小学四年级语文第四单元的测试题

1、精品文档小学四年级语文第四单元的测试题1 、把词语补充完成：（6分）（） 然自（）山（）水（）惟（）惟（）（） 无（）有（）不绝（）世界2、圈出下列词语中的错字，并改正：（6分）门廷若市（）春意昂然（）目光桐桐（）人声鼎佛（）目不转晴（）百折不饶（）3 、本学期我们游览了不少名胜古迹，你最喜欢的是 因为（用一二句话写清楚）（2分）4、 按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分）（） 拾级而上，便到了龙亭殿前。（）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了 龙亭。（） 一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。（）我们步入大殿，看到四壁雕刻的飞龙光彩夺目，金碧 辉煌。5、修改下列病句（4分）（1）

2、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵 动听的歌声。（2）林海这篇课文的作者是老舍先生写的。音乐之都维也纳（16分）维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可 以听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举 行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风 中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有室内演奏的传统，尤其 在合家欢聚的时候，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷 尾。更有趣的是，在举行聚会、庆典甚至政府会议时，会前 会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。1、形容乐曲可以用很多词语，本文就用了这样三个：、。（3 分）2、 本文从（4）这样几方面写了“维也纳几 乎一天

3、也离不开音乐” 。（8分）3、这段话是围绕哪句话来写的 ？用“”在文中画出来。（2分）4、 请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要写一句话。（3分）一根项链（24分） 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。 现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮 的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（f e i qua n）。我猜想一定有不速之客来了。 于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶 (w u

4、e )地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地 问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩(li a ng li a )进来搬报纸。这时我注 意到中年妇女的腿有些跛 (b 6 p o )，而她身边的小男孩似 乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？ ”“我 们在一起生活，就算是吧！”我明白了： 。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男 孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：

5、“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么 ？” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我 遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的， 像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩 发现了，央求我快快送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影， 心里说不出是什么滋味。1 、在正确的读音上打“”：（4分）狂吠（f e i qu a n）厌恶（w u e

6、）腿跛（b o p o ）母子俩（li a ng li a ）2、第段“不速之客”中的“速”意思是 （选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指 谁?。（4分）3、根据第段的内容，在下面的横线中填入恰当的句子。我明白了 （2分）4、“我”第一次多给了 10元钱，是因为 “我”第二次又掏出 100元给孩 子，是因为。（4分）5、读第段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什 么“不禁一怔” ？。（2 分）6、读第段，文中的“这样”具体是指文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的？用“ ”划出。（3分）7、为什么这件事一直留在 “我”的记忆中挥之不去呢？（5 分）题目：游要求：1 、按一定的顺序写一个自己旅游过的地方。2、除了写自己的见闻之外，还能运用一些相关的资料， 把游览的过程写清楚，把一二处景物写得比较具体。提示：1、要求记一次游览的某地的经历。重点是写好自己的见闻和感受。2、可以学习颐和园的写法，按地点转换的顺序， 一个景点一个景点写清楚；也可以用音乐之都的写法， 从几个方面介绍一个地方语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努 力地学习，就一定会学好 ！希望我们