五年级下册语文试题期中测试题人教新课标

1、五年级下册语文检测试卷要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时 显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，有讲肯听；有的低 头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这 个关犍，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每 当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲呢，消除幼儿畏惧 心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众 说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式, 取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿 较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣

2、，对一些说话有困 难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好, 增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话 训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音 响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育， 提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在 不断提高。1、着拼音写词语。（10分）li maoyou zhiwti iiigui jushen yin( )( )( )( )( )chuan suoji hangchuan cang、 ju jueyun nud( )( )( )( )( )2

3、、比一比，再组成词语（6分）辩（）掏（）援（）谣（ 辨（）淘（）缓（）遥（3、选择加点字的正确读音（4分）好似(shi si) 困窘(jiong jun)迸出(beng biiig)应声(yingylng)第1页/共4页家禽(qin qing)歼灭(q运n jian ) 粗糙(zlo cao)勉强(qidng qiang)4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）(4)手疾眼快（浑黄一体（随心所欲（负荆请罪（疾病痛苦痛恨急速浑浊糊涂，不明事理天然的全，满欲望想要，希望需要（副词）将要背担负背弃，喜负亏欠、拖欠5、把词语补写完整,并选择填入句中。（6分）彬彬（）（）娓娓（）（）任（

4、）任（）（）（）堂堂（）尽脑汁（）寝忘食（）舌如簧 （）声屏气他长得 ,待人接物 ,说话 ,工作,大家都很喜欢他。6、根据要求变换句子。（6分）（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的 友谊?改成陈述句：(2)小孩掉河里，我们不能见死不救。(改成反问句)(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)(5)学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏耳”，可是同学 老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一 下，使大家变得乐意接受吗？试试看。唐宋或更早之前，针对“经学

5、律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传 授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚运。而对那些特别讲授“武 事”或讲解“经籍”者，又称“讲师“教授和“助教”均原为学官称谓。前者始 于宋，乃宗学律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝 时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。助教在古代不仅要作入 流的学问，其教书育人的取责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教” 一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监(国子学)一科的“助 教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士讲师，还 是“教授助教,其今h教师应具有的基本概念都具有了。(6)喂,到阳光

6、 小区坐几路公交车?用上礼貌用语：课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文 章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死” 的缘故。要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条 成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每h一换，可以 在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本 上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名 言警句，h积月累，终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学 生脑中，内然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色 添辉。7、

7、填空。(10分)(1)舟过安仁的作者是朝诗人 ,诗句 , o ”写出了渔船小童的调皮。(2)走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、o许多窗子连接在一起，汇成了一个,让我们看的人如入山阴 道上， o(3)中国古典四大名著指的是三国演义、 ,王熙凤是中的人物。(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是因 为 ,课文中的人物留给你印象最深的是, w 为 o第2页/共4页幅 你 积 累 的 对联：（6 ） 写一句你积累的名言或格言：二、阅读理解（24分）（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和 小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地 在哪儿生根

8、、发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇 到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。”1.这段话选自课文。（1分）2、在括号中填上恰当的关联词。（2分）3、这段话中写了、 这 样几种肯然灾害，相信你还能写出至少两种来：、o（3分）4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）（1） （2） （3） 5、文中画线的句子是（）（1分）a.外貌描写b.神态描写c.动作描写6、这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美t o （3 分）（二）威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人 总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能 给更多的人看病，格里辛

9、格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己 和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不 能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加褶地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把 手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨。“已处理过？”“碘酒。”“还痛吗？”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检直了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花 了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。第3页/共4页（）真令人高兴（）格里辛格笑容可掬地回答道（）不用付钱（） 夫人（）为您治病对我来说真是一种享受（）1 .在括号里填上合适的标点。（2分）2 .从文中找出一对近义词写下来。（）（）（1分）3 .画线的句子中“医生的心思”是； “他们”指的 是。“添油加嵇”是指 o （3分）4 .概括第一肯然段的意思（2分）5、为什么格里辛格对