下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大学英语学习方法总结 词汇篇 词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译练习。根据大学英语教学大纲的要求,大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,六级后阶段。 四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲,词汇量从以前的5300个调整至5500个,并且大纲中去掉了汉语释义,要求考生全面把握单词的各种含义。 单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法,都必须要经过记忆遗忘记忆再遗忘不断再记忆的过程。根据心理学家分析,一个单词只有在大脑中
2、反复出现710次才能记住。开始的时候,一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆,才能真正记住。 背单词时可以尝试使用以下方法 1.词根词缀记忆法 可以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根,通过词根扩展词汇量。 2.联想记忆法 充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程,只有使用有效的方法才能提高效率。 3.语境记忆法 放在一个特定的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。 听力篇 根据大学英语教学大纲的要求,大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词,六级考试的语速
3、达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富。 提高听力应该从以下几方面着手 1.严把语音关 许多同学练习听力时常常碰到这样的问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对比原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。 语音的问题需要注重以下几个方面:单个音标的发音,连读,失去爆破,重音和语调。 2.扩大听力的词汇量,熟悉英文的惯用表达 在背单词的时候,一定要注重对单词发音的把握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮忙记忆,也可以给听力打下良好的基础。 3.熟悉场景 跟单词
4、的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景,电话场景,餐馆场景,机场场景等。 4.精听与泛听相结合 精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个 步骤:首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听,把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上,将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏,真正找到自己听力的薄弱环节。 泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听新概念第二册,英语九百句等。中级水平是可以选择新概念第三册,走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新
5、闻或者voa的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。 阅读篇 大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文,每篇文章的长度大约在230280词之间,每篇文章5道题,要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样,但是文章长度和难度均有所增加。 提高阅读水平建议从以下几点进行突破: 1.精读为主,多背诵经典篇章。 选一本经典教材,比如新概念,坚持进行精读练习。精读可以从以下几点进行:首先放在语境中体会单词,词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构,句式的安排,句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章
6、背多了,英文的感悟力就会不断提高。 2.进行泛读,扩大阅读量 泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸,每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感爱好的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。 3.熟悉英美文化背景 影响阅读速度的因素除了单词量,词组,句法结构以外还有背景知识。在大学一,二班级时可以读一些简介英美国家知识的读物,熟悉英语国家的政治,经济,教育,文化等方面的知识,对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文,一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程,而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乌市购房合同范例
- 托幼机构服务合同模板
- 双方房屋争议合同范例
- 快递转让合同范例
- 工程专用设备买卖合同模板
- 房屋家具代购合同范例
- 手机购货合同范例
- 2024年楚雄道路客运输从业资格证考试培训试题和答案
- 预防接种测试题及答案
- 2024年昆明客运资格考试考题题库及答案
- 2024年事业单位自主公开招聘 高层次急需紧缺人才报名登记表
- 2024年新商务星球版七年级地理上册全册教学课件
- 财务报表分析(共138张课件)
- 外研版(三起)(2024)三年级上册英语Unit 6《My sweet home》单元整体教学设计及反思
- 2024秋五年级语文上册 第四单元 12 古诗三首教案 新人教版
- 2024-2025学年统编版(2024)道德与法治小学一年级上册教学设计
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(化学实验技术赛项)考试题库-下(多选、判断题)
- 中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 教学设计
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(检验检疫技术赛项)考试题库(含答案)
- 和灯做朋友(教学设计)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动蒙沪版
- 乐理知识考试题库130题(含答案)
评论
0/150
提交评论