中国古代史历史阶段特征课件

1、中国古代史（bc170bc170万年万年18401840年年） 第第1 1单元单元 中华文明的基础初步奠定中华文明的基础初步奠定先秦先秦（bc170bc170万年万年bc221bc221年）年）第第2 2单元单元 封建社会的初步发展和大一统时期封建社会的初步发展和大一统时期秦汉秦汉（bc221bc221年年公元公元220220年）年）第第3 3单元单元 封建国家的分裂和民族融合封建国家的分裂和民族融合三国、三国、两晋、南北朝两晋、南北朝（220220589589年）年）第第4 4单元单元 封建社会的繁荣封建社会的繁荣隋唐隋唐（581581年年907907年）年） 第第5 5单元单元 封建经济的

2、继续发展和民族融合的进一步加强封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强五代、辽、宋、夏、金、元五代、辽、宋、夏、金、元（907907年年13681368年）年）第第6 6单元单元 封建社会由盛而衰和统一的多民族国家进一步封建社会由盛而衰和统一的多民族国家进一步 加强加强明清明清 （13681368年年18401840年）年）总特征：总特征：政治：政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度经济：经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展资本主义萌芽产生并缓

3、慢发展思想文化：思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先化世界领先对外关系：对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流世界潮流关于关于“历史时代特征历史时代特征”及其运用及其运用用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点1 1夏到西周（前夏到西周（前20702070前前771771）时代特征：时代特征：？政治政治经济经济文化文化？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点1 1夏到西周（前夏到西周（前20702070前前771771）时代特征：时代特征：我国由原始社会进入文明社会的重

4、要历史阶段，是国我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。是中华文明的奠基时期。政治政治经济经济文化文化世袭传承天下为家：世袭传承天下为家：夏启夏启王位世袭王位世袭制制取代禅让制；西周取代禅让制；西周宗法制（确立宗法制（确立嫡嫡长子继承制长子继承制），君主传承制度臻于完善），君主传承制度臻于完善贵族政治家国一体：贵族政治家国一体：西周西周分封宗法分封宗法制制，把，把“国国”与与“家家”紧密联系在一起紧密联系在一起中央和地方权力秩序，也以世袭宗法中央和地方权力

5、秩序，也以世袭宗法为基础为基础，保证了贵族在政治上的垄断和，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定农耕：农耕：井田井田制是宗法分封制是宗法分封制的经济基础制的经济基础、五谷六畜、五谷六畜、火耕耜耕火耕耜耕工商工商：青铜青铜时代、时代、“工商工商食官食官”（官府官府垄断工商业）垄断工商业）文字：文字：走向走向成熟。目前已成熟。目前已知的中国最古知的中国最古老的成熟文字老的成熟文字是甲骨文是甲骨文教育教育：“学学在官府在官府”（贵（贵族垄断教育）族垄断教育）历法：历法：夏小夏小正、殷

6、历正、殷历用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点2 2春秋战国时期（春秋战国时期（前前770-770-前前221221）时代特征：时代特征：？政治政治经济经济文化文化？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点2 2春秋战国时期（春秋战国时期（前前770-770-前前221221）时代特征：时代特征：社会大变革、转型时期社会大变革、转型时期奴隶社会崩溃，封建社会形成、国家有奴隶社会崩溃，封建社会形成、国家有分裂走向统一。分裂走向统一。政治政治经济经济文化文化诸侯争霸、兼并诸侯争霸、兼并战争和变法，战争和变法，宗法宗法分封制逐渐崩溃分封制逐渐崩溃重大史实：春秋五重

7、大史实：春秋五霸、楚王问鼎霸、楚王问鼎中央集权形成，中央集权形成，官僚政治开始出现官僚政治开始出现重大史实：军功爵重大史实：军功爵制、县制、制、县制、民族大融合民族大融合农耕：农耕：铁犁牛耕出现，铁犁牛耕出现，井田制瓦解，土地私有确井田制瓦解，土地私有确立，小农经济形成，生产立，小农经济形成，生产关系发生了根本性的变化关系发生了根本性的变化重大史实：初税亩、相地重大史实：初税亩、相地而衰征、商鞅变法而衰征、商鞅变法工商工商：“工商食官工商食官”被被打破。私营手工业兴起，打破。私营手工业兴起，逐渐形成了官营、民营、逐渐形成了官营、民营、家庭经营三种经营形态商家庭经营三种经营形态商业逐渐由官府垄断

8、走向官业逐渐由官府垄断走向官商、私商并存发展，私商商、私商并存发展，私商成主体成主体思想：思想： “ “百家争鸣百家争鸣” ” 奠奠定了中国传统文化的基础，定了中国传统文化的基础，是中国历史上第一次思想解是中国历史上第一次思想解放运动放运动科技：科技：世界领先世界领先文学：文学：诗经诗经、楚辞、楚辞教育：教育：“学在官府学在官府”被打被打破，私学兴起破，私学兴起重大史实：日食、月食、太重大史实：日食、月食、太阳黑子、哈雷彗星观测记录阳黑子、哈雷彗星观测记录、司南、司南、 石氏星表石氏星表用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点3 3秦汉时期（前秦汉时期（前221221公元公元2

9、20220）时代特征：时代特征：？政治政治经济经济文化文化？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点4 4秦汉时期（前秦汉时期（前221221公元公元220220）时代特征：时代特征：封建大一统局面的形成时期、专制主义中央集权制度建立封建大一统局面的形成时期、专制主义中央集权制度建立和巩固、社会主流文化形成和农耕文明初步发展时期。和巩固、社会主流文化形成和农耕文明初步发展时期。政治政治经济经济文化文化随着秦汉大一统的随着秦汉大一统的专制主义中央集权专制主义中央集权制度的建立，以皇制度的建立，以皇权独尊为核心的官权独尊为核心的官僚体制成为古代社僚体制成为古代社会的主宰。会的主宰。

10、重大史实：皇帝制重大史实：皇帝制、三公九卿制、中、三公九卿制、中外朝制、刺史制、外朝制、刺史制、郡县制、推恩令、郡县制、推恩令、察举制、统一文字察举制、统一文字、焚书坑儒、焚书坑儒、 “ “罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术” ” 农耕：农耕：小农经济初步发小农经济初步发展，精耕细作技术日益成展，精耕细作技术日益成熟熟重要史实：西汉耦犁、代重要史实：西汉耦犁、代田法；东汉王景治黄河、田法；东汉王景治黄河、水排；汉初休养生息水排；汉初休养生息商业：商业：初步发展、但较初步发展、但较艰难艰难重大史实：秦统一度量衡重大史实：秦统一度量衡车轨、修灵渠驰道；汉丝车轨、修灵渠驰道；汉丝国丝绸之路、武帝盐

11、铁官国丝绸之路、武帝盐铁官营抑制富商大贾营抑制富商大贾手工业：手工业：东汉青瓷东汉青瓷思想：思想：秦崇尚法家思想；西汉初年秦崇尚法家思想；西汉初年崇尚黄老思想，到汉武帝采董仲舒的崇尚黄老思想，到汉武帝采董仲舒的建议建议“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，从此，从此儒家思想成为中国古代社会的统治思儒家思想成为中国古代社会的统治思想想文学：文学：汉赋是这个时期具有鲜明时汉赋是这个时期具有鲜明时代特色（大一统）的文学形式代特色（大一统）的文学形式科技：科技：出现了许多领先世界的科技出现了许多领先世界的科技成就成就教育：教育：中央兴办太学、设立郡国学中央兴办太学、设立郡国学校系统、校系统、“五经

12、五经”成为学校教育内容成为学校教育内容重要史实：小篆、隶书、浑仪、焚书重要史实：小篆、隶书、浑仪、焚书坑儒、造纸术、儒学独尊、坑儒、造纸术、儒学独尊、黄帝内黄帝内经经伤寒杂病论伤寒杂病论九章算术九章算术 用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点5 5魏晋南北朝魏晋南北朝时代特征：时代特征：？ 政治政治经济经济文化文化？ ？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点5 5魏晋南北朝魏晋南北朝时代特征：时代特征：封建国家的大分裂和民族大融合，政治上虽有短暂统一封建国家的大分裂和民族大融合，政治上虽有短暂统一, ,但以政权并立对峙为主但以政权并立对峙为主, ,北方混战；

13、少数民族内迁以及民族领袖的改北方混战；少数民族内迁以及民族领袖的改革促进了民族大融合；革促进了民族大融合； 政治政治经济经济文化文化国家分裂、战国家分裂、战乱频繁乱频繁重要史实：九重要史实：九品中正制、魏品中正制、魏孝文帝改革孝文帝改革北方战乱生产遭到破坏，北方战乱生产遭到破坏，商品经济水平低，南方经商品经济水平低，南方经济政策的调整，生产工具济政策的调整，生产工具的改进，促进了农耕经济的改进，促进了农耕经济的发展的发展重要史实和现象：北魏贾重要史实和现象：北魏贾思勰思勰齐民要术齐民要术、均田、均田制、灌钢法、曹魏翻车、制、灌钢法、曹魏翻车、南北朝白瓷、北民南迁、南北朝白瓷、北民南迁、经济重心

14、开始南移经济重心开始南移 思想：思想：佛道传播冲击传统儒佛道传播冲击传统儒学（三教鼎立）学（三教鼎立）文艺：文艺：思想文化成果带有分思想文化成果带有分裂割据烙印和体现民族融合的裂割据烙印和体现民族融合的特点；艺术发放光彩特点；艺术发放光彩民族融合，小数民族汉化民族融合，小数民族汉化重要史实和现象：王羲之、顾重要史实和现象：王羲之、顾恺之、书法艺术进入自觉阶段恺之、书法艺术进入自觉阶段、宗教画流行、寺院建筑、陶、宗教画流行、寺院建筑、陶渊明山水诗渊明山水诗用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点6 6隋唐时期（隋唐时期（589907589907）时代特征：时代特征：？政治政治经济

15、经济文化文化？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点6 6隋唐时期（隋唐时期（589907589907）时代特征：时代特征：农耕时代的政治制度走向成熟，农耕文明进入繁荣时期。农耕时代的政治制度走向成熟，农耕文明进入繁荣时期。政治政治经济经济文化文化国家统一，疆域辽阔，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，社会安定，政治清明，典章制度完善，三省六典章制度完善，三省六部制和科举制进一步完部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权善了专制主义中央集权制度。中央官制体系和制度。中央官制体系和选官制度成熟。选官制度成熟。重大史实和现象：三省重大史实和现象：三省六部、科举制、节度使六部、

16、科举制、节度使与潘镇割据与潘镇割据农业发展，手工业和农业发展，手工业和商业繁荣商业繁荣重大史实和现象：均重大史实和现象：均田制、曲辕犁、筒车田制、曲辕犁、筒车、唐三彩、瓷国、市、唐三彩、瓷国、市坊制、邸店、柜坊、坊制、邸店、柜坊、飞钱、京杭大运河、飞钱、京杭大运河、南北经济趋向平衡南北经济趋向平衡思想、科技、文学、思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣艺术等领域全面繁荣，领先世界，文化多，领先世界，文化多元，兼收并蓄。元，兼收并蓄。重要史实：三教合一重要史实：三教合一、雕版印刷、雕版印刷金刚经金刚经、火药用于军事、火药用于军事、诗歌诗人及代表作、诗歌诗人及代表作、胡旋舞、书法大家、胡旋舞、书法大

17、家及其代表作及其代表作用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点7 7宋元文明（宋元文明（90790712711271年）年）时代特征：时代特征：？政治政治经济经济文化文化？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点7 7宋元文明（宋元文明（90790712711271年）年）时代特征：时代特征：宋元时期，农耕时代经济和科技文化继续发展、宋元时期，农耕时代经济和科技文化继续发展、 封建国封建国家分裂、家分裂、 民族融合民族融合政治政治经济经济文化文化国家由分裂割据并立国家由分裂割据并立逐步走向统一逐步走向统一专制主义中央集权制专制主义中央集权制度继续发展和完善。度继

18、续发展和完善。经经过宋初的改革，中央集过宋初的改革，中央集权对地方分权的斗争取权对地方分权的斗争取得了胜利。元朝创立行得了胜利。元朝创立行省制度，加强了中央集省制度，加强了中央集权，巩固了多民族国家权，巩固了多民族国家的统一。的统一。全国经济重心全面全国经济重心全面南移南移商品经济活跃商品经济活跃，商，商业活动突破了业活动突破了“坊坊”和和“市市”的界限，交的界限，交子的使用标志着商品子的使用标志着商品货币经济发展到空前货币经济发展到空前水平。水平。海外贸易海外贸易有了重大有了重大发展。南宋商贸收入发展。南宋商贸收入成为财政重要来源成为财政重要来源思想：思想：理学形成并理学形成并发展发展科技：

19、科技：出现高峰，出现高峰，印刷术、指南针和火印刷术、指南针和火药发明与外传药发明与外传文艺：文艺：宋词、元曲宋词、元曲是主要文学形式。随是主要文学形式。随着商品经济的发展，着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词强，突出代表有宋词和反映市民生活的风和反映市民生活的风俗画俗画用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点7 7宋元文明（宋元文明（90790712711271年）年）时代特征：时代特征：宋元时期，农耕时代经济和科技文化继续发展、宋元时期，农耕时代经济和科技文化继续发展、 封建国封建国家分裂、家分裂、 民族融合民族融合政治政治经济经济文化文化

20、重要史实和现象：重要史实和现象：宋朝：宋朝：二府三司制二府三司制，文人治国、参知，文人治国、参知政事、枢密使、三政事、枢密使、三司使、知州、通判司使、知州、通判、转运使、转运使元代：元代：一省制、宣一省制、宣政院、行省制、御政院、行省制、御史台史台重要史实和现象：重要史实和现象：农耕：农耕：南宋经济重南宋经济重心南移完成、黄道婆心南移完成、黄道婆与棉纺织技术棉花的与棉纺织技术棉花的推广推广手工业：手工业：五大名窑五大名窑、青花元釉、彩瓷、青花元釉、彩瓷商业：商业：市打破时空市打破时空界限、官府对市场控界限、官府对市场控制减弱夜市、瓦肆；制减弱夜市、瓦肆；交子的出现交子的出现重要史实和现象：重要

21、史实和现象：思想：思想：程朱理学陆王程朱理学陆王心学心学科学技术：科学技术：指南针用指南针用于航海、活字印刷、于航海、活字印刷、火药普遍运用于军事火药普遍运用于军事、三大发明西传、三大发明西传、授时历授时历文学戏剧：文学戏剧：宋词、元宋词、元曲、文人画、元杂剧曲、文人画、元杂剧用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点8 8明清文明（明清文明（14191419世纪中期）（世纪中期）（1368-18401368-1840）时代特征：时代特征：？政治政治经济经济文化文化？用用“时代特征时代特征”统帅和提升知识点统帅和提升知识点8 8明清文明（明清文明（14191419世纪中期）（世纪

22、中期）（1368-18401368-1840）时代特征：时代特征：封建社会由盛而衰时期，繁盛与危机并存，社会处于由农封建社会由盛而衰时期，繁盛与危机并存，社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。耕文明向工业文明转型的前夜。政治政治经济经济文化文化君主专制空前强化君主专制空前强化明废除丞相设内阁、明废除丞相设内阁、清军机处的设置清军机处的设置对外政策由开放逐对外政策由开放逐渐走向闭关自守渐走向闭关自守，既，既有被动地加强海防的有被动地加强海防的愿望，又阻碍了中国愿望，又阻碍了中国与国外的正常交往。与国外的正常交往。中外差距进一步拉大中外差距进一步拉大西方殖民势力东来西方殖民势力东来，中国人民开始

23、反殖，中国人民开始反殖民、反侵略斗争民、反侵略斗争农耕：农耕：继续发展，继续发展，高产农作物马铃薯等高产农作物马铃薯等农作物传入农作物传入手工业：手工业：制瓷、丝制瓷、丝织等技术先进；民营织等技术先进；民营手工业逐渐占据主导手工业逐渐占据主导地位地位商业：商业：空前繁荣，空前繁荣，白银普遍流通，商帮白银普遍流通，商帮出现，长途贩运兴起出现，长途贩运兴起，出现资本主义萌芽，出现资本主义萌芽并缓慢发展；但重农并缓慢发展；但重农抑商政策严重阻碍了抑商政策严重阻碍了资本主要萌芽的发展资本主要萌芽的发展承古萌新。承古萌新。思想：思想：程朱理学日益僵化，程朱理学日益僵化，阳明心学影响扩大，带有反专阳明心学影响扩大，带有反专制色彩的早期民主启蒙思想