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文档简介
1、数学分析方法选讲教 学 大 纲数学与应用数学专业 (师范类 )专业用一、说明部分(一)本课程的性质、教学目的和教学任务 1.本课程的性质、教学目的本课程是数学专业的专业选修课,是在学习了数学分析这门 基础课后开设的。 本课程是对学生已学过的数学分析知识进一步 系统化 ,并作适当的拓宽与补充 ,对于常用的数学分析解题方法与 技巧加以总结和探讨 ,旨在使选修的学生 ,特别是准备报考研究生 的学生得到提高 . 本课程的教学目的和要求是通过这门课的学 习,使学生不仅能掌握一些处理问题的基本方法, 而且能使他们 对于数学分析的基础理论有一个深刻系统地了解, 为学生将来进 入更高级阶段的学习和科研, 打下
2、良好的基础。同时, 还培养学 生独立思维能力和解决实际问题能力。2.本课程的教学任务(1)掌握数列、函数极限的定义、性质、存在条件以及相 关的基本知识与基本理论; 孰知计算极限常用的各种方法, 熟练 应用各种方法计算不同形式的极限。 深刻理解一元函数连续性及 一致连续性的定义、性质以及相关论论,会依定义讨论连续性、致连续性及相关的命题,无穷大(小)量的相关知识(2)熟练掌握一元函数导数和微分的定义,性质,计算方 法,几何应用,以及微分学基本定理。熟练掌握二元以及多元函 数偏导数及全微分的定义、性质,计算;掌握偏导数存在性、可 微性,以及偏导数连续性之间的关系。(3)掌握一元函数定积分的定义、性
3、质、几何意义;可积 的充分与充要条件; 掌握积分的计算方法, 能够应用定积分计算 一些实际问题。掌握反常积分的定义、性质、收敛的判别方法, 熟练判断反常积分的敛散性。(4)熟练掌握数项级数的定义、性质、收敛的充要条件以 及充分条件, 尤其是正项级数收敛的判别; 掌握函数项级数点收 敛、一致收敛的定义、性质以及判别方法, 尤其注意他们之间的 关系以及一致收敛的函数项级数的性质;掌握幂级数的相关理 论。(5)理解并掌握二重积分的定义;几何意义,掌握二元函 数可积的充要条件以及几类可积函数; 应用重积分计算平面图形 的面积,空间立体的体积。 理解并掌握曲线积分、 曲面积分的定 义、基本性质掌握计算方
4、法。6)能够对部分院校的大学生数学竞赛试题有一定的了解。(二)本课程的教学原则和方法1.教学原则:理论课与习题课并重的原则 ;基本的内容与现代数学的方法尽量结合的原则。2.教学方法:以教师讲解为主的课堂教学方式(三)本课程的教学内容和学时分配 本课程为一学期课程, 每周 2 学时, 总学时为 32 学时。第一讲数列极限4 学时第二讲 函数极限、连续 4 学时第三讲一元函数微分学4 学时第四讲二元函数微分学4 学时第五讲 不定积分、定积分、反常积分、含参变量积分4 学时第六讲 级数 4 学时4 学时第八讲 曲线、曲面积分4 学时第七讲 重积分(四)本课程大纲编写的执笔人执笔人 葛丽萍 黑河学院数
5、学系函数论教研室审定二、正文部分第一讲 数列极限 4 学时(一)教学目的和要求掌握数列极限的定义、 性质、 存在条件以及相关的基本知识 与基本理论; 孰知计算数列极限常用的各种方法, 熟练应用各种 方法计算不同形式的极限。 能够对部分院校的大学生数学竞赛试 题有一定的了解。(二)教学重点数列极限的各种计算方法数(三)教学难点列极限各种计算方法的应用第二讲 函数极限、连续4 学时一)教学目的和要求掌握函数极限的定义、 性质、 存在条件以及相关的基本知识 与基本理论; 孰知计算函数极限常用的各种方法, 熟练应用各种 方法计算不同形式的极限。 能够对部分院校的大学生数学竞赛试 题有一定的了解。(二)
6、教学重点函数极限的各种计算方法函数(三)教学难点 极限各种计算方法的应用 第三讲 一元函数微分学 4 学时(一)教学目的和要求深刻理解一元函数连续性及一致连续性的定义、 性质以及相 关论论,会依定义讨论连续性、一致连续性及相关的命题, 无穷 大(小)量的相关知识,熟练掌握一元函数导数和微分的定义, 性质,计算方法,几何应用,以及微分学基本定理。能够对部分 院校的大学生数学竞赛试题有一定的了解。(二)教学重点 一元函数连续、一致连续的定义、性质及其应用;一元函数的导数、微分以及微分学基本定理的应用;(三)教学难点一致连续的判断与应用第四讲 二元函数微分学 4 学时(一)教学目的和要求 熟练掌握二
7、元函数偏导数及全微分的基本定义、 性质, 掌握 求简单函数偏导数的基本技巧;掌握二元函数的偏导数存在性、 可微性, 以及偏导数连续性之间的关系; 掌握二阶混合偏导数与 求导顺序无关的条件等相关基本知识。 能够对部分院校的大学生 数学竞赛试题有一定的了解。(二)教学重点 二元函数的偏导数、全微分概念、计算以及存在性、可微性(三)教学难点 二元函数的可微性与连续性判断及综合应用 第五讲 不定积分、定积分、反常积分、含参变量积分4 学时一)教学目的和要求熟练计算不定积分,掌握一元函数定积分的定义、性质、几 何意义;可积的充分与充要条件, 几类常见的可积函数;掌握积 分的计算方法, 熟练能够应用定积分
8、计算平面图形的面积, 空间 物体体积,旋转体表面积, 曲线弧长等问题。 掌握反常积分的定 义、性质、收敛的判别方法,熟练判断反常积分的敛散性。能够 对部分院校的大学生数学竞赛试题有一定的了解。(二)教学重点不定积分的计算、 定积分、反常积分的基本知识理论(三)教学难点可积的充分与充要条件, 反常积分敛散性的判断第六讲 级数 4 学时(一)教学目的和要求熟练掌握数项级数的定义、 性质、 收敛的充要条件以及充分 条件,尤其是正项级数收敛的判别; 掌握函数项级数点收敛、 一 致收敛的定义、 性质以及判别方法, 尤其注意他们之间的关系以 及一致收敛的函数项级数的性质; 掌握幂级数的相关理论。 能够 对
9、部分院校的大学生数学竞赛试题有一定的了解。4 学时4 学时二)教学重点各种级数的定义、性质、收敛的判别方法(三)教学难点各种级数收敛的判别第七讲 重积分 (一)教学目的和要求理解并掌握二重积分的定义; 几何意义, 掌握二元函数可积 的充要条件以及几类可积函数; 注意与一元函数进行比较, 记忆 熟练掌握重积分的计算方法从而培养学生的计算能力以及几何 作图能力。应用重积分计算平面图形的面积,空间立体的体积。 能够对部分院校的大学生数学竞赛试题有一定的了解。(二)教学重点重积分的定义、 性质、几何意义而、 计算方法(三)教学难点 重积分的计算与应用 第八讲 曲线、曲面积分一)教学目的和要求理解并掌握曲线积分的定义; 掌握积分的基本性质; 熟练对曲线积分进行计算; 掌握第一型曲线积分与第二型曲线积分之间 的联系;掌握曲面积分、的定义;掌握积分的基本性质;熟练对 曲面积分进行计算; 掌握曲线积分、 曲面积分与重积分之间的联 系以及第二型曲线积分与第二型曲面积分之间的关系。 能够对部 分院校的大学生数学竞赛试题有一定的了解。(二)教学重
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