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文档简介
1、高一期末总结800字 时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时间,到现在接近假期,高一上班学期已经接近尾声。下面我给大家整理了有关于高一期末总结的5篇精选范文,便利大家学习。 高一期末总结1 飞逝的时间总也带不走昨天的怀恋,同样的带不走我对过去点滴的记忆。恰如被风吹落树梢的红叶,忘不了树的温存;恰如被雨打落枝头的花朵,忘不了枝的柔情。 沐浴了春雨的清幽、感受了夏阳的酷热、体会了秋风的醇厚、经受了冬霜的清冽,我脱去了一身的稚气。高一学年,在我的慨叹声中结束。在这一年里,我学会了谨慎坚忍与果敢自强,也发觉了我身上的种.种不足。 我想高一是本见证我成长的书,由于回看它的每一页,我都、可以观看不同的心
2、情,不同的感受,有相聚的温馨,也有分别的苦痛;有由衷的喜悦,也有明净的哀痛;有奋进的动力,落后的沉迷;有得志的笑容,也有委屈的泪水这一切相交相汇变成了我的青春变奏曲。 相聚的温馨。 分班后,我同新的同学相聚于一年三这个温馨的集体。这里没有印象中文科班的文静,没有矫揉造作的女生,也没有柔声细语的男生。在这里,让我懂得了宽容、忍让、虚心与理应具备的好胜之心。在你成功时,这里会有人提示你不要得意忘形;当你失败时,这里会有人提示你你可以从头来过我们都知道,这就是爱的所在,这就是相聚的温馨。 分别的苦痛。 “天下没有不散的宴席”,是啊,原以为会在旅中永存的一年一班,现在由于文理分科而分开了。但是我们每一
3、个曾经一年一班的成员知道,它-我们曾经的集体,在旅中的天空下,照旧以它曾经的成果,闪烁着不变的光辉。我们虽然不在一起,但我们的心却永久向着同一个方向努力。忘不了,分班时,大家脸上的晶莹,我们知道这就是那分别的苦痛。 有由衷的喜悦。 新的开头,新的起点,我又一次拥有学习的动力。在生活中,我渐渐体会着“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的精髓所在。由此我知道学习,勤奋就是捷径。与活泼开朗的同学一起我发觉学习也可以成为一种乐趣。我们三班人知道,这就是由衷的喜悦。 明净的哀痛。 走出了往日的试验班,心情真的很失落。这证明白什么呢我没力气?我智商低?我不勤奋?这些林林总总的缘由我不完全认同。其实我骨子里就
4、是一个格外懒散的人,平日里不会严格要求自己。这样我无法对自己负责任,更无法把班级的荣辱兴衰放在第一位,以致分班以来,我连续为班级扣了两分。一则是无视校规校纪,在甬道吃东西,被值周老师逮个正着。二则是平常不留意严格要求自己,由于指甲而在检查中给班级扣分。我自认为这很不应当,由于这并不是力气问题,而是主观是否重视的问题,且这完全可以避开。人们都说试验班下来的同学,应更加要强,而我呢?却由于纪律问题而给班级带来这样的影响。我知道,这是种明净的哀痛。 奋进的动力。 又一个学期过去了,虽然这次的成果并没有马上下来,但是我深知这次不会取得抱负的成果。由于自己始终是一个有始无终的人。总是立过许很多多的誓言,
5、总是下过许很多多的决心,但是在实施什么毅力,什么决心都消逝不见。由于上课时屡禁不止的瞌睡,和课后不完善的复习,致使考场上很多题的不明白。既然我分析出了,我得失的缘由,那么我就确定要想方设法改正。对于此次的失利,我没有灰心丧气,反而多了力气。人们都知道,这是种奋进的动力。 落后的沉迷。 尤记得,在试验班时每每考试的不尽人意,那时侯,我没有什么奋进的动力,反而觉得压力很大。对于学习完全失去了爱好。我总对自己说:“你不行了,别死撑了。”于是,睡觉成了我的主修课。成果也很稳定的保持在倒数第一。现在想来那时是多么的愚昧。人们也清楚的知道,那是种落后的沉迷。 得志的笑容。 在试验班中,我不够资格担当任何职
6、务。由于处处都有比我有力气的同学。然而,在这里我可以担当一分责任,撑起一片天空。我知道自己的力气仍微不足道,但是人是在磨砺中长成高大,在熬炼中懂得坚韧,在实践中具备力气的。因而,我时常微笑,人们知道,这是得志的笑容。 委屈的泪水。 生活中,不行能一帆风顺,总会有些磕磕碰碰。我们委屈,我们不解,但现实不给你解释的机会,那时我们学会哭泣。它帮我们发泄心中的苦痛,派遣心中的压抑。每当看到脸庞悬着的一脉清泉,我知道,那时委屈的泪水。 我的高一生活,看似平淡,其实也有很多颜色。但是这种生活我叫它荒废。荒废了贵重的课堂时间,我用来睡觉。荒废了周末的复习时间,我用来逛街、看电视总结一学期的得与失我才发觉,原
7、来失掉的东西比得到的多很多。那么我的下一个学年,再下一个学年,你还会荒废二字吗?我想不会了,从这一刻起,我已牢记过去的点滴,过往的一切弱点,也已成为明天针对的对象。请抬起你的头,向我的远方远眺,那里正燃烧着,刺眼的精彩! 高一期末总结2 高一的第一学期已经结束,心中会有很多感慨,会有对时间消逝的无奈,也有自己未能完成目标的圆满有时候会惊醒自己竟然高一了,时间就是这样,无声无息、从指尖划过。虚度了时间,荒废了光阴,所以要学会珍惜他,抓住它。 总体来说,第一学期我在学习方面不够努力,成果也不尽人意。好像显得有些吃力,而且信念也显得不足。上一学期在课堂上的效率不高,有时候思想会开小差,有时候也会昏昏
8、欲睡。晚自习的状态比课堂是好些,但还不够认真。有时候作业会消逝做不完的状况。总之,好像还没有完全融入到高中生活中去。 上一学期我好像立了很多次志,但无知者常立志,有志者立长志,每次都没有实现,制定了很多次方案,也没有一次是认认真真完成,学习上显得有点力不从心,对于前方的道路我有点迷惘,不知方向,不像学校的时候,是班里的佼佼者。不一样的学习方法,不一样的上课方式,繁重的学习任务,压着我。不过我信任这一学期我会转变自己,在学习上更加努力,也会端正自己的学习态度,只为不背弃自己的抱负。现在想一想自己荒废的时间,会懊悔,会惋惜,会感伤 无论怎样,昨日的船票已经过期,我拥有的是今日的船票,明天的船票还未
9、有效,所以只有把握今日,把握现在,我才能变得更好,更加的完善,成果更加突出,才能不辜负这三年的时间,不辜负青春的绚烂,不辜负父母期望的眼神和老师的谆谆训练。 高一期末总结3 繁忙而又紧急的高一第一个学期就这样过去了,迎来了期望已久的寒假。 时间飞逝,转瞬成为148营保502班一员已有半年多的时间了。回首这半年来各科的学习状况,感受颇多,需要总结的也很多。 记得在学校的时候,语文在我的思想里就是死记硬背,记得了多少就是多少,从来都不会去理解,思考,而现在我懂得了去理解这篇文章的意思,懂得积累词语,纪录生活中的琐事,让自己的生活变成语文的世界。在数学这方面,期中考试达到自己意想不到的结果,和学校相
10、比却是进步特殊的大。而英语呢,懂得用本子纪录错题,每一道题都认认真真去完成,做作业从不马虎,在老师宣布复习单词预备听写的时候,我会在之前认认真真的写一遍,默一遍,以达到自己的目的才肯休息。标签,是学校从来没有接触过的一门新的科目,但是我总会认真完成老师布置的任务,上课乐观举手回答发言。我记得别人都在玩手机时,我却拿着一本书在宿舍看的津津有味,直到吃饭的时间才肯放下手中的书,老师常说,不要把手机看的太重,要学会利用时间来支配自己的生活,让自己的学习生涯过的有意义,又丰富你的情感生活,使你在学校的时间过的充实。 在期中考试中虽然我发挥的不够好,但是不代表下一次我会考差,我还乐观竞选班干部,成为了新
11、一任的班委和新一任的第三组组长,还参与书法社优秀社员评比活动。以上就是就是我对这一学期以来的总结,我不会遗忘过去,也不会沉醉将来,而是为了以后有更大的进步空间而努力奋斗,我对将来布满信念,信任以后可以做的更好,更精彩,站上属于自己的舞台。 高一期末总结4 我现在是一名高一同学。回首这学期,心中就产生了很多感受。这学期中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然。或许在以后也会赞扬现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这次考试,我总结一些点滴: 在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对学问
12、就是力气,离开了学问将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。合理支配时间,调整好作息时间,支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。 其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习;乐观阅读课外书籍,扩大自己的学问面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学争辩,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不抱负的地方,仍需连续努力,抓紧自己的学习。 学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有很多的学问需要学习;当
13、然我要确定将来的进展目标,我也要对将来布满信念。 高一期末总结5 时间如白驹过隙,一去不返。从军训的点滴时间,到现在接近假期,高一上班学期已经接近尾声。很多的无规章的散点,会构成丰富秀丽的图案,我们的高中生活便是这样,点点滴滴的记忆,构成了那难以遗忘的时间。 还记得我们第一天来到育才园,懵懂茫然,看着未知的环境,未知的教学楼,未知的生活,心中也曾忐忑担忧。高中生活,好像是一个秀丽而奇特的梦,一个未曾谋面的感动。 半年的学习生活,让我懂得了很多,收获了很多。高中看似“三点一线”的生活,其实也隐蔽很多欢快。在渐渐地适应中,我们同样懂得了点滴的时间也是很贵重。我们开学时,总是被生活的节奏所压制,所牵动,好像成为了被时间操纵的木偶,总是感叹高中的紧急。每一个课堂,都有很多学问要学,学校的欠缺,也暴露无遗。晚上,还有摸底考试,很多的作业,都让我们紧急而烦躁。我们都有过焦躁担忧,怀疑自我的时候。后来,随着时间的推移,我们也渐渐适应了。“懂得适应生活,是贵重的力气。”我们也渐渐懂得了这句话。 社团活动,学科竞赛,体育竞技多种多样的活动充斥
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