语文伴我成长素材模板作文范文

1、语文伴我成长素材模板作文范文 在我的眼中，学校是个布满奇特颜色的宝盒，那里有灵敏的数学，欢快的音乐，好玩的英语，布满活力的体育其中，有我宠爱的语文。下面就是我给大家带来的语文伴我成长素材模板，期望能关怀到大家! 语文伴我成长1 语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游文学的世界。 语文啊，你牵着我向前走，教我学会了乐观。拜读轮椅上的霍金，我从霍金的身残志坚中，学会了乐观地去面对生活中的一切。“要学会用乐观的乐观状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。跌倒时，我不会哭泣，我会从跌倒的地方英勇地爬起来;受伤时，我不会皱眉，我会微笑着疗治伤痛;考试失败时，我不会愁闷，我会保持一种开朗的心

2、情，查找失败的缘由。微笑着，坚韧地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。有道是“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要问我的乐观来自哪里，语文啊!你就是我乐观的源头活水。 语文啊，你牵着我向前走，教我学会了宽容。拜读负荆请罪，我从蔺相如的顾全大局，为国着想中，学会了要宽容。“忍一忍风平浪静，退一步海阔天高”成了我生活中的信条。和伴侣闹别扭时，我不会去找她理论，我会忍让，会大度地向她道貌岸然歉，给她一个友好的微笑，又成了好伴侣;当别人弄坏我的东西时，我不会大发雷霆，我会给她一个宽容的微笑，说：“没关系，以后当心点”;在玩耍中，同学不当心推了我一把，让我跌得膝盖流血不止，看着同学惊惶失措的表情，我不会

3、去责怪她，我会去劝慰她，给她一个温存的微笑，说：“没关系!是我自己不当心的，不能全怪你。”忍让、微笑，成就了我的宽容。语文啊!你就是我宽容的活水源头。 语文啊，你牵着我向前走，教我学会了机灵。拜读卧薪尝胆，我从越王勾践的忍耐中学会了要机灵地面对生活中的一切困难。“留得青山在，不怕没柴烧”成了我生活中的信条。做作业遇到难题时，我不会硬拼，我会渐渐地拐一个弯，用另一种方法去解题;家里有贼时，我不会去和贼蛮干、硬拼，我会设法打电话报警，让警察叔叔来捉走蛮贼;学习疲乏时，我不会蛮干，我会适当地放松、休息，合理地支配学习时间。灵敏、拐弯、劳逸结合成就了我的机灵。语文啊!你就是我机灵的源头活水。 语文啊!

4、在我成长的路上，你就是我的良师，你就是我的益友，你引领我在文学的世界里畅游，你成就的我的乐观、宽容、机灵，你伴随着我，让我健康地成长。 语文伴我成长2 华罗庚有数学伴他走过人生四季;海顿有音乐领他度过欢快的童年;齐白石有美术带他走完今生年华我呢，有语文伴我成长，虽然我很平凡。 我是从公鸡的“ oo ”，小鹅的“ ee “中生疏语文的。那时语文还是一个活蹦乱跳的拼音：“ h ”是把靠背椅，“ n ”是奶奶家的大拱门，“ y ”是妈妈晒衣服的叉子，还有爷爷的树藤拐杖是“ f ”它们每天伴着我，伴我在夜空下数星星，伴我在梦里甜甜地傻笑，噢，语文每天伴着我。 上学校了，我与语文接触的时间更多了，于是苦

5、恼与欢快也随之而来，先是作文，作文对我来说是那么生疏，有生字，有标点，还有一行行文字组成的段落，我不知从何着手去生疏这位“德高望重”的伴侣以后是成语，母亲嫌读我的文章味同嚼蜡，于是，为了学成语，用成语，我还闹过不少笑话。别人问我怎么仿照动作，我答“东施效颦就行了”;形容母亲在在厨房做菜，用“刀光剑影，刀山火海”;颜料弄到眼睛和耳朵了，我就大喊：“我耳濡目染了!”唉，想到这儿真不知该为自己的傻而惭愧，为自己的光辉历史而好笑还是为小时的纯真而捧腹大笑呢! 时间飞逝，我最终长大了，由于有语文伴着我。此时的语文也成熟了，它已是莎士比亚笔下的威尼斯商人;已是鲁迅笔下的呐喊;已是老舍笔下的骆驼祥子;已是冰

6、心笔下的繁星春水在语文的陪伴下，我常与李清照在荷花中争渡;我宠爱与徐志摩谈天;我更宠爱与欧阳修在醉翁亭中沉醉语文你带给我的真是太多太多了，你真心塑造了一个全新的我 语文是生活的一部分，生活处处有语文，我信任它还会再伴我走过中年，度过老年，那时我将与语文在夕阳下感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。”但心却永久年轻，语文伴我欢快成长。 语文伴我成长3 从儿时起，语文就始终伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我欢快地成长。 小时候，宠爱语文是由于可以读书，宠爱读书是由于书上有形态各异的图画，可供我观赏，供我临摹，渐渐地，我留意到书中描写事物细致的文字，宠爱去读它，了解它教会我的真理与学问。作文【星火作文网

7、】 我宠爱读孔子在论语中体现的“因材施教”;宠爱读海伦?凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;宠爱读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;宠爱读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还宠爱读泰戈尔对情感的执着;儒勒?凡尔纳在海底两万里中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”;闲逛在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前消灭;在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油 我不经常看写景的书或文章，却擅长观景，擅长写景。我不知道是怎样的观看，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。作文 通过读书，观景，我

8、会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我学问，教我道理，教我辨别世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文! 语文伴我成长4 假如说，人生是一条明澈的河溪，那语文就像是皎净的月光，温存地撒下，浮光跃金，与人生相伴，为我的生命增加诗意。 题记 语文，带着一颗纯洁无瑕的童心，伴我成长。于是乎，我看到了人鱼公主纯真的心;看到了卖火柴的小女孩的凄苦;看到了丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘变成公主的秀丽故事;也看到了那到死还爱恋着跳舞小人的小锡兵真挚的感情。 语文，带着血与铁的历史伤痕，伴我前行。故此，使我知晓了诸葛亮的神机妙算;使我体会了水浒英雄们“该出手时就出手”的狂放;我读懂了陆游“铁马冰河入梦来”

9、报国无门的惆怅;。 读懂了文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞。 语文，带着深厚而悠远的古韵，与我同行。于是，我读懂了李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂;读懂了李清照“这次第，怎一个愁字了得”的无奈;读懂了马致远“夕阳西下，断肠人在天际” 的乡愁;也同样读懂了“采菊东篱下，闲适见南山”的闲适得意。 语文包含着历史长河川流不息的豪情壮志，诗词歌赋的清淡高雅，慷慨激扬。我与语文一世携手。 语文伴我成长5 从学校至今，我已学习了7年语文，语文像一道温存的阳光照射在我身旁，伴我学习、伴我成长。 学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水平提高了

10、，还时常被老师当作范文在班级里读。语文，真是一个丰富多彩的世界。 学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了，随着我学的字越来越多，我开头自发的阅读一些课外读物，比如格林通话等。渐渐的，我被书本中那一个个丰富好玩的故事吸引住了，我时常在做梦时也在看着书语文，真是一个五彩纷呈的世界。 渐渐的，我不再满足那些浅显易懂的现代文，而老师，也教了一些短小的文言文，于是我又转向矛头，开头读一些文言文，起初，我只读短小的、简洁的文言文，随着老师教的实词越来越多，我也由浅入深，学习更加浅显的文言文。语文，真是一个能“穿越时空”的世界。 学校四班级末时，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年极了，应当多了解一些中国的名著，我推举你们这个暑假去看看三国演义和水浒传。”于是我又开头读白话文的三国演义和水浒传，不多时，三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕;水浒中那一