校内教研活动总结最新___精选5篇

1、校内教研活动总结最新_精选5篇 让同学学得扎实、好玩、有味，并对每一个同学供应更多的关心，使他们的爱好更浓，从中提升对美的认识、追求!我们的目标依旧是以美育人!美术训练的路漫长而又布满乐趣，我们会乐此不彼。一起来看看校内教研活动总结最新_精选5篇，欢迎查阅! 校内教研活动总结1 本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，围绕学校“以扬长训练思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术训练教学活动研讨和训练技术应用讨论，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下： 一、加强组织落实，规范教研管理

2、。 为了更好地贯彻国家信息技术训练的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研方案，活动方案，每次教研活动都有具体的出勤记录、活动纪要。 二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。 仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、相互听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务力量，促进了老师观念的更新和素养的提高。 (1)本学期连续以骨干老师上示范课，新

3、老师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学讨论一步步引向深化。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术老师的业务水平。 (2)为了做好参与市信息技术老师三项基本功竞赛的预备工作，我们首先在本校进行了老师三项基本功竞赛。推举一位老师参与，竞赛内容主要是评课、说课、软件用法，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、老师共同评比，最终评出最优秀的老师参与市竞赛。 (3)组织老师开展教学理论和实践的讨论活动，主动鼓舞老师把平常积累的教学阅历准时总结，撰写教学论文，分别参与了“市中学校信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18

4、篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织老师参与了“首届全国中学校网络主题探究活动暨全国中学校训练特色网站展评”研讨会，共有五名老师的论文获奖。 (4)为了提高老师对信息技术学科教材的把握力量，加强信息技术与学科整合途径的讨论，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织老师利用业余时间分别参与信息科技和社中学校生学电脑教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。 (5)为了做好参与“第六届全国多媒体计算机帮助教学(课程整合)观摩活动”的预备工作，组织老师利用“五一”期间加班加点赶制课件，并依据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时间。在竞赛期间，不辞辛劳地奔波于各个

5、竞赛点，安装课件，调试服务器，尽最大限度的排解可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺当的完成，并取得了令人欣慰的成绩。 (6)以科研为先导，主动鼓舞老师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题信息技术在教学应用中的形态讨论的讨论，主动主动参加训练教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将讨论成果进行加工整理，以web形式展现在“训练信息网”上。 三、加强校内网建设，创建丰富的校内文化。 建设校内网络，创建丰富多彩的校内网络文化对于转变训练思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设训练手段和管理手段的现代化起着决定性作用，因此加强校内网的建设、维

6、护和管理工作势在必行。 (1)组织老师仔细学习市训练信息化“十五”规划要求，使每一位老师明确今后工作的指导思想、目标和任务。 (2)网络瞬息万变，新学问、新问题层出不穷。为了让老师了解网络的最新动态，把握网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要络管理的基本学问和操作技巧，为校内网高效、有序的运行供应了有力的保障。 (3)加强校内网资源库的建设，组织老师整理、开发训练教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，快速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网”，为各校全面地收集和用法教学资源制造了良好的条件。 (4)坚持“寓教于乐”，以一心一意为同学、老师、家

7、长服务的宗旨，坚持“没有最好，只有更好”的原则，连续做好“西河中学网”站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、平安、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，老师的好帮手。 (5)为了迎接市领导对我校信息化试验学校的评估验收，对学校进行自查。查看相关的材料，实地查看校内网建设及用法状况，进行相互沟通学习，发觉问题准时反馈，并组织老师加班加点进行改进。先后组织老师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺当地通过了市信息化训练试验学校的验收工作，并受到了专家的高度确定。 四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。 以促进同学生

8、动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看同学，鼓舞同学的共性进展，促使每个同学都得到进展，因此本学期开展了以下活动： (1) 为培育同学的创新精神和实践力量，今年暑假组织同学参与各种沟通活动。并将收集的信息以web形式发布。从中使同学开拓了眼界，增长了学问，学会了本事，同时培育了同学对计算机学问和应用的深厚爱好，提高了同学猎取信息，处理信息的力量。孩子们在亲身参加中，展现了才华，体验了胜利。 (2)为了适应飞速进展的信息时代的要求，丰富同学的暑假生活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，依据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至“星星网”。使同学成为运用信息技术，猎取、处理、运用信息的现代

9、化的人，迈开了胜利的一步。 (3)走出教室，走向实践，于10月1日开展了“祖国生日欢乐数码大行动”，使同学充分利用intel公司供应的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆庆祝的场景，并将其进行加工处理制作网页发布在互联网，从而最大限度地发挥intel培训基地的功能，让同学在把握更多的先进技术的同时，增加对_的责任感，使培训基地真正成为同学学习计算机的乐园。 (4)充分发挥同学的主动性、主动性、独立性、制造性，挖掘和调动每个同学的内在潜能，主动组织同学参与各级各类竞赛：本学期有78名同学参与了省奥林匹克电脑绘画竞赛，有一名同学获省一等奖，四名同学获二等奖，10同学获三等奖;有三名同学参与了省奥林

10、匹克程序设计竞赛，一名同学获三等奖;有二名同学参与了华南地区计算机操作应用竞赛获二、三等奖。 (5)为了让更多的同学利用互联网信息，全面提高同学的信息素养，让更多的孩子了解西河中学网，受益于西河中学网，参于西河中学网的建设，让“西河中学网”成为孩子们健康成长的乐园，特举办了招收“西河中学网”栏目小主持人活动。内容要求思想健康主动向上，符合少年儿童心理特点，如艺海拾贝、星星火炬、校本剧场、英语你我他、天文地理等栏目，也可以探究性为主题的内容，由各校依据自己学校的办学特色，确定相应的栏目。 这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的全都好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们肯

11、定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶! 校内教研活动总结2 为促进教学常规的落实，展现老师课堂教学的风采，在教研中促进课堂教学效率的提高，从而提高训练教学的质量。依据学校工作支配，开展了教研月活动。现将活动状况总结如下： 依据学校的工作支配，教研月活动月自20_年10月19日开头，到20_年11月18日结束。在一个月的活动中，加上先期进行的新老师展现课，老师们共展现课例37节次。 教研活动月的每次听课活动，各教研组都提前支配，教研组全体成员参与听课，每次听完课都开展研讨活动。教研月期间组织的各项活动，每次也都有支配，有过程性资料，有活动

12、总结。 在教研活动月期间，学校先后承办了三次教办级教研活动。10月28日，学校承办了与岩棚学校的英语校际沟通活动，李_老师执教展现课Book1Unit4Letstalk;10月29日，学校迎接了教办的教学视导工作。韩芳园、李辉、赵文建等10位老师执教了展现课;11月12日，学校承办了港沟训练办学校语文大教研活动，马_老师执教了展现课“精彩极了”和“糟糕透了”。 在校级展现课中，语文教研组开展了读书沟通会和写作指导课研讨等特色活动。活动中，曹_老师执教了班级读书沟通活动一路书香，一生阳光;李_老师执教了作文指导课介绍我自己。其他各教研组也结合教研组的微课题讨论开展了相关的课例展现。 在教研月期间

13、，老师们通过自我反思、相互沟通、共同研讨，不断改进教学方法，优化课堂结构，提高课堂教学效率，并实现自身素养和教学水平的共同提高。 校内教研活动总结3 本学期学校语文教研以市训练局有关文件精神及_中_学年其次学期校本研修方案的精神为指导，依据学校的整体工作支配和本学科实际，围绕“有效教学”的核心，连续深化开展有效的集体备课，以有效的集体备课促进有效教学;连续聚焦“自分教学课堂”，推动校本教研，提高我组的整体教研水平促进教学质量和老师专业进展的提建构具有学科特色的课堂范式。 一、以“自分教学”为主题活动活动 (一)以校本教研为载体，依据教研院语文学科精神及校教研室要求开展以“学做教学习共同体”为主

14、题教研活动，把教研落点在课堂的转型：由课堂的如何教到同学的如何学，以同学的学习为线索。引导老师讨论教材、讨论设计、讨论教学、反思沟通。通过理论学习、主题商量、教学研讨、反思互动、总结沟通，更新老师教学理念，提高教学水平，促进老师专业成长.同时主动探究利用现代信息技术整合课堂的教学方法，开发建设学校现代语文教学资源库。 (二)打造学科研修特色。借助“备课沟通”、“空中课堂”等活动领航主题研修，深化打造“自然分材”的课堂模式，实施特色化的校本研修。通过加强校本主题研修，不断提高教研组整体研修水平。本学期围绕“自分教学”这个主题，组织老师学习和实践讨论活动。 其中讲座：卢_以塞翁失马为例探讨学习共同

15、体教学模式、林_小圣施威降大圣评课、反思;牟_老师落日的幻觉评课;金_老师落日幻觉评课、周_小圣施威降大圣集体备课、听写大赛活动等11次组内讲座。 (三)开展读书节活动营造文化氛围。以我校读书图书馆全日对同学开放为契机，在学校段开展国学、经典进校内活动、名着阅读读后感活动、汉字听写竞赛、通过举办该活动，激发同学的爱好和爱好，营造良好的学习的氛围。 二、具体实施：深化主题，打造学科特色 1. 做好有效集体备课。在上学期的.基础上，连续组织备课组严格根据学校提出的集体磨课的备课要求，围绕“自然分材”讨论进行有效的集体备课，形成一些经教学实践检验证明有效的共同的优秀教案。在集体备课中，要求备课组长挖

16、掘老师潜能，合理安排任务，落实本学期备课组集体备课工作支配，按要求上传集体备课的教案和课件，初一由陈艳宇负责，初二由倪小鸥负责，初三林俐由负责。 2、备课组活动具体要求：(1)明确分工备课任务，各备课组新老老师搭配备课，一名老师主备课，另外一名老师审核。充分发挥老老师能比较好的把握教学目标和重难点的优势，新老师能较好地把握“自分”教学的各个要素的特点，取长补短，优化备课效果。(2)完成的课题在每周一次的备课组活动中进行探讨和修改，最终形成定稿。(3)在课后准时反思，商量授课过程中存在的问题，完善“自分”教学各要素。利用自分课堂特长弥补传统课的短板。 3、注重青年老师培育。现状分析：(1)以老带

17、新，青年老师由于没有经过课堂教学的长期历练，对课堂的教学方法不够熟识，通过以老带新是快速提高课堂教学力量的有效途径。(2)鼓舞青年老师主动参与各种培训，各种类型的教学竞赛活动，做到在活动中培育，在活动中提高。(3)鼓舞青年老师多开公开课，由于青年老师，既缺少阅历，课堂调控力量也比较弱，基于此，让青年老师上一次公开课，对青年老师的教学水平和业务素养的提高会有很大的促进作用。由于老师在备课过程中会精益求精，在备课的过程中要翻阅大量有关的资料，把这节课涉及到的内容分门别类，进行总结。这无形中丰富了我们的学问储备量。本学期语文组组的青年老师柯公卿和戴雅雅老师分别参与全国“自分教学”高效课堂评比、市青年

18、老师基本功评比并开出了3节公开课。 4、做好集体研讨，推出高质量的公开课。(共25节) 我们组在这一学期中始终坚持集体磨课，经过集体研讨，全组的老师为大家展现了精彩纷呈的课堂教学公开课。这些课既生动活泼又有实效，深受同学的欢迎，同时我们通过课堂教学的评议，促进了老师课堂教学水平的提高。主要公开课有: 倪_ _-11-7 八(5)班 阿长与山海经 校级 家长开放日 倪_ _-12-22 八(5)班 湖心亭看雪 校级 自分达标课 校内教研活动总结4 在我园领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育幼儿的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进幼儿身心健康，现对半年来的

19、工作状况总结如下： 一、深化探究，努力提高训练教学水平 这一学期我执教10个班的体育课，工作量是每周10节课，负责我园小伴侣晨练、早操等。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和幼儿身心进展的要求制订行之有效的教学方案，仔细备课。在我园没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新颖课型，于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺当开展，保证了幼儿在园一日的体育活动时间，丰富了幼儿的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注重

20、个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、幼儿能在老师的要求下主动熬炼，对幼儿本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的幼儿消退了自卑心理，感受到了校内、班级和老师的暖和，有利于幼儿在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进各方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了幼儿得到主动熬炼，又使幼儿在学习过程中感情快乐，养成了熬炼身体的习惯。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使

21、学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使幼儿提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待早操工作 1、加强对幼儿的思想训练。使幼儿真正认识到做操的重要性和必要性，培育幼儿重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使幼儿建立正确的动作表象。因此，示范要精准、规范、优美。 3、加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精准。 此外，在上体育课的时候得到了班主任及科任老师的大力支持，在课堂上配合园内对幼儿进行德育训练，培育幼儿机灵、果断和自觉遵守规章的好品质。 校内教研活动总结5 本学期我校的美术训练工作在学校领导的关怀支持和全体美术老师的分工合作下，开展了以下工作： 一、主动营造校内艺术化的人文训练环境 1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校内橱窗布置、活动室的许多活动会标及黑板画、