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文档简介

1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水我的一天初二日记600字 【导语】日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。我的一天初二日记600字是我为大家准备的,希望对大家有帮助。 【篇一】我的一天初二日记600字 “铃”这熟悉而又讨厌的声音终究还是响了,我费力的睁开朦胧的睡眼,新的一天开始啦! 当闹铃第二次响起的时候,我极不情愿地穿好衣服,去卫生间洗清了那张休息了一夜满是灰尘的脸。洗簌完毕,等待我的是那份妈妈早早就起来为我准备的可口早餐。匆匆忙忙吃上几口,便急急忙忙地

2、穿上外套,奔向补习班。 上午第一节课是英语,面对那些无聊的abcd和那一道道语法,还有那成堆的练习题。老师在上面不停地批着题,为我们滔滔不绝地讲解,可我们在下面做上一个半小时,却仿佛过了一世纪一般。 刚上完英语又向数学班狂奔,还好不算远,要不又迟到了。面对那些成堆如山的数学公式很那天书一般的数学题,我绞尽脑汁,虽然身体没有动,可思维却如地球般在太阳系不停地运转,一个半小时下来,不知道耗费了我多少脑细胞,累得我头晕眼花。 到了中午,匆匆吃过午饭后,又要去补语文,这不停的补习,让我团团转。还好我别的科目学的还算好,要不不知道,何时可以休息。 晚上本以为可以休息休息,放松一下身心。可面对我的是一大堆

3、一大堆的练习册和复习任务,又让你不得不坐在课桌面前马不停蹄地学习到深夜。 “学如逆水行舟,不进则退”想要拥有更好的未来,我们不能去偷不能去抢,我们只能努力去学,看到我周围的人都在进步,唯有我在退步,我为自己惋惜,从今天起,我要努力学习,我相信我丰收的那一天离我不远了! 【篇二】我的一天初二日记600字 我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。 早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。 在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌

4、迎接新的一天的到来。 一年之计在于春,一日之计在于晨,晨练后,我便开始利用这宝贵的清晨,进行晨读。一句句精炼的语句,感人的画面,幽默的描述都一幕幕的印在我的心灵,他们在我的血液里流淌,缓缓的注入我的大脑,使我这个清晨没有白白的从我眼前走过,让我的大脑在这个清晨更加充实。 清晨是快乐的,那繁重的作业便扑之而来到我的面前,这回可没有那么轻松愉快了,总是难题连连,把我搞得心烦意乱,想痛快的玩上一玩。可是,还有那么多的作业没做,我既想玩,又不想占用休息时间来写作业,真是让我无可奈何,只好将这个作业放下,再作别的作业,可是每一样作业都有那样使我心烦的难题,总是在我做的起劲时,忽然冒出来,拦住我的路,真是

5、讨厌!这样一来,我那一项作业都没法做了,这总不可以浪费时间吧,我只好又坐下来,一边读着题,从题中找到已知条件,再求未知的,这样一步步地思考着,按题中的要求解出未知,难题就这样迎刃而解了。 唉,解决了这么多个“绊脚石”,终于将所有的作业写完了。哈哈,我如释重负,终于可以敞开心扉的想干什么就干什么,一看时间,哦,天哪,时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半,不知不觉地一天又这样过去了,这一天给了我信心,也给了我破解难题的勇气,让我过的更充实。 这就是我的快乐,烦恼而又充实的一天。 【篇三】我的一天初二日记600字 今天是暑假的第一天,我非常认真而且很迅速地做完作业,感觉闲来无事,便和奶奶一起出去散步。

6、我对奶奶说:“奶奶,我们去龙王山吧!”奶奶说:“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走,带着我走另一条远一点的路,这下可把我累得够呛,不一会儿就气喘吁吁。 终于到了龙王山,啊!这里的景色真美呀!柳树摇着绿色的长辫子,各种鸟儿叽叽喳喳地叫着在树上,偶尔还能看见几只蝉,它们“知了、知了”地叫着,好像在说:“欢迎大家的到来!”各种树木郁郁葱葱,有些树上甚至还在开着几朵红色的小花,它们美丽极了,我都叫不出名来。 穿过一条幽静的小道,我来到了动物园旁,突然听到一声老虎的吼叫,就像一声炸雷,但渐渐地,叫声越来越小,变得像小猪的叫声一样,我想它可能是饿坏了吧,我又惊奇又觉得好笑,看着凶狠的老虎此时变得如此温顺,我又

7、觉得它有些可怜。 我们走出了龙王山,又去了赤壁公园,在这里,我意外的看见了我的朋友吴彦洁和林佳怡。我兴奋极了,我跟她们一起来到湖边划船,可我们不懂得划船的技巧,船并没有前进,总是在原地转圈,我们又着急又惊慌,最后,花费了不少力气,船才终于靠岸了。 来到广场上,我们又快乐的做游戏,嬉闹,可是不一会儿,就下起雨来,我们只好恋恋不舍地分别了。 今天真快乐!我不仅完成了各项作业,还有充足的时间玩耍,这让我体会到了做事不能拖拉,只有认认真真地做作业,才能痛痛快快的玩耍,我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别,我要通过这个暑假纠正我的不良习惯,以全新的姿态迎接新学期的到来。 【篇四】我的一天初二日记6

8、00字 今天,我吃过早饭,想到又要到辅导班复习“阅读与作文课”,心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样,充分利用暑假时间,玩个痛快,把以前失去的弥补回来。比如赛车呀,跳棋呀这样会多自由,多开心啊! 但是,谁想到,爷爷在暑假帮我报了补习班 到了老师家后,我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上,听着老师讲课。我并不是很想听,我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了,我想:大概老师有些魔力吧! 老师大概讲了15分钟就叫我们做新阅读与作文里的阅读题。我拿起笔,一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时,老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本,排着队等待老师的批改,并且我心想:我会不会全做对呢?如果全对的话,那我会高兴得不得了呢!终于,老师要改我的作业了,我站在老师身旁仔细地看着,生怕老师把我的作业

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