 报名方式： 各学院到各班文艺委员处领取报名表；最后统一上交到各院文艺部 8 、时间安排：9月24日将比赛通知下发各院，9月28日晚6点报名截止。10月9日 至12日由各分院进行初赛。10月23日决赛。 9.评分标准：（决赛） 1 、演唱得分：65% 3. 4 5. 7. 6. （25 分） 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。 节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。（20分） 音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（20分） 情感表达：对歌曲有深刻的理解

6、，能够正确表达出作者的情感。 、舞台效果和歌曲感染力：20% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。 可加入自编舞蹈。 有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。 演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。 、形象：5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。 10% 、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现） 二、前期准备 宣传单： 评分表： 报名表： 海报、展板： 照相： 赞助 三：活动流程 本次比赛共分为初赛、决赛，面向以下学院举行 、初赛：由各分院自行组织，其他兄弟学院协助。 （1）初赛筛选方式：初赛要求选手自带伴奏， 并提前交至举办方， 要求伴奏时间控制在 4分30秒

7、内。选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场, 对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出4人左右 进入决赛，进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。 （2）初赛活动安排 1 .初赛前一天进行抽签，决定出场顺序2、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时 到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 3 、赛后两天内张贴决赛宣传海报，及入决赛的选手名单 4 、4各学院中任何一个学院举办初赛时，其他兄弟学院应积极参与。 （3 ）初赛地点：各学院自定 （4）现场工作组； 负责人：各学院文艺部部长 工作人员：负责初赛现场布置、设备调控

8、、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比 赛顺序等 （5）电话通知负责人： 负责提前电话通知参赛选手及评委比赛时间、地点，注意通知选手自带伴奏，并提前交 至现场工作组 （6）、评委： 2 、彩排： 在决赛之前给选手一个演练的舞台，提升自己在第一次彩排中的表演水准，让选手更为 熟悉规则和流程，以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方再次完善各方面工作细节， 提高决赛晚会各环节的衔接度和流程的流畅性，确保把决赛晚会办成一场高水准的视觉盛宴。 彩排时间： 彩排地点： 现场工作组； 负责人：各学院文艺部部长 工作人员：负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比 赛顺序等 主持

9、人： 评委：（非正式的评委组模拟打分） 物品：电脑、音响、投影仪、麦克风（电池） 、决赛 决赛时间；10月23日晚上7点一9点 决赛地点：梁林tcl报告厅 决赛形式：每院 4人左右参加决赛 第一轮 第二轮 四、运作模式： 项目总负责人： 项目组 厶今冃 夕牛台组 负责人： 小组成员： 任务： 、晚会前现场的布置工作 、赛时灯光调节控制 、赛时拍照工作 、处理舞台突发故障 、联系摄影人员等 、比赛时负责催场 任务: 后勤组 负责人： 小组成员： 、负责采购资金预算中的所有物品 、晚会开始前主席台布置，晚会所需茶水等c、负责选手签到 、观众到场后荧光棒和哨子的派发 、会后指挥清理现场 、确定晚会邀

10、请的嘉宾并且及时送出请柬篇三：校园歌唱比赛策划书 青年歌手大赛策划书 为了营造一种积极向上、 格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采, O 惠安一中学生会团委 惠安一中学生会 惠安一中学生会文艺部 提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘 学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度 的品牌活动“校园青年歌手大赛” 总策划： 主办单位： 承办单位： 一、【比赛主题】： 歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政 二、【比赛意义】： 为发掘大学生表演才能，丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示， 体现多方面

11、的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春 之歌 三、【比赛思路】： （1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣， 选手还应具有自信、积极的精神风貌。 （2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的 歌喉唱出自我，唱出一片新天地。 （3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合， 提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。 （4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己 风格的服装，决赛可以采用 mtv，话剧等伴舞形式。 （5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮

12、。 四、【比赛时间】： （1 ）各系初赛时间：11月19日-11月29日 初赛地点：学生活动中心 （2）复赛时间：12月7日下午（待定） 复赛地点：学生活动中心 （3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点：学校前门广场 （4）决赛时间：12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点：学校前门广场 （需要搭建舞台） 五、【比赛流程】 各系初赛流程： （一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。 （二）比赛流程： 1 、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱 技巧、咬字清晰来评分。 2 、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。 part 1:以唱歌为主，用

13、电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手 的现场应变能力。 歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。 part 2:表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。 各系：评选最高分的前 5位参赛选手进入复赛。 （备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式） 复赛流程 1 、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲, 要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。 2 、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。 part 1: 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。 比赛方式：（1）演唱自选歌曲（2）演唱大会指

14、定歌曲（必选歌曲） 决赛流程： 1 2 3 程 醒狮开场助庆。（5分钟） 司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟） 比赛流 （1） 10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分 数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟） （2）特教生歌曲手语表演（6分钟） （3 ）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下 一轮。（注：进行才艺表演的单位， 可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果） （10分钟） （4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟） （5）晋级的6个选手以抽签的形式， 分成两组，各组以

15、歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎 指定歌曲，每组淘汰 1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续， 适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿： 仿演绎）（20分钟） （6 ）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟） 每位选手演唱后进行小段访 （7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 问，每段访问1分钟以内（25分钟） （5分钟） （8）邀请老师嘉宾进行评述。 选手模仿抽签的歌曲进行模 、 进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、 、 选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟） 歌曲说明： 、评分标准： :基本分音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧， 冠、亚

16、、季军） 咬字清晰。 :创意分一一歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康， 体现当代大学生色彩。 :精神面貌一一形象及穿着的服装要整洁。 :观众反应 取决于各系亲友团的支持度的多少。 、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖，最佳演绎奖 六、【工作安排】： 、前期工作：（10月27日-11月29 日） 主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定 、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体 的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（10月27 日） 、开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优 选拔，现象气质佳，表

17、达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量 在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并 确定司仪稿，演讲稿。（11月1日-11月12 日） (11月 3 展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。 日-11 月 19 日） 广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。 (11 月 2 日-11 1 月 19 日） 、资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参 赛选手的相关资料。（11月2日-11月19 日） 、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安 排干事跟进。（11月1

18、9日-12月3 日） 、中期工作：（11月30日-12月14 日） （主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源） (11 、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。 月 30 日） 、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲 时间长短等。（12月1日-12月3 日） 、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。 （12月3日-12月4日） 4 5 6 邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。 拔的工作，并记录相关情况。（12月7 日） 月10日-12月14 日） 6 （12月5日-12月6 日） 安排干事参加复赛选 筹备决赛所需物品、设施（包括租借

19、和购置）（12 、决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱; （12 月 1 日-12 月 14 日） 院舞蹈队、 院街舞队表演 7 8 行决赛的相关培训, 准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。 进行抽签安 排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。 、后期工作：（12月14日-12月16 日） 将完成活动前所有准备工作，确保决赛当晚顺利进行） 、确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的 会议，商讨本次比赛的有关事宜。（12月14 日） 对入围10强名单进行了解，对他们进 (12 月 8 日-12 月 14 日) 13 2 加大对决赛的宣传力度。（12月14日-12月16 日）

20、 预计决赛当晚所需时间，设计 3 一张决赛时间分配表。 （12 月 14 日） 、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所 需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。 （12 月 14 日-12 月 15 日） 5 确定决赛的信息，制定活动流程表。（12月14 日）展开彩排，所有歌手除校外嘉 5 宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问 题修正；了解所需要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的需要，并进行登记，保证活 动顺利开展。（12月15 日） 6 、 7 、 8 、彩排时确定音源无误，广播站检测所有音源。（12月14 日）制定决赛流程顺序表, 并打印。（12月14日-12

21、月15 日）确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。（12月14 日） 9 、布置决赛场地，合理编排好场地的座位，准备好灯光设备及音响设备, 并检测无误。（12月14日-12月15 日） 、比赛安排： 、 会场布置负责部门 ：文艺部、宣传部、体育部、社团联合会 （协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参加一切 有关晚会的服务性工作） 、 司仪选拔与司仪稿负责部门：文艺部、广播站（司仪组）、 老师 干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：秘书处 音源播放负责部门：广播站 后场，催场，灯光，道具负责部门：文艺部 外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：外联部 会场纪律维持负责部门：体育部、社

22、团联合会、学科部 决赛的拍摄及后期宣传负责部门：资讯部 结束后清场的负责部门：全院学生会成员篇四：歌唱比赛策划方案 古蔺凤凰家居城周年庆系列活动 2014 凤凰好声音歌手大赛策划方案 古蔺县广播电视台古蔺县文化馆 凤凰家居城 12 月 15-17 日 凤凰家居城广场 2014凤凰好声音歌手大赛 主办单位： 承办单位： 活动时间： 活动地点： 活动主题： 大赛概要 参赛选手到凤凰家居城前台现场报名。 进入初赛现场清唱、演唱民族、通俗、流行等类型歌曲。 评委现场听唱，商议或直接决定进入决赛选手。 进入决赛选手进行现场演唱。 评委现场评分，决出参赛选手名次。 大赛要求 ，不分年 凡是爱好唱歌者（含在

23、古蔺学习生活的外来人员）： 龄, 男女不限； 参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合 形式参赛； 自备演唱歌曲不低于 5首； 自备演出服装和道具； 遵守大赛章程和有关规定。 人员配备 现场督导1名 催场2名 评委5名 主持人1名 记录员1名 外联1名 、内勤1名 、安保人员10名 四、时间安排 （2014 年 12 月 15 日2014 年 12 月 17 日） 、 宣传和报名（2014年11月25日 2014年12月14 日） 参赛选手到凤凰家居城前台处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。预计报名 人数100-200人。 2 、初赛（2014年12月15日、16日每天上午

24、下午各 2小时）按照报名选手编号一次 进入海选现场进行无伴奏清唱，时长1分钟之内，三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手 是否直接进入决赛、淘汰或待定。进入决赛总名额为： 3 、决赛（2014 年 12 月 17 日晚 19： 30-22 : 00） 第一轮比赛：进入决赛选手通过抽签进行第一轮演唱，五名 评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一 次得分。第一轮结束后得分前10位选手进入第二轮比赛。 第二轮比赛：通过选手编号从小到大进行第二轮演唱，五名 评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一 次得分。第二轮结束后得分前3位选

25、手进入第三轮比赛。 第三轮比赛：通过现场抽签第三轮终决选，五名评委现场打 分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。三位选手演唱全部结束宣布得分。依得 分高低分出冠亚季军。 奖项设置 1名：奖励 1名：奖励 1名：奖励 同时评选出最佳人气、最佳台风奖。 25名。 五、 冠军 亚军 季军 5000 元 2000 元 1000 元 （奖杯） （证书） （证书） 劢 500 元 （证 书） 最佳台风奖：奖励 500元（证书） 最 佳 人 气 奖 ： 篇五：歌咏比赛活动方案 第三届歌咏比赛活动方案 康大营学校初中部 一、活动目的： 为了贯彻教育局德育工作计划和进修学校德育工作要点，丰富学生的课余文化生

26、 活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校 园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保 教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活 动。 二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园） 三、活动时间： 计划2011年6月3日（周五）下午 四、活动地点： 前操场，领操台前。 五、比赛规则： 1 、每个班级出至少两个节目：一个大合唱（必选），合唱以班级为单位参赛， 要求班上学 生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。 2 、“全员包保”活动每个包

27、保小组出一个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。 50人。 3 、全体教师演出一首大合唱曲目由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上 报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于 4 、比赛要求： （1） 歌曲要选择歌颂祖国、 歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本 次比赛主题。 （2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。 （3 ）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 （4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5 、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。 确定节目单由许莉

28、老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。 6 、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排 主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。 7 、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉 一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 六、活动过程： 活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。 第一阶段：准备阶段。 1 、时间：2011年5月23日一一2011年6月2日，为班级和小组排练时间。 2 、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视， 精心组织，做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充 分展示实力，力争节目精彩、新颖。 第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。 、时间：2011年6月3日 、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。 七、 奖励办法：本