学前心理学的的题目及问题详解

1、学前心理学考试试题（1）一、选择题（10分）1、 儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。A. 6个月一1岁 B.1岁一1.5岁 C.1.5岁一2岁 D.2岁一3岁2、（）是维持儿童心理健康的重要手段。A.想象 B.思维C.记忆D.语言3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（）。A. 直接刺激词的反应B.词的刺激直接反应C.直接刺激直接反应D.词的刺激词的反应4、下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（）。A.婴儿期 B.学前期C.少年期D.先学前期5、 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。A.记得快忘得也快B.容易混淆C语词记忆占优势D.较多运用机械记忆6、不属于研究学前

2、儿童信息的基本原则的是（）。A.客观性 B.发展性C.教育性D.理论性7、幼儿初期的心理特点是（ ）。A.思维具体形象B行为具有强烈的情绪性C爱玩、会玩 D.个性初具雏形8、（）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。A.记忆 B.想象C.感知觉D.思维9、 在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁10、 在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（）。A.顶叶 B.颞叶C.枕叶D.额叶二、填空题（10分）1、再造想象是根据一定的，尤其是语言文字的描述说明，形成关于某种事物的形象的过程。2、 了解幼儿掌握概念水平的常用方法。3、 判断是概念与概念

3、之间的联系，是人脑凭借语言的反映事物之间或者之间的 肯定或否定性联系的过程。4、是培养儿童正确发音的关键期。5、是对客体的感知中，在自己与客体相互作用的行动中进行的思维。6、 幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：社会化、自我调节化。三、名词解释（20分）1、问题言语2、情绪情感3、同伴关系4、能力5、理智感四、简答题（30分）1、创造想象有何表现？2、简述依恋感发展的四个阶段？3、简述幼儿口语表达能力发展的趋势。4、简述学前儿童思维发展总趋势。5、影响幼儿有意注意发展的因素有哪些？五、论述（30分）1为什么幼儿中期常常出现告状”现象。2、为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接

4、近?学前心理学考试试题（2）一、选择题（10分）1、 下列属于新生儿条件发射的是（）。A.抓握反射B.惊跳反射C对喂奶姿势的吸吮反射D.游泳反射2、下列关与婴儿动作发展规律不正确的是（）。A.从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到达肌肉动作C.从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（）。A.直接刺激词的反应 B.词的刺激直接反应C.直接刺激直接反应D.词的刺激 词的反应4、下列哪一时期是初步掌握本族语言的时期（）。A.婴儿期B.学前期C.少年期D.先学前期5、 在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（）。A.顶叶B.颞叶C.枕叶D.额叶6、

5、下列属于幼儿中期心理特点的是（）。A.思维具体形象B.爱模仿 C好学好问D.个性初具雏形7、 中班幼儿有意注意的时间可达（）分钟左右。A.15分钟左右B.35分钟左右C.20分钟左右D.10分钟左右8、 下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。A.思维动作的内隐性B.初步的间接性、概括性C自我中心性D.具体形象性9、 培养儿童正确发音的关键期是（）。A.2岁半 B.3岁左右 C.4岁左右 D.5岁左右10、 下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A. 对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B. 倾向拒绝和漠视孩子C. 对儿童缺乏基本的关注D. 不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一

6、切行为二、填空题（10分）1、 幼儿活动的三种基本形式是 、 和 ，其中是幼儿最主要的活动形式。2、 是学前儿童认知发展的标志之一。3、 在人的各种个性心理特征中， 是最早出现的，也是变化最缓慢的。4、 和是儿童心理发展的自然物质前提。5、 和 是制约儿童心理发展水平和方向的最主要的客观因素。三、名词解释（25分）1、再造想象2、自我中心性3、道德感4、同伴关系5、遗传因素四、简答题（30分）1幼儿掌握实物概念特点及研究方法是什么?2、简述幼儿情绪情感社会化趋势。3、简述幼儿初期直观行动思维发展特点。4、简述学前儿童思维发展总趋势。5、简述幼儿性格年龄特征。五、应用题（25分）口吃”试述造成幼

7、儿口吃的原因有哪些，如何矫正学前心理学考试试题（3）一、选择题（10分）1、 学前儿童自我意识内容不包括（）。A.自我意识B.自我控制C.自我调节D.自我评价2、智商在（）之间称为超常。A.90 110B.110 130C.70 分以下 D. 130 1403、 传统的气质类型不包括（）。A.活泼型 B.抑郁质 C.粘液质 D.胆汁质4、儿童依恋发展的第四阶段是（）。A.对人反应有差别的阶段B.特殊的情感联结阶段C. 目标调整的伙伴关系阶段D.对人反应无差别阶段5、 学前儿童口吃现象常常出现在（）。A. 1 岁半一2 岁B.45 岁C.5 6 岁D.2 4 岁6、以下属于学前儿童直觉行动思维特

8、点的是（）。A.思维的狭隘性B.思维动作的内隐性C自我中心性D具体形象性7、 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。A.记得快忘得也快B.容易混淆C语词记忆占优势D.较多运用机械记忆8、 学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。A.观察的系统性较差B.观察持续时间较长C.观察的目的性不强D.概括性较低9、 幼儿初期的心理特点是（）。A.爱玩、会玩 B.好学、好问C.个性初具雏形D.爱模仿10、 视觉中枢位于脑（）机能结构。A. 枕叶 B.顶叶C.颞叶D.额叶二、填空题（10分）1、 的出现标志着儿童心理的发展。2、 先学前期，儿童神经系统的发展主要表现在 和的发展上。3、 是初步掌握本族语言的时

9、期。4、 儿童为脑皮质各区域成熟按顺序依次为 、。5、 和是实现由喜构思的基本手段。三、名词解释（25分）1、无意想象2、抽象逻辑思维3、理智感4、亲社会行为5、气质四、简答题（30分）1、简述幼儿想象夸张性的原因。2、简述幼儿说谎”的原因。3、 为什么幼儿中期常常出现告状”现象。4、为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。5、为什么成人对儿童的评价必须客观公正。五、应用题（25分）试述四种教养方式中哪种教养方式最好？怎样做一位好父母。学前心理学考试试题（4）一、选择题（10分）1、幼儿指的是（）。A. 36 岁B.0 1 岁 C.1 3 岁 D.7 岁2、 3岁儿童已能辨别（）。A.上下方位B

10、.前后方位C.自我”为中心 D. 上下、前后3、对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）。A.思维 B.想象 C.记忆D.情绪情感4、 在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最慢的。A.思维B.想象C.气质D.性格5、 学前儿童颜色视觉（辨色力）何时发生（）。A.出生后三个月B.1岁 C.6个月 D.2岁二、填空题（10分）1、 学前儿童是 岁的幼儿。2、 儿童与父母亲（养父母）之间进行的交往及其伴随着一种情感关系叫“。”3、自我意识的萌发的时间 ，发生的标志 。4、 学前儿童注意的发展有两种 和。5、 著名的瑞士心理学家 所设计的 三座山实验”是自我中心思

11、维的一个最典型例 证。6、 岁是培养儿童正确发音的关键期。7、 2岁以后，儿童与同伴交往的最主要形式是 。8、一个人特有的心理活动、情感行为，反应的速度强度、灵活性的动力特征叫三、名词解释（20分）1、第二信号系统2、思维3、道德感4、认知发展5、性格四、简答题（30分）1、婴儿动作的发展有什么规律？2、幼儿观察力发展有何特点。3、幼儿情绪情感发展的总趋势表现在哪些方面？4、幼儿创造想象表现是什么？五、论述（30分）1、为什么幼儿期是个性开始形成的时期。2、学前儿童（幼儿）思维发展年龄特点。学前心理学考试试题（5）一、选择题1、（）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A.出生

12、后的第一年B.出生后的第二年C.出生后的第三年D.出生后的第四年2、（）影响儿童行为的倾向性。A .情绪B.想象C.记忆D.思维3、儿童言语的准备在（）岁。A.0 1 岁B.0 1.5 岁 C.02 岁 D.0 3 岁4、（）是维持儿童心理健康的重要手段。A.记忆B.想象C.思维D.语言5、（）是儿童心理活动和行为的激发者。A.个性B.社会性C.言语D.情绪情感6、（）是思维的基本单位。A.言语B.概念C情绪D.记忆7、儿童思维的发生时期在（）岁。A.01 1 岁 B.1 2 岁C.1.5 2 岁D.1 3 岁8两岁儿童能集中注意（）分钟。A.5一 8B. 10 20C.1012D.半小时9、婴儿认识世界和自己的基本手段是（）。A.行为 B.思维 C.想象 D.感知觉10、（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A.语言B.思维C.记忆D.想象、填空题1、想象是对头脑中已有的进行加工改造，重新组合成为的过程。2、171171 11rr?