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文档简介
1、口语交际:请教一、明确交际话题。生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题,向别人_是个好办法。我们本次交际的话题就是_。A询问B请教二、提出交际要求。下面有关请教的注意事项,不正确的一项是()A请教时要注意使用礼貌用语。B向别人请教时,要把需要解决的问题说清楚。C如果别人没能帮你解决问题,不用向别人表示感谢。D要在别人方便的时候请教。三、学习交际方法。自习课上,同学们正在认真地做作业。玲玲有道数学题不会做,她突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说:“喂!这道题怎么做啊?”班长抬头看了玲玲一眼,皱着眉头没有理她,继续埋头做题。从这个情境中我知道:请教别人要_,一定要学会运用_。四、实践交际活
2、动。1小刚上数学课时有一个问题没弄明白,下课后他去问刘老师。他敲开办公室的门后,对刘老师说:“_”A老师,刚才的数学题我没听明白,如果您现在有时间能帮我讲解一下吗?B刚才的数学题太难了,我不会做,快点给我再讲一讲。C这道题我没弄明白,我一会儿还要做别的作业,老师你现在就给我讲吧。2根据语境,写一写。一天,军军想去国贸大厦,可是他迷路了,这时他连忙向一位老爷爷问路。军军问老爷爷:“_”老爷爷说:“从这里一直向前走,走到第二个路口,然后向右拐就能看到国贸大厦了。”可是军军没有听清老爷爷说的话,他想让老爷爷重说一遍,于是他说:“_”老爷爷又重说了一遍,这次军军记住了,他高兴地对老爷爷说:“_”3面对面请教。同学的问题:你的桌面总是那么整洁,你是怎么做到的呢?我的回答:_口语交际:请教一、BB二、C三、有礼貌礼貌用语四、1.A2示例:老爷爷,您好!请问去国贸大厦怎么走?老爷爷,不好意思,我没听明白,麻烦您再说一遍,好吗?老爷爷,谢谢您,再见!3示例:从小我的妈妈就让我学会打扫、整理自己的
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