专题综合测试(二) 细胞代谢

1、专题综合测试(二) 细胞代谢(时间45分钟，满分100分)一、选择题(每题5分，共60分)1(2011攀枝花质检)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )ANa BCO2C胰岛素 DK解析：糖蛋白分布在细胞外表面，由此推断图乙所示的是物质由细胞外进入细胞内的过程，且是由低浓度向高浓度运输，需载体和能量。图甲的信息显示在细胞中，Na和胰岛素外高内低，K和CO2内高外低。胰岛素和膜上的蛋白质结合，并不进入细胞内部；CO2通过自由扩散进入细胞，不需能量和载体；只有K符合从低浓度到高浓度运输，进入细胞需要载体和能量。答案：D2(

2、2011苏州调研)新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，能够直接吸收母乳中的免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。免疫球蛋白在新生儿消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是( )A新生儿的消化系统发育不完全，无消化蛋白质的水平；胞吞方式吸收B母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物质；胞吞方式吸收C新生儿的消化系统中含有抑制蛋白质分解的某种物质；主动运输方式吸收D母乳中含有一定量的ATP，可为新生儿提供物质吸收的能量；胞吞方式吸收解析：根据题意及所给选项可判断出，母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的物质，所以免疫球蛋白在新生儿消化道中不能被分解。免疫球蛋白属于大分子物质，通过胞吞方式进入细胞内部。答案：

3、B3(2011烟台适合练习)生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断准确的是( )A生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和B消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATPC所有的分解者都可通过线粒体产生的ATP供能D生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等解析：在一个处于生长期的森林生态系统中，要积累能量用于生长，生产者叶绿体产生的ATP要多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和

4、；有的分解者如细菌，无线粒体，是通过无氧呼吸产生ATP供能；生产者要积累能量用于生长，叶绿体产生的ATP多于其线粒体和细胞质基质产生的ATP之和。答案：A4从光合作用到呼吸作用的过程中，H2O中O的循环途径是( )AH2OC6H12O6CO2 BH2OC6H12O6H2OCH2OO2CO2 DH2OO2H2O解析：光合作用过程中H2O在光下分解成O2，O2在呼吸作用的第三阶段形成H2O。答案：D5(2010全国卷，3)下列四种现象中，能够用下图表示的是( )A理想条件下种群数量随时间的变化B一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D在适宜条件下光合作用强度

5、随CO2含量的变化解析：本题考查了种群、细胞周期及新陈代谢过程中酶、CO2等的变化对代谢过程的影响，意在考查考生用图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等的水平。A中理想条件下的种群数量随时间的变化呈“J”型增长；B中一个细胞周期中DNA含量的变化应呈周期性变化；C中条件适宜时酶量与反应速率呈正相关；D中光合作用强度的变化存有CO2饱和点。答案：D6(2011沙城模拟)测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式( )A有无酒精的生成B. 有无水的生成C. 有无有机物消耗D. O2消耗量与CO2生成量的比值解析：A错误：有酒精产生时可推测其实行了无氧呼吸，但无法推测是否也实行了有

6、氧呼吸；B错误：有水产生时可推测其实行了有氧呼吸，但无法推测是否也实行了无氧呼吸；C错误：无论有氧呼吸还是无氧呼吸都消耗有机物；D准确：若无O2消耗，可推测其只实行无氧呼吸；若O2消耗量等于CO2生成量，可推测其只实行有氧呼吸；若O2消耗量小于CO2生成量，可推测其既实行有氧呼吸又实行无氧呼吸。答案：D7(2011浙江杭州调研)植物细胞能够通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强。判断30分钟后可能出现的形状变化是( )解析：甲侧茎细胞置于30%蔗糖溶液中，外界溶液浓度高，细胞失水；b侧细胞壁薄失水后较a则更易收

7、缩。乙侧置于清水中，细胞大量吸水，b侧细胞壁薄吸水后较a侧更易伸长。答案：D8(2011长沙调研)将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。下列对此实验的叙述准确的是( )A此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的水平B当CO2浓度约为0.8 mmolL1时，A、B两植物的光合作用强度相等C30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加解析：从两个装置内CO2达到的最低值来看，最终B植物所在

8、装置内CO2浓度更低，由此能够判断B植物比A植物具有更强的固定CO2的水平；当CO2浓度约为0.8 mmolL1时容器中CO2量相等，但不能说明两植物的光合作用强度相等，因为两植物的呼吸作用强度不等；若A植物在第5 min时光照突然降低，光反应减弱，产生的H和ATP的量减少，C3的还原减弱，所以C5含量减少；30min以后，小室中的CO2浓度不再减小，所以两种植物叶片光合作用强度与呼吸作用强度相等。答案：C9(2011合肥调研)在盛有300 mL 5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10g新鲜的酵母菌实行酒精发酵。将整个装置(如下图甲)置于25环境中，采用排水集气法测定产生的CO2，结果如下图乙中曲

9、线I所示。利用同样的实验装置，改变某条件后，结果如图乙中曲线所示。则改变的条件最可能是( )A增加酵母菌的数量 B换用3%的葡萄糖溶液C将温度升高到50 D换用较小容积的锥形瓶解析：本题以实验现象为切入点，考查影响细胞呼吸的因素。图乙中曲线由变为，即降低呼吸强度。在其他条件不变时，降低呼吸底物的浓度可使呼吸强度降低；增加酵母菌的数量或适当提升温度，可提升细胞呼吸的速率，缩短时间，但不改变气体总量。答案：B10(2011浙江理综)下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述，准确的是( )A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光

10、合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天，大棚中白天适当提升温度，夜晚适当降低温度，可提升作物产量解析：本题考查光合作用和细胞呼吸。水果的储存需要低氧和零上低温条件；在无氧呼吸过程中，C6H12O6分解成CO2发生在细胞质基质中，但在有氧呼吸过程中，C6H12O6分解成CO2发生在细胞质基质和线粒体中；在细胞呼吸过程中，化学能转变成热能和ATP中不稳定的化学能，ATP是物质，不是能量。答案：D11(2011肇庆模拟)如图表示叶片净光合速率与叶肉细胞间隙中CO2浓度的关系。下列相关叙述不准确的是( )ABC段斜率与叶绿体内固定CO2的酶活性呈正相关B温室

11、效应能提升植物光合速率C当CO2浓度低于b时植物不实行光合作用D当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制解析：BC段表明随着细胞间隙CO2浓度持续增大，净光合速率也持续增加，A准确；温室效应能使大气中的CO2浓度增加，CO2是光合作用的原料，所以温室效应能提升植物光合速率，B准确；一定范围内，CO2浓度低于b时植物仍能够实行光合作用，仅仅光合速率低于呼吸速率，C错误；当CO2浓度高于s时限制光合速率的因素不再是CO2浓度，而主要是光照强度，D准确。答案：C12(2011衡水中学测试)以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不准确的是( )A甲图

12、中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生解析：甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只实行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A准确；甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明细胞既实行有氧呼吸又实行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应在乙图中的AC段之间，B错误；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时(甲图中的c点)，C准确；氧浓度为d时，CO2释放量与O2的吸收量相等，细胞只实行有氧呼吸，所以没有酒精产生，D准确。答案：B二、简答

13、题(共40分)13(2011大纲全国理综，31)(10分)某同学从温度为5565C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细胞，并从该细菌中提取了脂肪酸。回答问题：(1)测定脂肪酶活性时，应选择_作为该酶作用的物质，反应液中应加入_溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为_。(3)根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。解析：(1)脂肪酶只能催化脂肪的分解，在反应液中，为了维持酸碱度稳定，可适当加入缓冲溶液。(2)酶绝大部分为蛋白质，少部分为RNA，若与双缩脲试剂混合，反应液呈紫色，该酶的化学本质应为蛋白质

14、。(3)要想测定酶催化作用最适温度，应设置包括该酶所在泉水温度在内的一系列温度梯度的对照，然后分别测定酶活性。如果所测酶活性数据没有峰值，需扩大温度范围，直至得到酶活性峰值数据，那么这个峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。答案：(1)脂肪 缓冲(2)蛋白质(3)在一定温度范围(包括5565C)内设置温度梯度，分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。14(2011海口质检)(14分)下图表示在20条件下，A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线。请回答下列问题：(1)在较长时间连续阴雨的环境中

15、，A、B植物相比，受到影响较大的是_植物。(2)当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小，结果应分别为MA_ MB、NA_NB(填“”、“ 叶绿体基质 类囊体(基粒) (3)温度、CO2浓度 (4)用18O标记光合作用的原料CO2，H2O不标记，其他条件相同。15(2012名校示范卷)(16分)实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答相关问题。(1)若乙装置为对照组，则它和甲装置的区别应为_。(2)测定植物的净光合作用强度。在甲、乙两装置的烧杯中加入_溶液(NaOH或NaHCO3)。将两装置放在适宜的光照下照射1 h，测定红墨水滴的移动距离。实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，甲装置中红墨水滴向_移动4 cm。(3)测定植物的呼吸强度。在甲、乙装置的烧杯中加入_溶液(NaOH或NaHCO3)。将两装置放在_环境中1小时，温度与(2)中温度相同。实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm，甲装置中红墨水滴向_移动1.5 cm。(4)综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_移动_cm。解析：本题考查光合作用、细胞呼吸的相关知识和实验设计水平。为防止装置自身的物理变化影响实验结果，该实验需要设置空白对照，对照组中应用死亡的植物代替正常生长的植物；该实验是通过测定氧气的变