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文档简介

1、宁波大学教材建设项目立项评审表教材名称：所在单位（盖章）院长（签名）：注：本表格不要出现教材负责人和合作者的姓名，否则申报无效。1 必要性最咼 分值评委 评分1.1已有教材满足教 学需要情 况（已有教材的种类、数量、质量）1. 2体现我校学科优 势与特色 情况1.3受益面和需求量评 分 标 准教材建设的必要性7体现我校学科优势与特色情况6教材受益面和需求量52 政治思想性最咼 分值评委 评分评 分 标 准政治思想性63 科学性3 1对辩证唯物主义 和历史唯 物主义观 点的运用 情况3. 2现代教育 思想运用情 况评 分 标 准对辩证唯物主义和历史唯物主义观点的运用情况5现代教育思想运用情况64

2、教材（含文字教材及配套 CAI课件）的内容（按章节列出）、编写体系和突破点最咼 分值评委 评分评 分 标 准符合课程培养目标要求5体现本学科的最新发展7体现教学内容和课程体系改革6反映本学科学科体系6体现素质教育和创新能力的培养和现代教育技术的应用75 完成者水平最咼 分值评委评分5. 1职称、学历、专业方向、教学和编写教材的经历、研究成果5. 2编写教材思路在教学实践中的形成过程评 分 标 准学历、职称、专业方向、教学和编教材经历具备完成项目的能力6研究成果与项目关系密切，研究基础好7具有教改思路，并在教学实践中有明显体现76 建设方案（根据申报表的相关内容填写）最咼 分值评委 评分（评委根据科学性、可行性打分）评 分 标 准建设方案的科学性、可行性1

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