九年级语文下册3《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习1新人教版

1、这首诗以，照你在历史的隧把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊，我亲爱的祖国达标训练1、祖国啊，我亲爱的祖国一诗的作者是我国当代女诗人人称写成，诗中抒情主人公代表着2、请给下列加粗字注音疲惫（）干瘪（）胚（）芽 绯（）红迷惘（）淤（）滩簇（）新 蜗（）行3、请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处我是你河边上破旧的，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的洞里蜗行摸索；我是干瘪的，是失修的；是淤滩上的4、理解下面这句诗表达的思想感情那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由能力提高阅读祖国啊，我亲爱的祖国这首诗的第一和第三节，回答下列问题我是你河边上破旧的老水车，数

2、百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基;是淤滩上的驳船把钎绳深深勒进你的肩膊，祖国啊！2我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；祖国啊！1简要概括这两节诗的内容2、两节诗分别运用了哪些具体的意象，进行对比的？3、两节诗的最后一行在写法上有什么共同点？这样写有怎样的表达作用？开放探究阅读致橡树，回答问题致像树舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不

3、止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪3甚至日光甚至春雨不，这些都还不够；我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根，紧握在地下叶，相触在云里每一阵风过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语你有你铜枝铁干像刀，像剑也像我；我有我红硕的花朵你沉重的叹息，又像英勇的火炬我们分担寒溯、风雷、霹雳；我们共享雾霓、流岚、虹霓仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；爱一一不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地1为下列加点字注音炫（）耀痴（ ）情慰藉（）霹（）雳流岚（）虹霓（）42、诗中的橡树、木棉各自代表了什么？3、这首诗主要运用了什么艺术手法？4、试归纳这首诗的主要意思5

4、、请选取你感受最深的一句诗，说说自己的理解三，资料下载（一）舒婷乳名龚佩瑜，1952年出生，厦门人，祖籍泉州 1957年“反右”运动中，父亲被遣送到边远 山区劳动改造，和美的家庭因而破裂，这一切遭遇使她过早体味到人世沧桑她从小随母亲在厦门外婆家长大70年代末，她的诗作便受到人们的关注，不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛结集出版的诗集有双桅船、舒婷顾城抒情诗选、会唱歌的鸢尾花等舒婷是一位情感型诗人她的诗歌创作的宣言是人的价值和尊严多借鉴外国诗歌的表现手法和思维方 式，构思独特，情调婉约，具有典型的浪漫主义风格她的诗不侧重客观生活的描摹，而是注重表现自己真 实的内心世界她从关系个人的命运和价值

5、出发上升到对他人对民族命运的关切舒婷的诗既有鲜明的时代的 叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，发自内心而优美，突破生活的客观规定性和逻辑性的限制，达到 较高的艺术新水平被人誉为“心灵世界的歌”（二）朦胧诗人20世纪80年以后，中国诗坛上出现了一个新的诗歌流派，打破了现实主义诗歌一统天下的局面，给文坛带来了新的气息它就是“朦胧诗”其带有鲜明的“异类”色彩和新的美学原则，向诗坛发起了强烈的 冲击“朦胧诗”在文学创作和创作思想上有了新的突破在诗歌的内涵上追求自我价值，以现代意识思考人 的本质，在当时特定的历史背景下，往往具有批判意识和忧患意识，表现出冷色调注重主题的创造和个人 内心感情的抒发，表现自

6、我意识的闪念和幻觉这些朦胧诗的意象往往带有多义性和不确定性广泛吸收现代 主义艺术的经验，表现出强烈的现代意识舒婷、北岛、顾城等是朦胧诗派的代表人物3祖国啊，我亲爱的祖国5参考答案自学阶梯评估达标训练1、舒婷 第一 与共和国有着共同命运的一代人2、b吕bi e p百f a w engyu c u w o 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告，表达 了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶” 、“荣光”、“自由”的重任，抒发了强烈的爱国之情和历史责 任感能力提高1、第一节诗用写实的手法，回忆祖国贫穷、落后的历史；第三节诗主要写祖国现在，在新的历史机遇 面前，开始了新生2、 第一节，主要选用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”等意象，显示了祖国所受的苦难；第三节，主要选用了从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”，“古莲的胚芽”，“挂着眼泪的笑窝”，“新刷出的雪白的起跑线”，“绯红的正在喷薄的黎明”等意象，显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态3、两节诗的最后一行，都以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹，既是叙述人称的转换，也使诗意在小 小的高潮中稍作停顿开放探究1. Xuen ch i ji e p il