试验心得总结___精选

1、试验心得总结_精选 试验是检验真理的标准，因此试验所带来的意义不行估量。下面就是我给大家带来的试验心得总结_精选，盼望能关心到大家! 试验心得总结_精选一 作为高频电子的老师，高频基础试验可以说算得上是让同学一次崭新的试验尝试。比如说：新颖，原则性强等等，同学从一开头的一窍不通，到后来的熟识，喜爱，感觉自己学到了许多，许多。算起来虽只让同学做了六次试验，仅仅只是初步接触，当却感觉同学学到了不少东西。一些从书本上学不到的东西。 我觉得要做好高频电子试验，需要意识到如下几点： 1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核试验台电工试验时同学往往只看一下步骤，原理一带而过。这样做试验时便会吃大亏

2、。一般在试验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满足的。 2、需要预先对结果进行预报，至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的，由于某个同学对过程中一个问题视而不见，导致消失了重做的凄惨命运。 3、对一些试验留意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。可能是由于我的缘由吧，我每次让同学试验时，好像对同学很不放心，可谓事必躬亲，一再嘱咐，这也有一个好处：试验出错的可能性大大削减，而且安生性也大大增加了。 在试验的过程中，让同学学会如何分析问题，如何解决问题，以及如何总结问题。通过这段时间的高频电子试验，同学能够把

3、握高频电子的一些基本理论了。比方说lc谐振电路，频带的展宽等。让同学了解到仅仅通过一些简洁的试验仪器便可以将学问运用进生活中去。这对于同学以后的进展，我想是大有裨益的。 实践是检验真理唯一的标准，我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子试验之所以会在同学中大受欢迎，并被视为学校开放性试验室，与其在试验中和同学走在一起的原则是分不开的。盼望以后还有机会进这个试验室。 试验心得总结_精选二 试验相对于每个人来说都有着特别的意义，一般意义上来说他确定是都会有不一样的心得体会，对于那些学习过试验后的人来说记录下这些心得体会是非常重要的，写一份试验心得体会他不仅仅能抒发自己的情感，与此同时我们还能学会做人

4、，在这里，我为大家预备了试验心得体会的_，我盼望能够关心大家更好的阐述自己的校本试验心得体会。 1.这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的学问和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。 测试技术是测量和试验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号猎取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。 课程学问的有用性很强，因此试验就显得特别重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较, 回

5、转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个试验。刚开头做试验的时候，由于自己的理论学问基础不好，在试验过程遇到了很多的难题，也使我感到理论学问的重要性。但是我并没有气垒，在试验中发觉问题，自己看书，独立思索，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论学问的理解，达到了双赢的效果。 试验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;把握压电加速度传感器的性能与用法方法;了解并把握机械振动信号测量的基本方法;把握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的用法方法等等。试验过程中培育了我在实践中讨论问题，分析问题和

6、解决问题的力量以及培育了良好的工程素养和科学道德，例如团队精神、沟通力量、独立思索、测试前沿信息的捕获力量等;提高了自己动手力量，培育理论联系实际的作风，增加创新意识， 2.在做测试技术的试验前,我以为不会难做,就像以前做物理试验一样,做完试验,然后两下子就将试验报告做完.直到做完测试试验时,我才知道其实并不简单做,但学到的学问与难度成正比,使我受益匪浅. 在做试验前,肯定要将课本上的学问吃透,由于这是做试验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做试验时的难度加大,铺张做试验的珍贵时间.比如做应变片的试验,你要清晰电桥的各种接法,假如你不清晰,在做试验时才去摸索,这将使你极大地铺张时

7、间,使你事倍功半.做试验时,肯定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个详情弄清晰,弄明白,试验后,还要复习,思索,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一尘不染,这还不如不做.做试验时,老师还会依据自己的亲身体会,将一些课本上没有的学问教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛. 通过这次测试技术的试验,使我学到了不少有用的学问,更重要的是,做试验的过程,思索问题的方法,这与做其他的试验是通用的,真正使我们受益匪浅. 3.这次的试验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。

8、各有特点。 通过这次试验，我大开眼界，由于这次试验格外是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问预备，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验内容，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。 在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手力量，并且培育了我的独立思索力量。格外是在

9、做试验报告时，由于在做数据处理时消失许多问题，假如不解决的话，将会很难的连续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据猎取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得e_cel软件的插入图表指令。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，猎取数据时，留意读取波形要转变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。 还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论学问。 不过这次试验虽好，但是我认为它支配的时间不是很好，还有测试技术考试时间，由于这些时间支配与我们的课程设计时间有冲突，使我不

10、能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以假如有什么出错请指出! 试验心得总结_精选三 经受了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了许多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到此刻基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做试验的我感觉简洁了，正因我懂得了许多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。 这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中能够明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不一样! 有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流淌性也明显能够感

11、受到比较差!每次体验试验之前老师总是给我们说试验需要留意的事项以及试验资料!透过老师的说和之后亲身的体验能够说我们对于每次试验的资料都有很好的明白和体会。 对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，正因在试验过程中我消失了许多问题，老师总会给我具体说明消失问题的缘由和这些问题就应怎样解决，比如有一次的试验资料是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很仔细的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简洁的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发觉焊接后的钢板消失了严峻的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至消失了焊穿的现象，应对这样的焊接产品我真

12、是无地自容!但是老师给我具体说明了消失这些问题的缘由，比如钢板翘起来了是正因焊接过程中的散热不匀称，这些现象能够用阅历解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓舞我别灰心，我特感动! 我非常懊恼自己有一身的理论学问却还是焊接处这么差的效果，因此我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的同学来说是很有帮忙的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才就应是全面实际的应用型人才! 试验心得总结_精选四 有一份工作是一个人步入_的标记。_的本质是实践，而实践的来源便

13、是工作。刚进入工作一个星期，感受虽没有他人的五味杂陈，但也算的上清亮纯洁。很荣幸能加入这个超级工程大团队。虽可能仅有短短的两个多月时间，但在这样的一个大平台我觉得能收获许多。作为一个超级工程项目，这份工作的起点很高。起点高意味着能学到的东西更多，但也意味着工作难度的加大。 世界上没有一份工作是不辛苦的，但所谓工作便是越做越会做，当你做到极致，辛苦也会转化成胜利的喜悦。就业指导老师告诫我们：到了单位后，少说多做。此刻感觉下来，还得做到以下几点： 首先，要多问。这是要放在首位的。刚刚进入工作岗位，对自我的工作要求以及工作定位是不明确的，会显得有些茫然。所以多问便是的老师，不能不懂装懂，遇到问题就要

14、准时问。如今的时代不像从前，师傅不会留着压箱底的技艺不教给你。学问大爆炸的时代，大家都愿意分享自我的阅历与方法。而你所需要做的便是踩着巨人的肩膀，学习总结归纳。将他人的阅历转化为自我的东西。犹如一开头的写资料。大家的起点都相同，都是从资料入手，一步一步去认识，理解图纸的信息，将图面资料，转化为文字资料。即使你开头并不明白该怎样做，从哪开头做。但只要你肯问，闲暇之余也确定有人会教你。 其次是少说，少说并不与多问冲突。少说是少说空话，不了解，不确定的东西少说。作为一个工程单位，你要为你所说的东西负责。犹如李瑞环同志在1985年发表的少说话多干实事文章中所说：讲一千句空话，不如办一件实事。所以大到治

15、国，小到做事，都是一个道理。少说意味着冷静，能用独特的角度去看待事物，遇事少说，既能冷静自我，也能平复他人。其次，大多数时候你所说的话，只是作为看法及提议，并无实际执行本领，且这是在你理解的基础之上。所以，不如少说多听，吸取他人的阅历，听取他人的看法。 最终是多做，工程单位的全部工作项目都是休戚相关的，它不能独立的存在，也不行缺失。初来咋到，对于工作的资料，流程没有充分的认识与理解。可是对于会做的东西必需要仔细，多做。例如写资料。你仅有将一样东西做会，学精。才有余力学习另一种技能。写资料也是一样，当你写到娴熟，就自然而然对工作的流程有必需的了解。等真正接触到这方面时，你也能更加简便的应对。 工

16、作学习与在校学习还是有相当的差别的，不一样于书本上的浅而全。工作学习当中你应对的都是实打实的问题，没有假设。这两个多月的实习收获定会好过在书本上的干读，虽然平安部的工作与学习的专业相关不多。但我信任，生活不是越走越长，而是越走越宽。 试验心得总结_精选五 在做_的试验前，我以为不会难做，就像以前做物理试验一样，做完试验，然后两下子就将试验报告做完。直到做完测试试验时，我才明白其实并不简单做，但学到的学问与难度成正比，使我受益匪浅。 在做试验前，必需要将课本上的学问吃透，由于这是做试验的基础，否则，在老师讲解时就会听不懂，这将使你在做试验时的难度加大，铺张做试验的珍贵时间。比如做应变片的试验，你要清晰电桥的各种接法，假如你不