小学教师个人述职报告范文多篇

1、小学教师个人述职报告范文多篇第1篇:小学教师个人述职报告 尊敬的各位领导、各位老师：回忆这几年的工作，我心中常常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报： 一、完善师德 德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要有心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思索的欢乐和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在教育事业上。其次要爱同学，在新课程背景下我努力转变观念，没有爱

2、就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位同学，绝不以家庭的出身分凹凸，以智力的好坏定亲疏，以成绩的好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的喜爱与尊敬。再者，能与四周人建立优良的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热情。 二、虚心学习 作为一名教师，我们都知道教学是一项必须要爱心与智慧的工作，教学中碰到的许多问题，必须要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈等教育专著，同时我还

3、在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，碰到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不够。 三、锤炼业务 (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探究，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让数学课堂变成在游戏中快乐学习，和其他数学老师进行听课，评课，加强了教研活动的实效性，提升了教师的课堂教学水平。每一学期校方都会安排大家的公开教学，老师们叶可以任意走进课堂听课。本学年共听课16节，我个人听课16节，听课结束后，老师们都觉得收获颇

4、丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动，4、11月有一年一次的优质课讲评，在那时候可以和更多的教师交流，听他们的课，弥补自己在教学，课堂上的不够。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才干将出色的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大，在工作中不免有这样或那样的困难，我能够团结各年级全体教师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。 (3)服务他人。教育是服务，管

5、理更是服务。在校长的指导下，和其他教师研讨，制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据;组织、指导、检察各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，检察教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。 作为一名年轻的一线教师，我随时铭记自己的责任，坚持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作

6、中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不够，在工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待强化，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提升。 2、深入课堂，深入班级不够。平常与同学的交流不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给同学，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给同学，形成优良的教育理念。 我知道，任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将始终

7、如一地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 郭公坪中心小学 周良禹 20XX.12.1第2篇:小学教师个人述职报告范文 本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，保持四项基本原则，随时与党中央坚持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断革新，教学成绩显著。现总结如下: 一、做一个政治思想觉悟高的教师。 热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪遵守法律，有优良的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。 二、做一个科研型教师。 俗话说：

8、小学教师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆施行，勇于革新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学英语教学中去。 三、做一个富有爱心的教师。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任英语教学和教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我依据同学的个性，采用适当的方法教育。平常在教学中，我不但注重同学的知识教学与能力的培养，还特别注

9、重同学的德育教育。从一开始，就重点培养他们的优良习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进行耐心、细致的辅导工作，展开科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让同学成为课堂的主人，关注同学的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有优良的班风和学风，常常获得流动红旗班和先进班级。 四、做一个理念新的教师。 新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真

10、学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在英语课上，我勤奋钻研,勇于探究，把英语知识与同学的生活结合起来，把英语教学和社会施行结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注重同学的探究发现，引导同学在学习中学会合作交流，提升学习能力，做同学学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给同学，重视课堂教同学命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视同学情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将英语课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养同学搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于革新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。

11、虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探究和施行中，我会成长起来的。 20XX年12月15日第3篇:教学总结：小学教师个人述职报告 各位领导、各位老师：回忆这一学年的工作，我心中常常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报： 一、完善师德。 德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要有心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思索的欢乐和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在教育事业上。其次要爱同学，在

12、新课程背景下我努力转变观念，没有爱就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位同学，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的热爱和尊敬。再者，能与四周人建立优良的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热情。 二、虚心学习。 作为一名教师，我们都知道教学是一项必须要爱心与智慧的工作，教学中碰到的许多问题，必须要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书生的教学

13、工作漫谈等教育专著，同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章已达189篇，点击率已突破两万，其中有6篇文章在ME博客的电子期刊上发表，有17篇文章加为精华，在网上我结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不够。 三、锤炼业务。 (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探究，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让数学组更多的教师参加到教学研讨活动中来，加强了教研活动的实效性，提升了教师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周，每位教师向全校老师上两节公开课，老师们依据自己的教学安排和

14、其他老师的公开课时间安排表，任意走进课堂听课。本周全校共听课168节，我个人听课16节，听课周结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动，4月29日，市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校指导工作，我校数学老师全员全程参加;4月30日，特级教师魏洁到我校上课，再一次给我们带来了精神大餐。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才干将出色的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大，在工作中不免有这样或那样的困难，我能够团结六年级全体教师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在

15、与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。 (3)服务他人。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况下，我铭记服务意识。在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据;组织、指导、检察各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，检察教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。 四、严守党风党纪。 作为一名年轻的共产党员，我随时铭记自己入党时的誓言，坚持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不够，在领导工作当中也