漳州三中教研组管理办法

1、漳州三中教研组管理办法教研组是学校的基层单位，既是各学科教学研究的实体，又是学校教学业务的管理机构，更是培养青年教师的基地，起着组织本学科教师进行业务培训、教学研究、教育改革的作用。为了进一步明确教研组的职能，强化教研组的作用，加强对教研组的管理，特制定本管理办法。一、教研组的职能1 、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，以及上级教育部门和学校的规定，学习教育理论和专业知识，传播交流有关教改信息。2 、加强学科教学业务管理，以教务处的教学工作计划为依据，组织本组教师深入钻研教学大纲和教材，做好备课、上课、作业批改、辅导、考查与教学常规等各个环节的工作，检查评比教师的教学情况和学生的学习情况

2、，及时进行教学质量分析。3 、开展初中课改和高中新课程实验工作，进行教学思想、教学内容、教学方法、教学手段的改革，确定改革试验项目，有具体的课改课题、实施方案、实施过程、实验总结等。4 、开展教学研究活动，领导全组教师在个人备课的基础上集体备课、集体研究，统一教学目标、教学进度，组织观摩教学、听课评课、评比检查、经验交流等活动，严把教学各环节的质量关。5 、通过互帮互学、以老带新、以新促老等形式，不断提高教师的业务素质和教学水平，提高教研组整体业务素质。6 、指导、组织开设好本学科的选修课与校本课程，对各年级备课组教师的研究性学习课题进行管理和指导。二、教研组的活动要求1、教研组会议必须定时间

3、、定地点、每周召开一次并做好会议考勤及内容记录。每月一次向教务处缴交会议考勤记录。2、在预备周期间，应根据省颁教学计划和学校、教务处要求结合本组实际情况，组织本组教师认真制定好本学期工作计划，并在期初将教研组工作计划呈报教务处。3、根据上级教育行政部门和学校的要求，组织本学科的观摩课、示范课、“优质课” 等活动，作好评课工作，评课记录交教务处备案。4、组织本组教师学习教育理论及有关重要文章；学习外地的先进经验，了解与本学科相关的教研信息和兄弟学校实施新课程的经验。5、研究本学科教学上的基本规律，紧扣当前出现的教学问题，确定下一阶段的具体任务。6、安排青年教师的培养计划。7、组织开展学科竞赛活动

4、。8、研究对学困生的帮扶方案，制定具体实施措施。三、教研组长1、教研组长由学校任命，对本学科的教学质量负有责任。教研组长要不断加强自身修养，提高自己的教学水平和组织能力，必须团结教研组所有成员，大胆管理，将教研组建设成一个团结协作的集体。2、要认真组织本组教师学习党的教育方针、教育理论；组织教师深入钻研本学科教学大纲和教学要求；学习教育、教学、初中课改和高中新课程理论及学科专业知识，学习兄弟学校先进经验。3、要重视青年教师的培养工作，以新课程理念引导青年教师积极开展课堂教学实践，苦练教学基本功；要倡导“以老带新、以新促老、互帮互学、教学相长”的教学风气，促进青年教师勤奋钻研业务，提高教学水平。

5、4、组织开展集体备课、观摩教学、听课评课、经验交流等常规活动。5、协助教务处、教研室加强学科教学、管理。督促本组教师执行好各部门有关教学常规管理的规定。有责任检查本组教师课时计划的制定和落实情况、教师教案和教学反思、听课笔记、学生作业布置量和批改情况；有责任检查备课组集体备课情况；有责任审查各年级期中、期末考试命题及质量分析情况；有权随时下班听课。发现问题，要作及时的记录和反馈，并及时研究处理，以保证本学科的教学质量不断提高。6、协助学校、教务处、教研室做好以下工作：（ 1）教师任课建议；（ 2）年终考核；（ 3）各项教学常规检查；（ 4）教学比武活动及评比。7、组织全组教师讨论制定教研组计划、开展学科课题研究，搞好研究性学习和课程改革工作，努力探索积累计算机辅助教学与学科的整合经验。8、规划制订本学科选修课与校本课程计划，并对任课教师的实施情况予以 监督和检查。9、要积极组织开展本学科的竞赛活动，做到每个年段都有专人负责竞赛的辅导工作，并争取在校级以上学科竞赛中获得优良成绩。10、建立、健全教研组管理制度，指定专人负责整理、保管各种教学教研相 关资料和记录。四、监督和指导1、教务处、教研室要经常检查教研组活动情况，不定期地参加教研组活动。发现先进，及时表彰；发现问题，及时解决。2、教务处、教研室定期公布教研组活动的出勤及各种材料的