哭泣的大自然

1、教科版思想品德教科版思想品德 八年级下册八年级下册 第一单元第一单元 自然的声音自然的声音 教学活动设计教学活动设计 说一说说一说:你看了这段录像后有什么感想？你看了这段录像后有什么感想？视频导入第一部分：第一部分： 资源在枯竭资源在枯竭 资源枯竭种种资源枯竭种种物物种种减减少少土土地地荒荒漠漠化化水水资资源源短短缺缺能能源源匮匮乏乏说一说说一说:你看了这段录像后有什么感想？你看了这段录像后有什么感想？畅所欲言畅所欲言思考思考问题问题生物的多样性有什么样的作用？生物的多样性有什么样的作用？是什么原因导致自然物种在减少是什么原因导致自然物种在减少视频续写：上一段视频情景如果继续视频续写：上一段视

2、频情景如果继续 发展会怎样？发展会怎样？物种的减少会给人类带来什么影响？物种的减少会给人类带来什么影响？你应该如何与动植物相处？你应该如何与动植物相处？导致大自然物种减少的原因是什么？导致大自然物种减少的原因是什么？思考思考问题问题一、资源在枯竭一、资源在枯竭 （一）、地球是人类唯一的家园地球是人类唯一的家园 （二）、资源在枯竭种种资源在枯竭种种物种减少物种减少生物多样性的生物多样性的作用：作用：是人类生存和可持续发展是人类生存和可持续发展必不可少的基础。必不可少的基础。物种减少的物种减少的原因：原因：由于人类的乱砍滥伐乱捕由于人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染。和环境污染。物种减少的物种减少的危害

3、危害：必将恶化人类的生存环境，：必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存和发展。类的生存和发展。收获园地收获园地说一说说一说:你看了这段录像后有什么感想？你看了这段录像后有什么感想？问问 题题 小小 调调 查查说一说：说一说：土地沙漠化土地沙漠化1、土地沙漠化的原因、土地沙漠化的原因2、土地沙漠化的危害、土地沙漠化的危害3、我国沙漠化的状况、我国沙漠化的状况一、资源在枯竭一、资源在枯竭 （一）、地球是人类唯一的家园地球是人类唯一的家园 （二）、资源在枯竭种种资源在枯竭种种1、物种减少、物种减少土地荒漠化土地荒漠化土地的土地的作

4、用：作用：是万物之母。是万物之母。土地沙漠化的土地沙漠化的原因：原因：由于各种因素的影响，特别由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响。是人类活动的影响。沙尘暴的沙尘暴的危害危害：沙尘暴是土地荒漠化给人类带：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。来的典型环境灾难。收获园地收获园地1、假如停水一周，我们的生活会怎样？、假如停水一周，我们的生活会怎样？2、我们济南是否缺水城市，缺水的原、我们济南是否缺水城市，缺水的原因是什么？因是什么？收获园地收获园地一、资源在枯竭一、资源在枯竭 （一）、地球是人类唯一的家园地球是人类唯一的家园 （二）、资源在枯竭种种资源在枯竭种种1、物种减少、物种减少2、

5、土地荒漠化、土地荒漠化水资源短缺水资源短缺水的水的作用：作用：是生命之源。是生命之源。水资源短缺的水资源短缺的原因：原因：由于人类的过渡消耗和环境污染。由于人类的过渡消耗和环境污染。水资源短缺的水资源短缺的危害：危害：淡水资源危机可能使人类以后面淡水资源危机可能使人类以后面临的最大的生存危机。临的最大的生存危机。我国是一个水资源紧缺的国家。我国是一个水资源紧缺的国家。说一说说一说:你看了这段录像后有什么感想？你看了这段录像后有什么感想？1 1、人类的生产、生活需要什么？、人类的生产、生活需要什么？2 2、你知道哪些能源？、你知道哪些能源？3 3、当今世界的能源状况如何？、当今世界的能源状况如何

6、？一、资源在枯竭一、资源在枯竭 （一）、地球是人类唯一的家园地球是人类唯一的家园 （二）、资源在枯竭种种资源在枯竭种种1、物种减少、物种减少2、土地荒漠化、土地荒漠化能源匮乏能源匮乏人类的生产与生活离不开能源人类的生产与生活离不开能源人类将面临灾难性的资源危机人类将面临灾难性的资源危机3、水资源短缺、水资源短缺收获园地收获园地 我们地球的环境状况如何？我们地球的环境状况如何？FLASH 第一层次第一层次 大自然的被破坏大自然的被破坏 说一说：对今昔罗布泊的变化你有何感悟？说一说：对今昔罗布泊的变化你有何感悟？二、环境被破坏二、环境被破坏 由于人口增加，过度开垦，过度由于人口增加，过度开垦，过度

7、放牧，气候变化等原因，天然草原放牧，气候变化等原因，天然草原严重退化，自然环境被破坏。严重退化，自然环境被破坏。收获园地收获园地 第二层次第二层次 水、土壤和空气被污染水、土壤和空气被污染 想一想：漫画反映了什么问题想一想：漫画反映了什么问题 ？ 大家对自己用水情况满意吗？结合自己的生大家对自己用水情况满意吗？结合自己的生活环境及生活经历，交流对水污染危害性的认活环境及生活经历，交流对水污染危害性的认识。识。收获园地收获园地二、环境被破坏二、环境被破坏（一）人类生存的环境遭到破坏。（一）人类生存的环境遭到破坏。(二）二） 水、土壤和空气被污染水、土壤和空气被污染 由于人类的过渡消耗，地球的由于

8、人类的过渡消耗，地球的淡水越来越少；由于人类的生产和淡水越来越少；由于人类的生产和生活活动，水资源遭到了严重的污生活活动，水资源遭到了严重的污染。染。1 1、水被污染、水被污染 根据联合国的报告，由于人口根据联合国的报告，由于人口的急剧增长和环境的破坏，预计的急剧增长和环境的破坏，预计到本世纪中叶，全世界将有到本世纪中叶，全世界将有60个个国家的近国家的近70亿人口将直接面临土亿人口将直接面临土地资源匮乏的难题，如何解决土地资源匮乏的难题，如何解决土壤污染问题已经成为了一个世界壤污染问题已经成为了一个世界级的难题。除了生活污水外，工级的难题。除了生活污水外，工业污水的排出、化肥、农药，如业污水

9、的排出、化肥、农药，如果不进行处理，会造成更大面积果不进行处理，会造成更大面积的污染。的污染。 说一说：土壤被污染会给人类带怎样的危害？说一说：土壤被污染会给人类带怎样的危害？收获园地收获园地二、环境被破坏二、环境被破坏（一）人类生存的环境遭到破坏。（一）人类生存的环境遭到破坏。(二）二） 水、土壤和空气被污染水、土壤和空气被污染 由于人类大量地使用化肥、农药，日常由于人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水，废渣和垃圾越生活和工业生产产生的废水，废渣和垃圾越来越多，土壤污染的现象也越来越严重。土来越多，土壤污染的现象也越来越严重。土壤污染的危害。壤污染的危害。 （P16 的第一

10、段的第一段 ）1 1、水被污染、水被污染2 2、土壤污染、土壤污染 大气大气污染污染是指大气中污染物浓度达到有害程度，超是指大气中污染物浓度达到有害程度，超过了环境过了环境质量质量标准标准的现象。凡是能使空气质量变坏的的现象。凡是能使空气质量变坏的物质都是大气污染物。大气污染物目前已知约有一百物质都是大气污染物。大气污染物目前已知约有一百多种。按其存在状态可分为两大类。一种是气溶胶状多种。按其存在状态可分为两大类。一种是气溶胶状态污染物，另一种是气体状态污染物。气溶胶状态污态污染物，另一种是气体状态污染物。气溶胶状态污染物主要有染物主要有粉尘粉尘、烟液滴、烟液滴、雾雾、降尘降尘、飘尘飘尘、悬浮

11、物、悬浮物等。气体状态污染物主要有以等。气体状态污染物主要有以二氧化硫二氧化硫为主的硫氧化为主的硫氧化合物，以合物，以二氧化氮二氧化氮为主的氮氧化合物，以为主的氮氧化合物，以二氧化碳二氧化碳为为主的碳氧化合物以及碳、氢结合的主的碳氧化合物以及碳、氢结合的碳氢化合物碳氢化合物。大气。大气中不仅含无机污染物，而且含中不仅含无机污染物，而且含有机污染物有机污染物。随着人类。随着人类不断开发新的物质，大气污染物的种类和数量也在不不断开发新的物质，大气污染物的种类和数量也在不断变化着。断变化着。中国空气污染地图中国空气污染地图 据了解，目前据了解，目前中国空气污染地图中国空气污染地图数据库列出了超过数据

12、库列出了超过4500家的污家的污染企业，其中不乏大企业。记者通过检索发现，上海市、河南省的不达染企业，其中不乏大企业。记者通过检索发现，上海市、河南省的不达标企业信息分别达到了标企业信息分别达到了581条和条和527条，山西省为条，山西省为438条，江苏省、山东条，江苏省、山东省等地的信息也超过了省等地的信息也超过了300条。在企业方面，华电、华能等电力企业都有条。在企业方面，华电、华能等电力企业都有多家企业上榜。多家企业上榜。 空气的作用我知道空气的作用我知道空气污染我知道空气污染我知道空气污染的危害我知道空气污染的危害我知道思考思考问题问题收获园地收获园地二、环境被破坏二、环境被破坏（一）人类生存的环境遭到破坏。（一）人类生存的环境遭到破坏。(二）二） 水、土壤和空气被污染水、土壤和空气被污染（