明溪县教育局季开学情况汇报

1、明溪县2010年春季开学工作情况汇报根据市教育局转发省教育厅关于开展中小学开学初工作检查的通知（明教初201036号）的通知精神，现就我县2010年春季中小学开学初工作情况汇报如下：一、春季开学初工作情况1、认真做好开学各项工作今年春季，按照校历安排2月24日，春季开学，我县中小学开学工作做到早安排、早准备、早落实。2月22日上午，县教育局召开全县校（园）长会议，对新学期开学工作进行了全面安排部署，重点在组织入学、安全卫生、控辍保学、规范收费、师德建设、督导迎检等方面提出了具体要求，会后，各校在开学前分别召开了班子成员、全体教职员工等各类会议，传达贯彻县局会议精神，安排部署开学各项工作。2月2

2、4日，县局挂包股室人员全部下校配合、协助做好开学工作，全县中小学准时、有序开学。学校认真做好接纳进城务工人员随迁子女的就学工作，并积极做好农村留守儿童的入学工作，全力保障义务教育学龄儿童的就学权益，同时，认真做好控辍保学工作。截至3月5日，全县小学在校生6301人，除小部分正常流动外，均到校，无辍学；初中在校生3276人，未注册70人，初中辍学率2.14%。2、积极做好控辍保学工作为了确保义务教育阶段的适龄儿童少年都能入学并接受完九年义务教育，进一步提高全民族科学文化素质，我县出实招、求实效，高度重视“控辍”工作。（1）强化政府行为，落实责任。一是加强组织领导。2007年以来县乡（镇）就成立了

3、“控辍保学”工作领导小组，负责全县的控辍保学工作。二是明确职责，落实责任。县政府出台了关于进一步加强控辍工作的规定和明溪县对乡镇教育工作的考评方案等文件，对“控辍”提出了明确的目标、要求。三是县政府与各乡（镇），教育局与学校签订“初中控辍保学目标责任书”，由县政府教育督导室抓好日常工作检查，增强乡（镇）政府控辍保学责任意识，形成自觉行为。 （2）建立和完善“控辍”工作制度。一是把每年三、九月作为教育法律法规“宣传月”，积极营造控辍保学的良好氛围，广泛开展义务教育法、未成年人保护法、禁止使用童工的规定等教育法律法规宣传。二是建立全县中、小学生辍学生定期报告制度。为有的放矢地进行控辍保学工作，每学

4、年各乡镇都要重新核对公安户口，跟踪文化户口，进行滚动登录，各校建立流失学生卡片,学额情况统计表等表册，摸清辍学情况及时向乡镇政府、县教育局、县政府教育督导室汇报。三是将控辍效果与教师年度考核、干部政绩考核、奖惩挂钩。3、正常运行福建省普通初中课程管理系统我县各中学能正常运行福建省普通初中课程管理系统，但日常使用情况不尽如意，部分学校对异动学生，未及时进行变更，录入上报，造成信息不准确，县局已在开学初校长会上再次要求各校按要求使用“管理系统”。二、义务教育标准化学校建设情况根据省教育厅关于开展农村中小学合格校建设与评估工作的意见（闽教基200871号）及市教育局关于开展农村中小学合格校建设与评估

5、工作的通知（明教中2008253号）文件精神，我县制定了关于开展农村中小学合格校建设与评估工作的实施方案（与现称的“义务教育标准化学校”对接），计划在2015年以前完成全县农村中小学合格校建设与评估工作，其中：2008年完成2所，2009年完成2所，2010年完成2所，2012年以前再完成4所，2015年以前再完成11所。根据工作安排，2009年我县投入108万元改善4所合格校设备条件，确保了盖洋中心小学、盖洋中学、瀚仙中心小学、夏阳初级中学四所学校已接受并通过市级评估验收，完成合格校建设。2010年计划要完成胡坊中心小学、夏阳中心小学两所学校的合格校建设。通过创建义务教育标准给学校，我们不断

6、总结经验，改正不足，有重点、有针对地加大薄弱学校建设，促教育均衡发展。同时，多渠道筹措资金，加大教育投入，配齐设备，完善设施，确保今年合格校建设顺利通过评估验收。三、新一轮扫盲工作开展情况2009年，我县扫盲教育教学工作有条不紊地开展，顺利完成了市教育局下达800人扫盲的任务，通过两期测试，共扫除成人文盲840人，其中1550周岁文盲788人，50周岁以上文盲52人，发放脱盲证书840张，成人文盲率降至3.64%，青壮年文盲率降至0.09%。我们的主要做法：一是加强领导，落实责任。2009年4月，县政府成立了由分管副县长任组长的扫盲工作领导小组，明确各有关单位的职责。各乡镇于5月初成立乡镇扫盲

7、工作领导小组，落实扫盲责任。为确保扫盲工作顺利进行，县政府拨款6万元，各乡（镇）筹措资金2万元，用于开展扫盲工作。二是专题布置，摸底排查。4月28日，县人民政府办公室下发关于做好全县文盲人口调查统计工作的通知，对全县文盲人口统计工作暨扫盲工作做了全面安排，按照市人民政府办公室的统一调查步骤，分四个阶段开展调查统计工作，按时保质建立了文盲人口档案。三是广泛宣传，营造氛围。县、乡、村以及村民小组分期分阶段召开有关会议60场次，学习扫盲工作条例、省、市、县有关扫盲工作的文件，领会文件精神，张贴标语160条、分发宣传单1500张，同时充分利用黑板报、宣传画以及通过学生向家长、村委会干部向群众宣传等多种

8、形式，进行广泛宣传发动，让广大群众了解扫盲工作的重要性和现实意义，使扫盲工作做到家喻户晓，人人皆知。四是注重培训，提升水平。县教育局每年都要举办一期专干业务培训会，对专干进行业务培训。同时认真选派扫盲专干及扫盲教师参加省级培训。通过培训，不断提高专（兼）职干部对抓扫盲教育的事业心、责任感和业务能力。五是因地制宜，实施扫盲。主要采取（1）在办班形式上，采取集中办班与分散承包相结合，对剩余文盲较为集中的，能集中办班统一学习的采取集中办班统一学习，对居住较为分散，难以集中的采取以村（居）小学教师送文化上门包教包学的做法；（2）在教学阵地上，建设独立设置的农村成人文化技术学校和一般性成人文化技术学校，

9、实行“一长管两校，一师教两班，一室做两用”的办法，使扫盲工作落实到村和居委会，全县扫盲工作开展面达100%；（3）在教学时间上，采取农闲多学，农忙少学，做到学习生产两不误；（4）在学习内容上注意将学文化与学技术、开展健康的娱乐活动相结合，以激发学员的学习兴趣。六是整理资料，建立档案。抓好档案建设和管理是扫盲教育工作的一个重要环节，是一项基础性的常规工作和基本任务。因此，明溪县历年来对扫盲档案建设高度重视，一直都列为一项重要任务来抓，从县教育局到乡（镇）学校均做到扫盲资料齐全、表册规范、数据详实、填写认真，为扫盲工作的持续、稳步、健康发展奠定良好的基础。四、规范中小学生办学行为情况全县各中小学能

10、严格按照省教育厅颁发的教学计划安排课程，开齐开足课程。各中学的课程表录入“福建省普通初中新课程管理系统”工作还未进行，争取在下一阶段按照要求做好补充录入工作。各校的教学用书均能按统一要求征订，无乱订购教材、教辅资料现象。各中小学能认真执行省教育厅关于中小学生上学时间、放学时间以及作业布置的有关规定，制定相应的减负措施，进一步完善对减负工作的管理，切实减轻学生负担，积极推进素质教育。1、严格执行课程计划。按编制标准配齐配强中小学各科教师，督促所有中小学全面实施课程计划。各中小学按照课程计划开齐开足全部课程，没有随意增减课程和课时，没有随意调整课程难度和教学进度，没有组织学生参加各种有违教育规律的

11、竞赛和不当竞争。2、严格控制学生在校集中教学活动时间。坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。没有组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。小学一、二年级原则上不布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。中小学生每天在校体育活动时间不得少于1小时；全县中小学没有组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。五、规范办园行为情况1、规范幼儿园收费行为。县实验幼儿园及农村

12、乡（镇）中心园，村级学前班均能严格按照明溪县物价局、明溪县财政局、明溪县教育局明价200929号文件进行收费，没有违规收费行为。2、积极筹措资金加强乡（镇）中心园的建设。（1）对照农村合格园的标准，加快乡（镇）中心园的建设，改善中心园的办园条件。全县8所乡镇中心园有6所通过市农村示范园验收，占乡镇中心幼儿园的75%，1所村级园通过市农村示范园的验收。具体措施：一是积极向上争取资金，改善办园条件。夏阳中心幼儿园向上争取2万元，沙溪中幼向上争取了3万元资金全部用于增加设施设备。二是中心小学自筹资金改善办学条件，瀚仙中幼投入8万余元新购置了大型玩具、贴墙裙、铺草坪、改装厕所、添置玩具等;夏阳中心幼儿

13、园投入4万余元新换课桌、铺草坪、贴墙裙等;城关中心幼儿园投入近2万元，每班添置三用机、玩具柜、书柜、大型玩具等。改善了办园条件，使幼儿园基本设备得到完善。三是争取乡镇村支持，沙溪乡、瀚仙镇每年教师节、“六一”儿童节给所在乡（镇）中心幼儿园23千元赞助。（2）采取有效措施规范乡（镇）中心园的管理。我县制定明溪县乡（镇）中心幼儿园评估细则，每学年末分别对2个乡（镇）中心园参照明溪县乡（镇）中心幼儿园评估细则进行考评，对6个乡（镇）中心园参照市农村示范幼儿园评估标准进行考评，把考评结果与老师个人考评挂钩，大大提高乡（镇）中心幼儿园规范化管理。县局建立了幼儿园巡课制度，每学期组织巡课组教师深入农村园巡

14、课2次，发现问题及时整改，强化对幼儿园管理，同时，开展城乡幼儿园结对子帮扶，送教下乡等活动，建立城乡幼儿教师交流互动平台，提高农村园办园质量。3、民办学校教育机构管理情况遵循“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，重视并加强对民办教育机构的管理工作。全县共有民办教育机构8个，其中6所幼儿园，一个培训中心，一所翰臣中学（筹），除翰臣中学正在筹设外，其他均已取得办学许可证。2009年，我们根据市民办教育机构检查组提出的意见、建议，召集幼儿园或培训机构负责人会议，通报了有关学校存在的主要问题，根据不同民办教育机构存在的问题提出整改要求，下发了书面整改通知书，要求限时整改，并对整个整改过程进

15、行了跟踪检查指导。通过整改，学校办学条件和硬件建设有了较大改善。已对整改合格的6所民办校颁发了新的办学许可证。去年12月，我们还对符合办园条件的明珠幼儿园进行了正式批办，颁发了办学许可证，进行了网上行政审批。翰臣中学2008年开始筹设，目前已完成部分征地任务，上半年准备开工建设。六、义教教材使用和安全工作落实情况1、严格贯彻执行上级教育主管部门关于农村义务教育免费教科书和中小学教辅资料管理的规定，每学年的3月、9月均召开教材征订会议，严格按省厅下发的征订目录组织征订，严格按省厅文件规定落实“两免一补”政策。教辅征订严格执行学生自愿征订的原则，个别农村学校学生购买不到的，班主任代为服务帮助购买。

16、2、中小学安全工作落实情况2月22日上午，在新学期开学工作部署会上，傅建平局长就“学校安全”工作提出五点要求：一是开学前组织人员对学校设施设备进行全面细致检查，及时消除校园安全隐患；二是要根据学校实际，确定各自主题，抓好开学第一周安全教育周活动，突出交通、消防、食品等安全教育工作，提高师生安全防患意识和自救能力；三是要抓好各项安全管理制度的落实，特别要抓好寄宿生管理工作，办好食堂；四是要抓好安全督查及隐患的整改，坚持安全月查月报制度；五是继续做好甲型h1n1流感防控工作，实行日查日报制度。2月24日，县教育局领导及各股室（站）负责人分赴挂包学校对学校安全工作进行全面检查，重点查学校校舍、食堂、

17、学生宿舍、场上体育设施等。在检查过程中我们发现，各校(园)均能按县教育局的部署，抓好开学初各项安全工作的落实：一是新学期开学前，各中小学校均召开了校领导班子会议、全体教师会议研究部署学校安全教育工作，校级领导带领相关人员对校舍、室外体育设施、学校周边环境进行全面自查。二是各中小学校能通过国旗下讲话、主题班队会、板报、手抄小报、校园广播等形式，广泛开展交通、消防、饮食卫生等安全教育活动；三是各校能根据学校的实际情况，及时修订、完善各项安全管理制度，层层签订安全责任书，落实安全责任。据统计，全县各校园出安全教育专栏墙报116期；召开各种校园安全工作会议82场（次），发宣传材料2056份，全县参与安

18、全教育活动的人数达13000多人；排查安全隐患7起，均已落实整改和防范措施。明溪县教育局二0一0年三月五日下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工

19、作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件

20、和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了xx年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解

21、决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市