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文档简介

1、2014年九年级学业水平模拟检测生 物 试 题 注意事项: 1本试卷选择题共20分,非选择题共30分,全卷满分50分;考试时间60分钟; 2考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷和草稿纸上无效。一、选择题(下列各小题中,只有一个选项是最准确的。每小题1分,共20分)1下列有关显微镜的结构功能和操作的说法错误的是a染色时应把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸水b当视野中光线较暗时,可通过调节大光圈和凹面反光镜来进行观察 c要把视野中位于左下方的物像移到视野的正中央,应向左下方移动玻片标本d显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的单个细胞的体积越大,细胞数量越多 2下列有关番茄细胞结构功能的说

2、法错误的是a遗传物质主要存在于细胞核中b番茄汁中的酸味物质存在于液泡中c番茄的细胞壁具有支持保护和控制物质进出细胞的作用d番茄叶肉细胞中被称为能量转化器的结构有叶绿体和线粒体3下列有关健康生活的说法,正确的是a、近视眼可以通过配戴凸透镜矫正 b、药品分处方药和非处方药,非处方药的标识是otcc、吸烟可以使人打起精神,所以说吸烟对人体无害d、艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和同桌进餐传染4关于人体生理活动或现象的不正确说法是a望梅止渴是非条件反射 b失血患者输血时应以输同型血为原则c遇巨大声响时迅速张口能保护耳的鼓膜 d尿液的形成应经过肾小囊的滤过和肾小管的重吸收5据cctv4新闻报道,在英

3、国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是:是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质所决定的 是由环境所决定的a b c d6下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是a种子植物包括裸子植物和被子植物b与桃树相比,松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被c蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境d藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代【九年级生物试题 共8页】 第1页7下图为心脏结构图,看看有关叙述中有无错误,若有,请找出来a若将水从图中的肺动脉灌进

4、,水将从图中的12流出b与心房相连的血管中,11内流的血液含氧气最丰富c体循环起始于图中的8,流经12终止于图中的4d在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是结构8 8下图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是 a甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者b甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者 c甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 d甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者543219876121110 (7题图) (8题图) (9题图)9上图为花的结构示意图,下列有关此图的各种说法中,错误的是 a这朵花的主要部分是8雄蕊和9雌蕊 b若每个花瓣细胞含有n条染色体,则7中的染色

5、体也为n条c7受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚d5子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实 10下列关于生殖发育过程的叙述,正确的是蛙的受精作用发生在水中,为体外受精 小麦发育的起点是种子,属于有性生殖植物无性生殖的方式主要是营养生殖,由植物的营养器官直接发育成个体家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫几个阶段,是完全变态发育a b c d11小明学习了遗传变异的知识后,作了一些笔记,其中你认为正确的是a染色体是dna的载体,每条染色体上有两条dna分子b显性基因所控制的性状能表达出来,而隐性基因所控制的性状不能表达出来【九年级生物试题 共8页】 第2页c狗的黄毛与猫的黑毛不是相对性状

6、,人的直头发与卷头发也不是相对性状d变异是普遍存在的,所以说要在世界上找到两个完全相同的生物是不可能的12下列有关微生物的叙述正确的是a真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成b枯草杆菌是营寄生生活的细菌,痢疾杆菌是营腐生生活的细菌c细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构d病毒不需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖;病毒是以自我复制的方式进行繁殖的13下列关于生物进化的叙述,错误的是a植物的进化历程是从藻类苔藓蕨类种子植物 b化石为生物进化提供了最直接的证据 c米勒模拟实验证明了原始地球能形成构成生物体的有机物d达尔文提出了较为

7、完善的生物进化学说,其核心是自然选择14下列实验操作,预期结果合理的是选项实验操作预期结果a将一块新鲜的萝卜条放入清水中 萝卜条质量变小b制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察可观察到植物细胞 c用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光,另一半不遮光,光照几小时后取下,脱色漂洗,往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色,遮光处呈蓝色 d解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察子房内能观察到种子 15下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是生物的特征 生活实例a生活需要营养兔吃草、猫吃老鼠b需要排出体内废物人体排尿c能进行呼吸庄稼需要浇水、施肥d

8、能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰时叶片合拢16流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是a外界空气进入肺部:鼻咽喉支气管气管肺b尿液的形成和排出:肾脏膀胱尿道输尿管体外c食物通过消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门d果实和种子的形成:种子萌发植株生长开花受精传粉结果【九年级生物试题 共8页】 第3页17夏日晴天中午,小明走进电影院观看电影,刚走进电影院时和寻找到最前排16号座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是a. 瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 b. 瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大c. 瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 d. 瞳孔放大,晶状体曲度由小变大18当今社会食品安全问题日益突

9、出,为防止食品腐败变质,应采取的保存方法有高温 低温 保持湿润 保持干燥 暴露空气中 隔绝空气a b c d19哺乳动物的运动不仅要靠运动系统来完成,还需参与配合的系统有a呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统b神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统 c神经系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统d神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统20下列有关人体器官结构的说法,错误的是a人在吸气时,膈肌舒张,膈顶部下降 b毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管 c心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动 d肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,有利于肺泡与血液之间的气体交换二、非选择

10、题(30分)21(8分)在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你分析。(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:号试管内含较多的 (气体)。(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行 作用。(3)上述(1)(2)实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ,该实验的变量是 。【九年级生物试题 共8页】 第4页(4)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的 中的导管自下往上

11、运输来的。(5)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了 作用,释放出 (气体)。22(6分)右图为某生态系统的食物网简图,请据图完成下列各题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 和 。(2)在此食物链网中,就鹰而言,能量损失最多的食物链是 。(3)鹰在该生态系统中占有 个营养级。(4)此生态系统中共有 条食物链。(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化, 图是正确的。 数量 数量 数量 时间 时间 时间(a) (b) (c) 23(5分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕

12、色小牛,请分析:(1)黑色和棕色哪种是显性性状? 。(2)如果用a和a表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成分别是 和 。(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是 。(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为aa)交配,共生出20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是 。【九年级生物试题 共8页】 第5页24(7分)下图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题:(1)淀粉消化的终产物a是_。(2)图中b代表的气体是_,此气体将在组织细胞的_中被利用。(3)在完成肺泡与血液处的气体交换后,血液的变化是( )a由含氧多的血变为含

13、氧少的血 b由鲜红色变为暗红色c由静脉血变为动脉血 d由含营养物质少的血变成含营养物质多的血(4)a进入血液,运至下肢组织细胞被利用,整个过程中,a物质随血液经过心脏_次。(5)d与血液在成分上的主要区别是:d中没有_。(6)b、c从外界进出肺泡是通过_完成的。25(4分)2013年春夏季,h7n9禽流感在中国多省市出现,如何预防与控制人感染高致病性禽流感,请根据你对该病的了解回答 :(1)从传染病的起因看,该流感病毒属于_,从传播途径看,该病经呼吸道传播,也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染。可见密切接触禽类的人可能成为_,携带h7n9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物可能是_。

14、 (2)目前尚未发现人传染人的确切证据,且高温处理数分钟就能杀死该病毒,故民众不必恐慌。从预防措施来看,加强对禽类养殖及屠宰场所进行严格消毒,这属于_。 a控制传染源 b切断传播途径 c保护易感人群 【九年级生物试题 共8页】 第6页 学校 班级 姓名 准考证号 装 订 线 2014年九年级学业水平模拟检测生 物 试 题 题号一二总分212223242526得分一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题1分,共20分)1234567891011121314151617181920二、简答题(30分,每空分)21.(8分)(1)_。 (2)_。 (3)_,_。(4)_,_。(5)_,_。22.(6分)(1)_,_。(2)_。(3)_。 (4)_。 (5)_。【九年级生物试题 共8页】 第7页23(5分)(1)_。 (2)_,_ 。 (3)_。(4)_。24.(7分)(1) _。(2) _,_。(3) _。(4) _。(5)_。(6)_。25.(4分)(1)_,_,_。(2)_。 座号【九年级生物试题 共8页】 第8页2014年九年级学业水平模拟检测生物学试题答案每小题1分,共20分。题号1234567891011121314151617181920答案dcbacbadbcdaabccddb

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