普通话水平测试中的多音朗读

1、 普通话水平测试普通话水平测试 第二项多音节朗读 多音节测试的测查目的 除测查应试人声、韵、调的 发音标准程度外，还测查应试人 对上声变调、轻声、儿化读音的 标准程度。所以该测试项的测查 要点有所增加，测试难度比第一 项也有所提高，分值也提高到了 20分。 多音节试卷构成分析 该测试项共100个音节，大致由45 47个双音节词语、2个三音节词语和01 个四音节词语构成。并要求上声与上声相 连的词语不少于3个,上声与非上声相连的 词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少 于4个(不同的儿化韵母)。 多音节测试中错误、缺陷及超时 的评分 每读错一个音节扣0.2分，对 于缺陷音，每一个音节扣0.1分

2、。 本测试项限时2.5分钟,超时1分钟 以内（含1分钟）扣0.5分，超时1 分钟以上扣1分。 多音节测试中失分原因的分析 （一、发音） 发音含混。在声母、韵母、声调的发音上还存在明 显的缺陷和错误。 没有注意到普通话和方言在语音上的差异，把多音 节词语中某些音节误读为方言语音。(如”秩序”) 没有注意多音字读音的唯一性。如：“供水”的 “供”和“口供” 的“供” 的不同读音。 没有看清楚字词，把甲字误读为字形相近的乙字。 如：把“堕落”误读为“坠落”。 不认识某个字，而依据偏旁读音来推断该字的读音， 结果造成误读。如：把“编纂”的“纂”误读为 “算”。 多音节测试中失分原因的分析 （二、词的轻

3、重音格式） 普通话多音节词语中的各个音节，轻重音格式是不 同的。普通话词语中音节的轻重类型可以分为三个等级， 即重音、中音、轻音，短而弱的音节称为轻，长而强的 音节称为重，介于二者之间的称为中。 有些应试人由于没有把握多音节词语轻重格式的规 律，所以测试中声音可能忽高忽低，或是平直没有变化， 严重影响听感，影响得分。 双音节词轻重格式有三种： 中重格式人生阅读理论演化 重轻格式嘱咐知道抬举摆布 重次轻格式战士 面积爱惜邻居 多音节测试中失分原因的分析 （三、特殊语音的朗读失误） 所谓特殊语音的朗读失误,是指上声 变调、轻声、儿化韵等的朗读失误。 如：上声没有变调或者没有按规律变 调；轻声音节没

4、有轻读；儿化韵没有卷舌 或卷舌不到位、卷舌过度，发音僵硬等。 一、上上 声声 变变 调调 什么是上声变调什么是上声变调 普通话上声音节的调值是214，当它 独立使用或处在词、短语和句子的末尾时， 它的调值不会受到影响。但是，当它处在 另一个音节的前面并和这个音节连续发音 时，它的调值就会发生改变，这就是上声 变调。 一、上上 声声 变变 调调 上声变调的规律上声变调的规律 （一）两个上声音节相连的变调规律 当一个上声音节处在另一个上声音 节前面的时候，前一个上声音节的调值由 214变为35，后一个音节的调值不变。 品种（214/214）品种（35/214） 勇敢（214/214）勇敢（35/2

5、14） 一、上上 声声 变变 调调 ?懒散手指母语 ?海岛旅馆广场 ?首长简短古典 ?粉笔小组减少 一、上上 声声 变变 调调 （二）三个上声音节相连的变调规律（二）三个上声音节相连的变调规律 当三个上声音节连在一起发音时，视这三个音节之间 联系的疏密情况，分为两种格式，变调的规律也有所不同。 双单格： 第一、二两个音节的调值由214变为35，最后 一个音节调值不变。 如：展览馆展览/馆 （35/35/214）（手写体、管理组、选举法、洗脸水、水 彩笔、打靶场、勇敢者） 单双格： 第一个音节的调值由214变为211；第二个音节 的调值由214变为35；最后一个音节调值不变。 如：小老虎小/老虎

6、（211/35/214）（很勇敢、 党小组、撒火种、冷处理、耍笔杆、小两口、纸老虎、老 保守、小拇指） 一、上上 声声 变变 调调 (三) 上声音节和非上声音节相连的变调 当上声音节处在非上声音节前并连续发音时，这个 上声音节的调值由214变为211（半上）。 上声+阴平。 北京（214/55）北京（211/55） （百般、摆脱、保温、省心、警钟、火车等） 上声+阳平。版图（214/35）版图（211/35） （祖国、旅行、导游、改革、朗读、考察等) 上声+去声。 考验（214/51）考验（211/51） （广大、讨论、挑战、土地、感谢、稿件等） 上声+轻声。宝贝（214/44）宝贝（211/

7、44） （矮子、斧子、奶奶、姐姐、尾巴、老婆、耳朵、马虎、 口袋、伙计） 二、轻声 什么是轻声什么是轻声 普通话的每一个音节都具有一定 的调值。但是，有的音节由于和它前 面的音节长期固定搭配使用，因而失 去了它原有的调值，形成了一种又轻 又短的特殊声调，这种声调就是轻声。 轻声是一种特殊的变调。 二、轻声 1、轻声的作用、轻声的作用 轻声在普通话里不是一种可有可无的语音现象，它 具有诸如区别词意等一系列作用。 区别词和短语。兄弟（轻声）复合词，弟弟； 兄弟（非轻声）短语，哥哥和弟弟。 区别词义：东西（轻声）物品； 东西（非轻声）方位。 区别词性。地道（轻声）品质好， 形容词； 地道（非轻声）

8、地下通道，名词。 区别词的构成方式。老子 （轻声）词根加词缀 老子 （非轻声） 词根加词根 二、轻声 2、 轻声音节的发音方法 由于轻声音节在普通话里不能单独使用，也不会独 立存在，它总是处在另一个音节的后面。因此，它的声 调变化也要由前面的音节来决定。但不论其声调如何变 化，轻声音节的发音原则是一致的，即：“又轻又短, 关键在短。”一般情况下，轻声音节的音长相当其前一 个非轻声音节音长的二分之一。 知道看看妈妈鼻子高梁 二、轻声 3、轻声音节的变调规律、轻声音节的变调规律 轻声音节的调值是由它前面一个音节的调值来决定的。 因此，它的变调规律也相对固定。即轻声前面的音节是 非上声音节时，不论这

9、个轻声音节的原调值是多少，一 律变为31；轻声前面的音节是上声音节时，不论这个轻 声音节的原调值是多少，一律变为44。 阴平（55）+轻声 窗户（55/ 31）妈妈（55 /31） 阳平（35）+轻声 头发（35/ 31）鼻子（35 /31） 去声（51）+轻声 意思（51 /31）骆驼（51 /31） 上声（214）+轻声 耳朵（214/ 44）打扮（214/ 44） 二、轻声 4、轻声音节的辨识、轻声音节的辨识 A、单音节中的部分虚词 语气词: 好吧、去吗、怎么啦、来啊、是呀、好哇、在哪 助词： 好的、慢慢地、亮得很、拉着、走了、看过、他们、 说吧 B、 一部分词的后缀： 儿子、馒头、那么

10、 C、一部分方位词：天 上、地下、家里、外面、里边 D、一部分趋向动词：赶 上、落下、去过、起来、出去、拿起 E、重叠名词和动词的后一个音节：哥 哥、星星、闻闻、尝尝 F、 一部分词龄较老，且常用的词语的后一个音节： 月亮、高粱名字、朋友、窗户、萝卜、牌坊、黄瓜、玻 璃、皮匠 二、轻声 5、次轻声音节、次轻声音节 在普通话实际运用时，人们往往把一些不是必读轻 声的音节也读得又轻又短。我们把这种非必读轻声音节 的轻读现象叫作“次轻声”。次轻声一般没有固定的规 律，重读或轻读是由具体的语境和表达的需要来决定的。 如：太阳 今天的太阳（ti yn）真好。 我家装了太阳（ti yn）能热水器。 穷人

11、我们都是穷人（qinren）。 他是我们穷人（qinrn）的救星。 四、“一”、“不”的变调 ? 一、二、三、 ?“ 第一”, “ 天下第一”, “ 表里如一 心口 如一, ?一五一十?尠 一九一八 ? 不 ?我说 不 就是 不 ?可不 四、“一”、“不”的变调 ?在“去声”前面应读成“阳平”y，如： 一遍、一次、一块；不要等。 ?在“阳平和上声”前应读“去声”y，如： 一本、一起；不能、不给等。 四、“一”、“不”的变调 ?“ 一” 和 “不” 在第四声前变为第二声, 在其它的情况下 一 和 不 就变成第四声。 ?第一声前第二声前第三声前第四声前一 / 不 / 四、“一”、“不”的变调 ?一

12、斤一钱一两一根一条一把一天一 年一点一些一来一起一篇一堂一首一边一 门一口不追不逃不赶不吃不玩不跑 不听 不读不写不香不详不想不高不肥不矮不酸 不甜不苦 ?/ 一磅一月一件一定一片一遍不碰 不跳不念不像不胖不辣 一 四、“一”、“不”的变调 ?不上不下、不折不扣 、不大不小、不痛 不痒、一日三秋、 一手包办、一步登天、 一文不值、 不管三七二十一 、一不做 二不休、 一五一十 、不经一 事， 不长一智 ?一心一意、一字一珠、一扳一眼、一张一 弛、一朝一夕、不知不觉、不轻不重、不 清不楚、不多不少、 不见不散 三、儿 化 韵 什么是儿化什么是儿化 “er” 作为卷舌单韵母，可以自成音节。 但有的

13、“er” 由于长期与前面的音节结合 使用，渐渐地失去了它独立音节的地位， 溶入到了前一个音节的韵母之中，并改变 了这个韵母的读音，形成了一种卷舌韵母， 我们把这种韵母叫做儿化韵，这种韵母的 音变现象就是儿化。 三、儿 化 韵 1、儿化的作用、儿化的作用 儿化不仅仅只是一种语音现象，它也具有诸如区别词义等一系 列作用。 表示细小、轻微的状态和性质。 如：小鱼儿小点儿药丸儿水珠儿小刀儿 具有区别词义的作用。 如：心（心脏） 心儿（事物的）中心部分 头（脑袋） 头儿（领头人） 具有区别词性的作用。 如：盖（动词） 盖儿（名动） 尖（形容词） 尖儿（名词） 表示温和、亲切、喜爱的感情色彩。 如：小孩儿

14、脸蛋儿宝贝儿心肝儿小狗儿 三、儿 化 韵 2、儿化韵的发音方法、儿化韵的发音方法 在儿化韵里，“儿”不再是一个音节， 而是一个卷舌动作的标志（r）。其发音 方法是：在发最后一个元音的同时将舌头 向上卷起。 小苗儿（xiomior），发o的同时卷舌 小花儿（xiohur）， 发的同时卷舌。 多音节朗读训练(必读轻声词表1) ?爱人案子巴掌把子爸爸白净班子扳子帮手 ?梆子膀子棒槌棒子包袱包涵包子豹子杯子 ?被子本事本子鼻子比方鞭子扁担辫子别扭 ?饼子拨弄脖子簸箕补丁不由的 不在乎 步子部分 ?裁缝财主苍蝇差事柴火肠子厂子场子车子 ?称呼池子虫子绸子除了锄头畜生窗户窗子 ?锤子刺猬凑合村子耷拉答应打

15、扮打点打发 ?打量打算打听大方大爷大夫带子袋子耽搁 ?耽误单子胆子担子刀子道士稻子灯笼提防 ?笛子底子地道地方弟弟弟兄点心调子钉子 ?东家东西动静动弹豆腐豆子嘟囔肚子缎子 ?对付对头队伍多么蛾子儿子耳朵贩子房子 ?份子风筝疯子福气斧子盖子甘蔗杆子干事 ?杠子高粱膏药稿子告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子 ?格子个子根子跟头工夫弓子公公功夫钩子 多音节朗读训练(必读轻声词表2) ?姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇褂子怪物关系 ?官司罐头罐子规矩闺女鬼子柜子棍子锅子 ?果子蛤蟆孩子含糊汉子行当合同和尚核桃 ?盒子红火猴子后头厚道狐狸胡琴糊涂皇上 ?幌子胡萝卜 活泼火候伙计护士机灵脊梁记号 ?记性夹子家伙架势架子嫁妆尖子

16、茧子剪子 ?见识毽子将就交情饺子叫唤轿子结实街坊 ?姐夫姐姐戒指金子精神镜子舅舅橘子句子 ?卷子咳嗽客气空子口袋口子扣子窟窿裤子 ?快活筷子框子困难阔气喇叭喇嘛篮子懒得 ?浪头老婆老实老太太 老头子 老爷老子姥姥累赘 ?篱笆里头力气厉害利索利落例子栗子痢疾 ?连累帘子凉快粮食两口子 料子林子翎子领子 ?溜达聋子笼子炉子路子轮子萝卜骡子骆驼 ?妈妈麻烦麻利马虎码头买卖麦子馒头忙活 多音节朗读训练(必读轻声词表3) ?冒失帽子眉毛媒人妹妹门道眯缝迷糊面子 ?苗条苗头名堂名字明白蘑菇模糊木匠木头 ?那么奶奶难为脑袋脑子能耐你们念叨念头 ?娘家镊子奴才女婿暖和疟疾拍子牌楼牌子 ?盘算盘子胖子狍子盆子朋

17、友棚子皮子痞子 ?屁股片子便宜骗子票子漂亮瓶子婆家婆婆 ?铺盖欺负旗子前头钳子茄子亲戚勤快清楚 ?亲家曲子圈子拳头裙子热闹人家人们认识 ?日子褥子塞子嗓子嫂子扫帚沙子傻子扇子 ?商量上司上头烧饼勺子少爷哨子舌头身子 ?什么婶子生意牲口绳子师傅虱子狮子石匠 ?石榴石头时候实在拾掇使唤世故似的事情 ?柿子收成收拾首饰叔叔梳子舒服舒坦疏忽 ?爽快思量算计孙子他们它们她们台子太太 ?摊子坛子毯子桃子特务梯子蹄子挑剔条子 多音节朗读训练(必读轻声词表4) ?跳蚤铁匠亭子头发头子兔子妥当唾沫挖苦 ?娃娃袜子晚上尾巴委屈为了位置位子蚊子 ?稳当我们屋子稀罕席子媳妇喜欢瞎子匣子 ?下巴吓唬先生乡下箱子相声消息

18、小伙子 小气 ?小子笑话谢谢心思星星猩猩行李性子兄弟 ?休息秀才秀气袖子靴子学生学问丫头鸭子 ?衙门哑巴胭脂烟筒眼睛燕子秧歌养活样子 ?吆喝妖精钥匙椰子爷爷叶子一辈子衣服衣裳 ?椅子意思银子应酬柚子冤枉院子月饼月亮 ?云彩运气在乎咱们早上怎么扎实眨巴栅栏 ?宅子寨子张罗丈夫帐篷丈人帐子招呼招牌 ?折腾这个这么枕头镇子芝麻知识侄子指甲 ?指头种子珠子竹子主意主子柱子爪子转悠 ?庄稼庄子壮实状元锥子桌子字号自在粽子 ?祖宗嘴巴作坊琢磨 多音节朗读训练(儿化词表1) ?刀把儿号码儿戏法儿在哪儿找茬儿板擦儿名牌儿鞋带儿 ?壶盖儿加塞儿快板儿老伴儿蒜瓣儿脸盘儿脸蛋儿收摊儿 ?栅栏儿包干儿笔杆儿门槛儿药方

19、儿赶趟儿香肠儿瓜瓤儿 ?掉价儿一下儿豆芽儿小辫儿照片儿扇面儿差点儿一点儿 ?雨点儿聊天儿拉链儿冒尖儿坎肩儿牙签儿露馅儿心眼儿 ?鼻梁儿透亮儿花样儿脑瓜儿大褂儿麻花儿笑话儿牙刷儿 ?一块儿茶馆儿饭馆儿火罐儿落款儿打转儿拐弯儿好玩儿 ?大腕儿蛋黄儿打晃儿天窗儿烟卷儿手绢儿出圈儿包圆儿 ?人缘儿绕远儿杂院儿刀背儿摸黑儿老本儿花盆儿嗓门儿 ?把门儿哥们儿纳闷儿后跟儿高根儿鞋 别针儿一阵儿走神儿 ?大婶儿小人儿书 杏仁儿刀刃儿钢 镚儿夹缝儿脖颈儿提成儿 ?半截儿小鞋儿旦角儿主角儿跑腿儿一会儿耳垂儿墨水儿 ?围嘴儿走味儿打盹儿胖墩儿砂轮儿冰棍儿没准儿开春儿 ?小瓮儿瓜子儿石子儿没词儿挑刺儿墨汁儿锯齿儿记事儿 ?针鼻儿垫底儿肚脐儿玩意儿有劲儿送信儿脚印儿花瓶儿 多音节朗读训练(儿化词表2) ?打鸣儿图钉儿门铃儿眼镜儿蛋清儿火星儿人影儿毛驴儿 ?小曲儿痰盂儿合群儿模特儿逗乐儿唱歌儿挨个儿打嗝儿 ?饭盒儿在这儿碎步儿没谱儿儿媳妇儿 梨核儿泪珠儿 有数儿 ?果冻儿门洞儿胡同儿抽空儿酒盅儿小葱儿小熊儿红包儿 ?灯泡儿半道儿手套儿跳高儿叫好儿口罩儿绝招儿口哨儿 ?蜜枣儿鱼漂儿火苗儿跑调儿面条儿豆角儿开窍儿衣兜儿 ?老头儿年头儿小偷儿门口儿纽扣儿线轴儿小丑儿加油儿 ?顶牛儿抓阄儿棉球儿火锅儿做活儿大伙儿邮戳儿小说儿 ?被窝儿耳膜儿粉末儿 多音节朗读训练(多音节部分1) ?然而痛快牌楼英