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文档简介

1、被暖和照亮初三优秀作文范例5篇 被温存照亮初三优秀作文1 依依翠柳,郁郁繁花,茵茵小草被阳光的温存照亮,而在我的青春旅途中,也常被温存照亮。 在家中,妈妈的温存照亮着我。记得五班级的时候,有一天晚上的作业特殊多,多得让我感到永久也写不完。有语文作文,数学试卷,英语练习册从我回到家后,做好一些家务,然后就开头写作业,直到晚上九点还没有写完。妈妈看到我房间的灯还亮着,就渐渐地走进我的房间,手中拿着一杯温水问:“怎么还没有睡觉?”“我还有很多作业没写完,数学作业有些还不会写。”我低沉地说。“还有哪里不会写,怎么不去叫爸爸教你写呢?”妈妈对我笑着说。我点了点头,但我还很担忧会写不完,又可怕其次天被老师

2、骂。妈妈看到我如此难过,亲切地说:“没事的,妈妈在这陪着你写,先喝被温水吧!”听到妈妈这句如此温存的话和这杯温水,让我感到很温存。 在学校中,老师的温存照亮着我。在上学期的数学考试,我将这次考试考得一塌糊涂,连数学老师也没想到我竟会考得如此低分。我都想骂我自己为什么会考得如此低分,为什么不好好学数学。但数学老师看到我垂头丧气,好像也知道了我自己考得这么差知道错了,她就没有骂我,并且鼓舞了我,说:“这次考差了不要紧,下次考好就可以了。以后要认真学数学,知道了吗?”老师的这句话,让我感到了温存,让我知道了要好好学习。 在学校里,同学的温存也照亮着我。当我遇到数学题不会做时,同学会来关怀我解数学题;

3、当我感到难过时,同学会让我与她们一起打球,让我放松,让我欢快;当我有心里话时,同学会听我诉说,让我不再难过。同学的友情,让我感到了温存。 妈妈的陪伴和一杯温水,使我被温存照亮;老师的鼓舞,使我被温存照亮;同学的关怀,也使我被温存照亮。我就像那依依翠柳,郁郁繁花,茵茵小草,在青春的旅途中经常被温存照亮。 被温存照亮初三优秀作文2 有一个问题纠结在我的心上:为什么如此冷血的人是恒温动物? 这个社会上的人如此冷血,最终我的心也被冰封了,我的血最终变冷了,我期盼有一束温存的阳光照在我的心上,解冻这颗冰封的心。 即便我的身体都被阳光照射,惋惜我的心始终被冰封着。看的一个期盼我关怀他的眼神为什么我会心安理

4、得走过去由于我的心被冰封了,我的血是冷的。人是冷漠无情的。 那一束阳光来到我的身边,照在我那颗被冰封的心。那一天我在学校,雨刚刚停了,地面滑溜溜的,我一转身钢笔尺尺子等撒了一地,幸好人没事。我赶忙的舍捡着我的物品来来往往的人都观看了,可是没有一个人出手相助包括我的同学,除了他,他是一个与我素不相识的人,他弯腰了,与我一起舍捡这撒了一地的物品。最终他将物品还给我。我轻声说“感谢”可是这声是多么的小声,小到我自己都没有听清楚。要是上天给我一重来的机会我会大声对他说声感谢。 我的心被这束温存的阳光化解了我的心,我的血开头温存。这束阳光照射我的心让我感受到无与伦比的温存。我的血是酷热的,此时我的心就是

5、太阳,看到期盼我关怀他的眼神,我再也不行能心安理得的走过去,我会出手相助,让我的热血温存他的心。 我最终明白为什么冷血的人是恒温动物?由于在人的内心深处有一股热流源源不断的涌出酷热的血。只有一颗温存的心不受寒流所冰封。 被温存照亮初三优秀作文3 “哒哒哒”缝纫机的声音伴随着阳光洒进我的心田,重拾心中那份温度。五月的春风吹进那间狭窄却又格外洁净的房间,儿时的回忆仍藏在那层薄薄的纱下。 坐在木板床上,提起一只布偶,抱在怀里,望着那阳光穿进窗户,温存地笼在她的脸颊上,她的几根银白色的头发在阳光的照射下熠熠生辉。我怀里抱着一只,在床上摆布另几只:奶奶,奶奶,你快点,这个做完我就有五个了。奶奶脚踩着踏板

6、,老练的手在桌面上灵敏的滑动着。小时候的我不知道这叫什么,只知道奶奶很厉害,可以用五颜六色的丝线,缝出各式各样的布偶,抱着它们就像抱着阳光,心间暖暖的。 上了学校,不再需要布偶,奶奶便开头给我缝我的小背心、小褂子,渐渐地,奶奶的背弯了不少,头上的白发也不知什么时候又多冒出了几根,在爸爸妈妈的训练下,我知道了要孝敬长辈,我始终很敬重地对奶奶,期望她能多笑笑。只是没有小时候的那种感觉深了,或许是由于我长大了,对事物的理解不一样了。但接过奶奶织给我的衣服,心中还是颇有一番温存。 上中学了,奶奶开头操劳家里的事情,很少有时间能再掀开缝纫机上那层纱。可是她挤出时间,为我做了一把雨伞,并在上面缝了一个太阳

7、,带给人温存的太阳。一次,一个小伙伴请我去他家玩,我爽快地答应了。玩得很尽兴,转瞬间天色便黯淡下来,我才想起下午和奶奶说好的去看皮影。偏偏这时下起了雨,豆大的雨珠打到脸颊上,怪疼。我踌躇不决,咬了咬牙:雨再大,也总要回家吧。冒着雨,我快速往家的方向跑,远处观看一个模糊却又生疏的身影打着一把伞,近一点,再近一点:原来是奶奶!我加快了速度,期望不让奶奶担忧,可一见面奶奶便说:傻孩子,为什么不等雨停了再回来?我,我怕你生气。不知道奶奶脸上挂着的是雨水还是眼泪。奶奶打着这把伞,把我送回了家。 我想我应当明白了,这就是温存,留在心间的温存。 被温存照亮初三优秀作文4 冬日里的一抹阳光照进了教室,安静而又

8、光明,透过它空气中的尘埃还在跳动着,窗边同学的脸上好像也明快很多,二十多天的阴雨最终画上了一个施施然意犹未尽的句号。 阳光的消逝并没有晒暖西伯利亚风格的寒流,天气也犹如一个稚嫩的孩子,脾气时好时坏,操场上照旧掩盖着一片片小水塘,但是无任如何,今日的冬季三项也不会逃走了。 刮骨的寒风,刺痛着每一寸肌肤,下午的体育课上除了几个练习的身影,好像并没有异样,但是那个温存的人伸出那双粗糙的手拍了拍我的背,虽然冷风吹入他的口腔,让他梗咽的不能呼吸,但是他还是困难的问我:你这件衣服太重了,待会儿竞赛真的可以吗?,我没有当回事,只是压低了声音回了一句:脱掉就可以了。然后忽忽跑去打篮球了,留下一个孤独的沉稳的他

9、还是一个人在练习踢毽子。 天空的蓝气不知什么时候变得肤浅了,我搓了搓手,头往衣服里面更加缩了缩,拿起绳子往体育馆走去,他一把抓住我的手,脱掉了自己的外套,硬塞到我的手里,然后对我笑了笑,那一霎那的笑犹如冬日里的暖阳照进了我的内心。我的手上是一件黄色的卫衣,虽然不如我自己的外套温存,但是很轻薄,适合竞赛。 体育场的灯光光明很多,耳边传来的喧叫声、加油声、竞赛时绳子舞动的声音,预备参与的竞赛的我在紧急之余,还是偷偷瞄了他一眼,没有外套的他在冬天里却洋溢着春天般的笑容。 口哨声伴随着竞赛的开头,黄色卫衣的我在竞赛中显得格外引人注目,在我感觉呼吸渐渐沉重,体力渐渐下降的时候,那种明丽的黄色却在我身上舞

10、动,内心的温存与身体的竞技渐渐交融。感谢你,我的可爱的同学,让我如此感动。 身体在寒风中跳动而温存却直达心底深处。 被温存照亮初三优秀作文5 又是一年冬天。随着气温一每天的降低,我们的放学时间也提前了,可这照旧转变不了我们需要顶着寒风回家。 这种时候有他接我回去,我是多么幸福啊!我嘴上说着,心中乐着。看着一个个与我一起顶着寒风的身影,我心中不免有些喜滋滋的。刚走出校门,还将来得及向远处远眺,就感觉到一阵寒风撞在了我的身上,可身上裹了几层衣服的我又如何会被吹倒呢。我一步步的走向那个生疏的身影,看着他单薄的身影,我突然产生了一种很惊异的感觉,一种久违了的感觉。然而我却无法形容出这种感觉,是我的心已

11、经被一次又一次的关爱给麻木了吗?我感觉四周的空气温存了很多,这种温存又是从何而来的呢?我不知道。 他是我的同伴,我同他志同道合。我已经遗忘了是何时与他相识的,我已经遗忘了是何时与他成为好友的,但我却忘不了我与他之间的友情。我还记得那个格外惊异的发觉白竹的他,那个总会在我争辩覆在竹子上的白色虫子是推我一下的他,那个有时会故作肤浅的他。当我过于自满的时候,他总会毫不留情地打击我;当我考试考砸的时候,他总会有意显摆他的成果;当运动会上烈日炎炎的时候,他会把他的伞拿出来让我遮挡烈日。 他或许算是吾之知己吧?我不知道。 她用一根不断的线把我四周的一切连结起来,织成五光十色的花边。他用自己不经意间的行为影响了我,激励了我。他把他那对生活的热忱作为一把钥匙,打开的一颗紧锁的心。自那以

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