辩论赛活动策划书【精选模板】

1、the wind blew hollowly.（页眉可删）2021年辩论赛活动策划书 2021年辩论赛活动策划书1一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力三、参赛对象:全校学生四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会五、活动时间与地点:六、参赛要求:1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利

2、于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程:1.外联部拉赞助2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事5.申请活动使用的课室(建议二教)6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请7.再次通过络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及

3、地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。比赛流程七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“_x”正方，观点是“_x”;反方，观点是“_x”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，

4、并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程:1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;2、功辩阶段:先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;3、功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。6、辩论结束。7、评判团代表评

5、分;评委邀请：2021年辩论赛活动策划书2一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动宗旨关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。三、活动组织主办方:畅想商学院策划人:刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训:20_年11月26日31日;物资筹备:20_年11月28日12月1日;比赛时间:预赛，20_年12月2日19:0021:00决赛，20_年12月9日19:0021:

6、00。五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场，第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。六、活动地点西校区3教t1教室七、资源需要人力资源:畅想商学院全体成员。物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。活动准备：一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备

7、，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾;2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系;3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛;4、工作人员需统一着正装;5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票;6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行;8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道

8、具完好无损。二、宣传工作1、宣传形式制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。2、宣传内容辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。活动流程：一、比赛形式比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定辩手和获胜方。二、比赛要求1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”

9、进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。三、辩论具体流程1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;4、主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始;6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评;7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果(辩手和获胜方)，递送给主席;8、主席宣

10、读本场比赛辩手和获胜方;9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束;10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。四、辩论细则1.正方一辩开篇立论(3分钟)2.反方一辩开篇立论(3分钟)3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)7.正方一辩进行攻辩小结(2分钟)8.反方一辩进行攻辩小结(2分钟)9.自由辩论(双方各5分钟)10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)11.反方四辩总结陈词(4分钟)1

11、2.正方四辩总结陈词(4分钟)五、辩论要求1、开篇立论提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅2、攻辩环节此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问3、自由辩论辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;当一方发言结束,即开

12、始计算另一方的发言时间;如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止;比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言;倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。4、评委提问要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密;反应灵敏，应对能力强;语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。5、总结陈词应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵附录奖项设置1、团体奖优秀团队2个书籍2本2、个人奖辩手2名笔记本2个道具1、计时人员自

13、己动手制作红黄时间提示牌2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员1、每组2名手动计时人员，共8名2、2名软件计时人员，两场比赛各需1名3、工作人员共4名4、礼仪人员2名5、评委4位6、现场负责人2名2021年辩论赛活动策划书3大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。活动主题：“走近大学生”辩论赛一、活动目的丰富同

14、学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。三、活动时间观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥

15、。抽签：3月8日评委培训：3月12日晚自习初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论

16、正反方，决出比赛第一、二、三名。七、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒小结攻辩阶段反方二辩1分30秒自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席

17、宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。九、经费预算十、工作人员分工十一、活动可行性评估1、湖南城市学院是益阳市一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提

18、供本次活动最可靠的保障。3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院x辩论赛，并做到始终如一。2021年辩论赛活动策划书4一、活动目的：随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，

19、我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。二、活动时间：20_年x月x日至20_年x月x日三、活动地点：主场：x大学x学院x楼某教室(待定)分场：x大学x学院x楼某教室(待定)四、具体活动方案：主办单位：共青团x大学x学院委员会承办单位：x大学x学院学生会比赛形式：以年级为单位五、参赛对象：青海大学昆仑学院x、x、x级学生六

20、、辩论主题：见附表七、赛前准备：1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。八、比赛流程：由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为a、b、c组。(一)、具体比赛日程如下

21、：x月x日a组vsb组x月x日b组vsc组x月x日a组vsc组:(二)、具体比赛流程如下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。3、攻辩时间共12分钟：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。自由辩论规则：如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余

22、时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。正方四辩总结陈词，时间3分钟。6、观众提问7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。8、请评委老师点评辩论赛。9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。10、本场比赛结束，退场。

23、九、评判标准：1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得

24、体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)十、胜负判定：1、最后得分为所有队员分数相加取平均值2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、根据各队员分数的高低决定辩手人选5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评十一、奖项设置：(一)团体奖：辩论赛冠军奖(一个)辩论赛亚军奖(一个)辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖十、经费预算：2021年辩论赛活动策划书5一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又

25、培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：20_年x月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：(1)x月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部x系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系第_届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第_届“风采杯

26、”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30地点：机电楼508六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名

27、、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长x，由组织部x、_组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处x负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。(3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让

28、他们准备辩题的相关材料。由x负责。(4)x月x日x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。(7)x月xx日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比

29、赛规则。(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。五、活动注意事项：(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!2

30、0_年x月x日2021年辩论赛活动策划书6一、策划书名称：双语辩论赛决赛为思政实践教学团的主要成员比赛要求：1.参赛队伍：可采用自愿报名自愿方式2.辩论要求：要求辩手思维敏捷，表达清晰，观点鲜明，论证充分。活动流程：1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传2.报名结束后进行比赛七、决赛程序：1)开场白2)介绍参赛队伍及其所持立场3)介绍参赛队员及评委4)介绍点评嘉宾5)比赛开始6)嘉宾点评7)公布结果8)颁奖9)演讲结束八、思想政治理论课实践教学团人员安排1.策划部做策划2.主持人秘书处出一个和一个老师，秘书处统计分数(去最高分与最低分)3.组织部和宣传部负责：迎宾，维持现场纪律，给十

31、个评委老师发矿泉水，同校报记者拍摄照片。4.赵宁负责：制作ppt，播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐5.每个成员都得带工作证，六点左右组织选手到场，每个选手要求带十五个同学观赛。6.组织部负责颁奖过程7.教师队伍全是社科部成员，不用拿牌子8.演讲过后主持人宣布评分细则，余主任点评9.会后获奖选手与评委合影10.下周二中午组织选手抽签，打印出评分表，带上证书与笔记本。11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字12.请余主任做点评2021年辩论赛活动策划书8一：活动简介首先，在民生，辩论是一种传统。在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将

32、这种精神传递，使民生辉煌延续！具体安排如下：比赛活动由学生会组织，协会承办，初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任，期间通过对比赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。初赛赛程将于10月17日结束，进入复赛环节；晋级队伍经过一周准备之后，定于24日30日进行复赛；决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。二：活动主题我的大学，思辨天下。三;活动目的首先，通过

33、本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论结识贤良！辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题我的大学，思辨天下，成为一名真正用心思辨的大学生。四：面向全体以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。五：活动时间：20_年10月、11月。六：比赛规则（一） 赛制实行四对四团体辩论赛1， 初赛每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手2， 复赛3， 总决赛评

34、出优胜队（二） 辩论赛程序（由主持人完成）1， 宣布辩题2， 介绍参赛代表队及所持立场3， 介绍参赛人员4， 参赛队员自己介绍5， 介绍比赛规则，评委及点评嘉宾6， 比赛开始7， 评委进行点评并宣布比赛结果8， 比赛结束2021年辩论赛活动策划书9一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。11级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。二、活动

35、时间：20_年_月_日20_年_月_日三、活动流程：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍(共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时， 8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。各班代表队派一名代表于_年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。四、幕后准备

36、1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作);3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委(康复医学院2名，中西医结合学院2名)5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名;五、参赛要求：1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排;2参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比

37、赛工作的顺利进行;3请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平;4遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。六、赛程安排1、初赛(共四场)时间:_年10月10日18:3021:00地点：2109教室 2110教室辩题：人类是环境的保护者还是环境的破坏者2、复赛(共两场)时间：_年10月16日18:3021：00地点：2110教室辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子3、决赛(共一场)时间：_年10月21日19:0020：30地点：2101教室辩题：大学生加入团委、学生会利弊七、比赛规则：、本赛制参赛双方每方上场队

38、员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。、初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。1、陈词规则(共计7分钟)正方一辩陈词 3分钟30秒反方一辩陈词 3分钟30秒每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。2、质询规则(共计8分钟)、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)， 答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟、反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题) ，答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟、正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩，15秒内(

39、限问一个问题)， 答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题) ，答辩 30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。3、攻辩小结(共计4分钟)正方一辩进行攻辩小结 2分钟反方一辩进行攻辩小结 2分钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。4、自由辩论规则(共计8分钟)、自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名 队员起立发言。完毕

40、后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。、这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)、当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不

41、放的，适当扣分。5、总结陈词规则(共计8分钟)反方四辩总结 4分钟正方四辩总结 4分钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。八、评分细则、参赛队整体评分1、 参赛队整体分满分100分，由评委依据以下评判内容给定。(1) 参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。(2) 辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。(3) 辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。(4) 临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏。2 、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。3 、参赛

42、队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。(1) 违反比赛规程的。(2) 有过激语言或人身攻击性语言的。(3) 其他不应有的行为。、 辩手评分1 、评判内容(1) 辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。(2) 辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。(3) 辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分，计15分(4) 辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。3、 辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分

43、后总分不得超过50分。4 、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。(1) 违反比赛规程的。(2) 有过激语言或人身攻击性语言的。(3) 其他不应有的行为。、 超时减分 本项由当场计时员负责统计。每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。 、 最后得分计算1、 各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。2 、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最后得分。依照辩手的得分高低评出优秀辩手和最佳辩手。九、奖项设定1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个;2、辩论赛亚

44、军1个，亚军队员奖4个;4、优秀辩手7个。5、最佳辩手奖1个十、活动经费预算：1、冠军组奖品：奖状一张 15_1=154本荣誉证书2、亚军组奖品：奖状一张 15_1=154本荣誉证书3、优秀辩手奖品：笔记本 5_7=35奖状各一张最佳辩手奖品：笔记本一本 5_1=5荣誉证书1本4、会场物品：纸杯 5_1=5矿泉水 22_1=22水果 30_1=30合计：127元2021年辩论赛活动策划书10活动内容：通过德州学院各学院辩论队激烈角逐，不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力，组织能力，而且加深了他们彼此间团结合作的精神，形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一，比赛第二”，通过这次

45、比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台，而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系，使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。创新之处：抛弃了原本的呆板单调的辩题，融合了时代潮流，紧紧跟随社会发展的步伐，使辩题更加大众化，更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此，我们还加强了演讲所占的比重，可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后，增设搞笑辩论环节，使整个辩论赛的气氛更加活跃，使观众更易融入其中。活动流程策划1.（开场）主持人入场，致开场词。2.（辩题）主持人介绍本场辩题，双方辩手入场。3.（立场）主持人介绍双方辩手及

46、其所持立场（原则上各方应有一位女辩手）。4.（评委）主持人介绍评委成员和比赛规则。5.（辩手）辩论正式开始，由正方开始，四位辩手依次进行自我介绍，每位辩手10秒，正方完成后由反方进行。（1分20秒）6.（开篇）正方一辩开篇陈词，时间3分钟，反方一辩随后。正方二辩陈词，时间3分钟，反方二辩随后。（12分钟）7.（攻辩）正方二辩提问，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充回答。攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共2分30秒，其中，每个问题不超过10秒，回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩，正方任一位辩手应对，时间、规则相同。（5分钟）8.（攻辩）正方三辩提问，反方任一位辩

47、手应对，其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩，正方任一位辩手应对。时间、规则同上。（5分钟）9.（小结）正方任一位辩手进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间2分30秒，反方随后进行。（5分钟）10.（辩论）双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各8分钟，由正方先发言。（16分钟）11.（总结）正方四辩总结陈词，时间3分钟。（3分钟）12.（总结）反方四辩总结陈词，时间3分钟。（3分钟）13.（答问）评委提问：由专家评委向正反双方各提出一个问题（双方选手回答问题各2分钟），由双方四辩回答为主，其他选手可以补充，提问次序为：正、反。（4分钟）14.（点评）专家评委对本场辩论进行点评

48、（5分钟）。15.（结果）大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果。16.(退场）本场比赛结束，双方辩手退场。活动预期效果通过这次活动，锻炼学生的语言表达能力，团队协作能力，增强他们的思维能力，使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神，展现我校大学生的精神风貌，促进广大青年学生健康成长。活动安全预案与注意事项提前做好所需设备的检查，并且组织好相关人员进行人员的统计，争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员，避免意外情况的发生。2021年辩论赛活动策划书11一、活动目的：本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，

49、同时提高同学们学以致用的能力，促进学生间合作互动，使同学们更好的融入大学生活，举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。二、活动时间、地点：时间：20_年3月19号上午地点：东院教四15楼三、主办：管理学院秦远建教授承办：工商0902班、工商0903班四、活动具体安排：（1）3月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下：关于举办工商管理系第一届远见杯辩论赛的通知工商管理专业是一门实用性较强的学科，本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论和管理人才，培养团

50、队精神，促进系学生间互动，管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届远见杯辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：工商管理系09级全体学生二、参赛要求：1、每人自备一份关于愚公应该移山还是应该搬家的资料或稿件；2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；5、注意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。三、活动方式：1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；2、比赛以愚公应该移山还是应该搬家为主题进行辩论；3、准备期为一周，以抽签方式决定正、反方；4、比赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；第二阶

51、段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为自由辩论阶段，所有同学都需要参与，正反双方相互进行提问、解答；第四阶段为总结阶段，由每班派出一位同学进行总结陈述。四、奖项设置：（暂缺）五、报名方式：无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教，并写好请假条。六、其他：具体活动安排请登录武汉理工大学络教学综合平台查看。（2）3月18日，由徐文杰、李方同学负责场地借用，并安排同学进行场地布置；（3）3月19日上午10点，东院教四15楼，由秦远建教授主持本次辩论赛！评委主要校外嘉宾、研究生等，由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。辩论结束后，秦远建老

52、师等将进行点评、总结，最后将进行颁奖仪式。注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。2、在4月19日左右将在武汉理工大学络教学综合平台上发布庆祝比赛圆满成功。七、活动注意事项：1、整个活动必须在学校有关法律法规，在学院规章制度下进行，不得违反相关规定。2、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。以上安排可能会根据实际情况略有调整！具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。2021年辩论赛活动策划书12为了热烈庆祝中国共青团建团90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深