《人民解放军百万大军横渡长江》学案

1、大同市煤矿实验中学八年级语文（上）学案（1）第 1 课人民解放军百万大军横渡长江第 1 课时）编制：李新权 审核：班级：姓名【 学习目标 】1 、了解新闻的有关常识 , 学写简单的新闻。2 、了解解放战争概况本文写作背景，接受革命教育。3、把握新闻的六要素和结构的五部分（重点） 。【 相关链接 】1、新闻的相关知识：所谓新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等使用的记录社会、传播消息、反映时代的一种文体。新闻的概述有狭义和广义之分。 狭义的新闻专指 “消息” 像我们语文课本八年级上册的第一 篇课文新闻两则就可以说成是“消息”两则。 “消息”指用概括性的叙述方式，简明扼要的 文学， 迅速及时地报道国

2、内外最新发生或正在发生的具有一定社会价值的事件。广义的新闻指及时报道新迈发生的重要事件或生活现象的各种文章， 包括消息、 通讯、特写、评论、 报告文学等。 消息（新闻）人们一般把消息概括为四类：动态消息、典型消息报道、综合消息、新闻、述评。 动态消息是指迅速而准确地报道新近发生的国际国内重大事件，重要活动和社会上的新情况、 新成就、新问题的一种文体。它是各种媒体使用最多的一类。典型报道，是对一些部门、单位、行业的典型经验，成功做法集中报道的一种文体。 综合消息是把发生在不同地点、 不同单位各具特色性质相同的事实综合在一起， 题的报道。新闻述评是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在报道事件的基础

3、上穿插评论， 说明所报道事件的本质和意义。每则消息（新闻）在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五个部分。 主要部分，后两者是辅助部分。标题是新闻的题目。新闻的标题有四种形式：主题式、主题家肩题（引题 全式。 一条完全式标题， 主题在中间一行， 字号最大， 揭示新闻的核心事实； 从一个侧面对主题作引导、说明；副题在主题下面， 关系应是虚实相济、相得益彰。主题要“实”肩题，导语：一般指“电头”后的第一句或第一段文字，使读者一目了然。 主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是对 导语内容的展开与补充，是全篇新闻的关键所在。结语：指新闻的最后一句或一段

4、话，是消息的结尾。它依据内容的需要可有可无。背景： 是消息的从属部分， 是事件发生的社会环境和自然环境。 位置不固定， 常插在主体部分， 也插在导语或结语之中。 1并体现一个主从而分析前三者是用来概括消息的主要事实，是全文的眼睛。准确、凝练、新颖、醒目。 眉题）式、主题加副题式子题 辅题式、完 肩题在主题的上面， 对文体作补充、注释。主题和肩题，副题的前题可“虚” 。 用来提示新闻中最有价值、最核心的事实。新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实，反映迅速，语言简洁明确。 新闻的写法：通常都采用“倒金字塔式” ，即不按事件发生发展的先后顺序写，而是倒过来， 先说结果，然后再依事实的重要程度，重要的

5、、次要的、再次要的，依次写来。新闻的表达方式主要是叙述，有时间兼有议论、描写。 通讯，是一种运用记叙、描写、抒情、议论等各种手段详实而生动地报道人物、事件的新闻文 体。通讯与消息的区别在于：我们读消息是为了了消息 （新闻） 史概括性地报道刚发生或正在发生的具有社会意义的事件。 解这件事。通讯除了报道事件外，还要生动地形象地描写人物，表现情感，挖掘意义。我们读通讯除了了 解事件外，更多地是为了认识人物、理解人物情感。认识人物、事件的社会意义。世界主要通讯社： 通讯社以采集和发布新闻为主要职能， 以报刊， 个播电台、电视台为主要发稿对象的新闻结构。 就全世界的影响来说有六大著名通讯社：法新社（法国

6、） 、路透社（英国） 、美联社（美国） 、合 众社（美国） 、俄通社、塔新社（俄罗斯） 、新华社（中国） 。新华社， 全名新华通讯社， 中国国家通讯社。 国务院组成部门， 国家集中统一的新闻发布机关。 1931 年 11 月 7 日创建于瑞金，称红色中华通讯社，是当时的中华苏维埃共和国临时中央政府的 机关通讯社。 1937 年 1 月，改名新华社。2、作者简介：毛泽东（ 1893.12.261976 。 9.9），字润之，湖南省湘潭县韶山冲人。他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国人民解放军、中华人民共和国 的主要缔造者，中国共产党第一代领导集体的核心，全党、全军、

7、全国各族人民的伟大领袖和导 师。毛泽东同志不仅是一位伟大的政治领袖、军事统帅。而且极具文化文学素养和成就。在长期 的革命生涯中，他撰写的著作涉及政治、经济、军事、哲学、文化、历史、文艺理论、诗词、书 法等多种门类。主要作品收集在毛泽东选集 （四卷本）中。在革命战争年代，身为中国共产 党、 中国人民解放军最高统帅的毛泽东经常以中共中央发言人、中国人民解放军发言人、 新华社评论员、新华社记者的名义发表声明、 、新闻述评、 、新闻等指导鼓舞中国革命。3、渡江战役：渡江战役是第三次国内革命战争（解放战争）时期的一次重大战役。时间是 1949 年 4 月 20 日夜起到 6 月 2 日结束，战役的关键是

8、开始后的三四天。 1949 年初，淮海、辽沈、平 津三大战役结束， 人民解放军在全国取得胜利已成定局。 但国民党反动政府依然负隅顽抗， 在对 长江防线经过三个半月苦心经营之后，于 4月 20日悍然拒绝签订国内和平协定。 4月 21日，毛 泽东主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令 ，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战 役。 人民解放军百万大军从西起九江， 东至江阴的一千余华里的战线上横渡长江。 战事进展很顺 利。4月 23日解放了国民党 22年来的统治中心南京。之后相继解放了华东、华中各主要城市。 渡江战役共歼灭国民党军 46个师 43万余人。 这一战争的胜利为我军进军华南、 西南，解放全中

9、 国创造了条件。 人民解放军百万大军横渡长江是毛泽东同志以新华社记者的名义在渡江战役 取得关键性胜利的时刻为人民日报撰写的一则新闻，最初刊登在 1949 年 4 月 24 日的人民 日报。新闻报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面 上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。这则新闻，给全军战士和全 国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。2【识字学词】1、给划线字注音 负隅顽抗（ 歼灭（2、解释词语 排山倒海： 气势磅礴：3、选词填空，（1）冲破 人民解放军（2）溃退） 撰写（）要塞（）溃退区域（）芜湖（）荻岗（）锐不可当：并说一说理由

10、（提示从词义入手） 突破）敌阵，横渡长江。击溃高屋建瓴：业已:中路军首先（）安庆、芜湖线。3我已歼灭及（）一切抵抗之敌。我西路军当面之敌亦纷纷（【探究1新闻的六要素】新闻六要素（即记叙要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果） 人物 时间一-地点事件发生的原因一一 经过结果【探究2结构的五部分】标题导语一-主体匕日. 冃景结语大同市煤矿实验中学八年级语文（上）学案（2）第 1 课人民解放军百万大军横渡长江第 2 课时）编制：李新权 审核：班级：姓名4【 学习目标 】1、按照结构的五部分赏析本文的写作技巧（重点） 【 探究 3 结构五部分的写作技巧 】1、分析标题的表达效果。2、分析导

11、语的作用。3、给新闻的主体部分划分层次。4、5、主体部分按照中、西、东路的顺序分别叙述渡江战况。请分析作者为什么按照这样的顺序来 安排叙述？这三个层次又是怎样衔接的？主体部分在叙述三路大军渡江战况时，写法上有何不同？6、分析议论句的作用。7、分析电头的作用。大同市煤矿实验中学八年级语文（上）学案（3)第1课人民解放军百万大军横渡长江（第3课时）编制：李新权审核:班级:姓名【学习目标】1、认识文章语言准确精炼、铿锵有力的特点。2、 赏析文章鲜明的感情色彩和雄浑的气势（难点）。【探究4语言的准确精炼、铿锵有力】准确，首先是用词准确。例如，“冲破”与“突破”词义有所区别，“敌阵”“安庆、芜湖线” “

12、东面防线又被我军 了”，都用得很准确。又如，东面防线经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭，或者一概说 击溃”，而是说 我 ”一个词往往还有程度的差别，有时需要说明程度，表达才算准确。例如，此处敌军抵抗较为顽强”，加上: ”二字就十分准确。而汤恩伯是 认为南京江阴段防线是很巩固的 ”，加上一 个 二”，可见他骄傲自负的心理。必须明确交代的地方，一点也不含糊。例如，西起九江”后面还注明“”，也是为了明确。语言的精练、铿锵，有两点值得注意。一是能用单音节的词不用双音节词。 精练，军事用语更要求斩截有力。二是适当采用文言词。例如，“写成 到发电文的时候为止”，就拖沓了。又如，

13、 : 很多。这 军_ 但是说到国民党官兵的情绪，又非常口语化， 或雅或俗，各得其妙。【探究5鲜明的感情色彩和雄浑的气势标题“人民解放军百万大军横渡长江” 之大，表现出作者胜利的豪情。导语中，“”点明兵力之多，显现了人民解放军所向披靡，无坚不摧。 利的豪情。主体部分，报道西路军战况时，写敌军是“ 汤恩伯的督战“不起丝毫作用，”“ 表现出我军出其不意，制胜千里的豪情，更表现出对汤恩伯的嘲讽。报道东路军战况时，连用“”、“”、“”、“”、“”“”等军事词语，雄健有力、具体形象地表现出我军我军的英勇善战、锐不可当，充满了胜利的豪情。【导练】品读文章，揣摩新闻的语言特点。电文要求极端”斩截有力，如果”不

14、说 现在已经占领”。这类例子还篇新闻许多语句很文气 。不想再打了 ”,“我西路。 听见南京拒绝和平，都很泄气”。】中“”点明兵力之多，“”体现气势”表明战线之长，“，”两字概括了战线之长，胜利之大，洋溢着胜”，表现出蔑视之情。写战犯5（1） “二十日夜起，长江北岸人们解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。”把“突破”、“渡至”、“二十四小时” “即已” 依次次换成“越过” “到达” “共” “现在”好不好？为什么？”画线句子换成“结果就在（2） “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 二十一日那一天”好不好？（3

15、）我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据 地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。两句，哪一句表达效果好？（4）“在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳 等处，不得不被迫弃城逃窜。”这句话中的“逃窜”能不能改成“逃跑”？（5）“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”九江（不含），括号里的词可否删去？为什么？【配餐练习】一、基础部分( )B.锐不可当(d rng)要塞(sd)D.绥靖(su 1 j in g)1. 下列词

16、语加点字的注音全部正确的一项是A. 横渡（h缶g）歼灭（qi m）C.阻遏（ji e鄂（e2. 下列句子中错别字最多的一句是（A. 国民党反动派政府依然负隅顽抗。B. 渡江战役打得非常急烈。C. 国民党拒决签定国内和平胁定。D. 杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战残败，又逃到了葫芦岛。3. 则消息通常不可少的三部分是（）A. 标题c. 标题4.填空。（ 1）新闻结构的五部分包括（ 2 ）新闻的六要素包括主体时间结尾正文B. 标题D. 标题导语时间主体人物。阅读下列文字，完成 58 题。日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五 万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三

17、日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至 德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷 纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战， 锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一 致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不 起丝毫作用。5.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想 感情？。作者在分析造成此种情况”6.文中“此种情况 “是指 的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么

18、作用？7.选文主要运用的表达方式是（A. 记叙 说明B. 记叙二、提高部分 阅读下列文字，完成 816 题。 本报华盛顿 1 月 28 日专电）议论c.议论抒情D.说明议论记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11 点 38 分，“挑战者”号航天飞机升空约 1分 12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航 史上最严重的一次事故，是美国进行 56 次载人宇宙飞行活动中，发生在空间的第一次大灾难。 1967 年发射阿波罗飞船时，曾经发生过发射台上的爆炸，造成三名宇航员丧生。美国宇航局官员表示， 在搜集和彻底研究全部数据之前， 他们对造成这一悲剧的原因不作任 何推测， 不表示任何看法。 然而据来自宇航局的消息， 宇航局的专家们把注意力集中于航天飞机 的两个固体燃料助推器和庞大的主燃料