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文档简介

1、汉字距今已有三千多年的历史汉字距今已有三千多年的历史 ,它是世界上最古老的文字之一,它是世界上最古老的文字之一, 一个汉字一幅画,一个汉字就是一一个汉字一幅画,一个汉字就是一 段历史。下面让我们走进课文,去段历史。下面让我们走进课文,去 感受汉字的有趣和神奇吧!感受汉字的有趣和神奇吧! 1 “贝贝”的故事的故事 2 1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。 2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。 学习目标 3 自读提示: 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。读通句

2、子。 2.想一想:课文主要写了什么?想一想:课文主要写了什么? 4 读一读读一读 ji g li pio zhn sh pn su y ji g li pio zhn sh pn su y 甲骨文甲骨文 贝类贝类 漂亮漂亮 珍贵珍贵 饰品饰品 随身随身 容易容易 sn b ci zhun pi gu sn b ci zhun pi gu pnpn 损坏损坏 钱币钱币 钱财钱财 赚到赚到 赔钱赔钱 购买购买 贫乏贫乏 5 g g li li 骨骨 类类 珍珍 我会认我会认 漂漂 sn sn ci ci b bpipi 损损 币币易易财财 赚赚 piopio zhnzhn y y ji ji 甲甲

3、品品 pn pn gugu 购购 饰饰 shsh 赔赔 zhunzhun 随随 贫贫 su su pnpn 6 dngdng(当作)(当作) dngdng(上当)(上当) 当当 gg(骨头)(骨头) gg(花骨朵)(花骨朵) 骨骨 piopio(漂亮)(漂亮) piopio(漂浮)(漂浮) 漂漂 多音字多音字 7 贝贝 bi bi 书写指导:书写指导:撇画舒展,起笔在撇画舒展,起笔在 竖中线上。竖中线上。 部首:部首:贝贝 组词:组词:贝壳贝壳 贝类贝类 造句:造句:海边有很多漂亮的海边有很多漂亮的 贝壳。贝壳。 音序:音序:B B 结构结构: :独体字独体字 我会写我会写 8 壳壳 k k

4、书写指导:书写指导:上窄下宽,尤其是上窄下宽,尤其是 中间的冖要宽。中间的冖要宽。 部首:部首:士士 组词:组词:贝壳贝壳 鸡蛋壳鸡蛋壳 造句:造句:海边有很多漂亮的海边有很多漂亮的 贝壳。贝壳。 音序:音序:K K 结构结构: :上下上下 9 甲甲 ji ji 书写指导:书写指导:“日日”宽而扁,竖宽而扁,竖 是垂露竖在舒张线上。是垂露竖在舒张线上。 部首:甲部首:甲 组词:组词:甲骨甲骨 龟甲龟甲 造句:造句:甲骨文是中华民族甲骨文是中华民族 的文化瑰宝。的文化瑰宝。 音序:音序:J J 结构结构: :独体字独体字 10 骨骨 g g 书写指导:书写指导:整体笔画紧凑冖要整体笔画紧凑冖要

5、宽托上盖下。宽托上盖下。 部首:部首:骨骨 组词:组词:甲骨甲骨 骨骼骨骼 造句:造句:甲骨文是中华民族甲骨文是中华民族 的文化瑰宝。的文化瑰宝。 音序:音序:G G 结构结构: :独体字独体字 11 钱钱 qin qin 书写指导:书写指导:左窄右宽,斜钩舒左窄右宽,斜钩舒 展有力。展有力。 部首:部首:钅钅 组词:组词:钱币钱币 钱财钱财 造句:造句:钱币的发展是一段钱币的发展是一段 悠久的历史。悠久的历史。 音序:音序:Q Q 结构结构: :左右左右 12 币币 b b 书写指导:书写指导:撇要倾斜,竖在竖撇要倾斜,竖在竖 中线上。中线上。 部首:部首:巾巾 组词:组词:货币货币 钱币钱

6、币 造句:造句:钱币的发展是一段钱币的发展是一段 悠久的历史。悠久的历史。 音序:音序:B B 结构结构: :独体字独体字 13 与与 y y 书写指导:书写指导:竖折折钩的第一折竖折折钩的第一折 在横中线上。在横中线上。 部首:部首:一一 组词:组词:与此有关与此有关 与人玫瑰与人玫瑰 造句:造句:钱币的发展和财物钱币的发展和财物 有关。有关。 音序:音序:Y Y 结构结构: :独体独体 14 财财 ci ci 书写指导:书写指导:左右等宽,最后一左右等宽,最后一 笔撇稍小。笔撇稍小。 部首:部首:贝贝 组词:组词:财物财物 财富财富 造句:造句:钱币的发展和财物钱币的发展和财物 有关。有关

7、。 音序:音序:C C 结构结构: :左右左右 15 关关 gun gun 书写指导:书写指导:第四笔横长,撇捺第四笔横长,撇捺 舒展。舒展。 部首:部首:丷丷 组词:组词:有关有关 关联关联 造句:造句:钱币的发展和财物钱币的发展和财物 有关。有关。 音序:音序:G G 结构结构: :上下上下 16 漂亮:漂亮: 珍贵:珍贵: 喜欢:喜欢: 理解词语理解词语 好看;美观。好看;美观。 造句:这孩子长得很造句:这孩子长得很漂亮漂亮。 价值高价值高; ;意义深刻意义深刻; ;宝贵。宝贵。 造句:故乡给我留下了太多造句:故乡给我留下了太多珍贵珍贵的回忆。的回忆。 对人或事物有好感或感兴趣。对人或事

8、物有好感或感兴趣。 造句:我非常造句:我非常喜欢喜欢小动物。小动物。 17 容易:容易: 损坏:损坏: 保护:保护: 发生某种变化的可能性大。发生某种变化的可能性大。 造句:白衣服造句:白衣服容易容易脏。脏。 使失去原来的使用效能。使失去原来的使用效能。 造句:糖吃多了,容易造句:糖吃多了,容易损坏损坏牙齿。牙齿。 指尽力照顾,使不受损害。指尽力照顾,使不受损害。 造句:小学生要学会自我造句:小学生要学会自我保护保护。 18 宝贵宝贵 珍贵珍贵 两个词都有两个词都有“贵重贵重”的意思。的意思。 宝贵是形容重要的事物,不可随便浪费。如时宝贵是形容重要的事物,不可随便浪费。如时 间、金钱、粮食等都

9、能跟它扯上关系。珍贵是间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是 指贵重,值得珍爱和重视。指贵重,值得珍爱和重视。 我们要珍惜我们要珍惜宝贵宝贵的淡水资源。的淡水资源。 熊猫是一种十分熊猫是一种十分珍贵珍贵的动物,是我国的国宝。的动物,是我国的国宝。 辨析词语辨析词语 相同点:相同点: 不同点:不同点: 造造 句:句: 19 本文介绍了本文介绍了“贝贝”字是怎么来的及字是怎么来的及“贝贝” 字所代表的意义。字所代表的意义。 说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么? 20 再读课文: 边读边想,每一段写了什么?边读边想,每一段写了什么? 21 第一自然段:第一自然段:写写“贝贝”字甲骨文是

10、怎么来的,是字甲骨文是怎么来的,是 什么样子。什么样子。 第二自然段:第二自然段:解释了解释了“贝贝”字的意义,写了带字的意义,写了带 “贝贝”字旁的字的特点。字旁的字的特点。 交流分段情况 22 课堂小结 n 初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了汉语言文字的博大我们从读中感受到了汉语言文字的博大 精深。精深。 23 24 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 第 二 课 时 “贝贝”的故事的故事 25 u核心问题:核心问题: 本文围绕本文围绕“贝贝”讲了哪些内容?讲了哪些内容? u串珠问题:串珠问题: 1.1.一读:一读:读课文,想一想:读课文,想一想:“

11、贝贝”字的甲骨文是什么样的?字的甲骨文是什么样的? 2.2.二思:二思:贝壳为什么会被当作饰品?贝壳为什么会被当作饰品? 3.3.三品:三品:贝壳为什么会被当作钱币?贝壳为什么会被当作钱币? 4.4.四探:四探:“贝贝”字的意义是什么?字的意义是什么? 26 这句话是说贝壳最初的作用:可以保护一些生活在这句话是说贝壳最初的作用:可以保护一些生活在 水里的动物。水里的动物。 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。 说说你对这句话的理解?说说你对这句话的理解? 27 甲骨文中的甲骨文中的“贝贝”字,画的就是贝壳的两扇壳张字,画的就是贝壳的两扇壳张

12、开的样子。开的样子。 “贝壳的两扇壳张开的样子贝壳的两扇壳张开的样子”,介绍了,介绍了“贝贝”字字 的甲骨文字形。的甲骨文字形。 说说你对这句话的理解?说说你对这句话的理解? 28 “很漂亮,很珍贵很漂亮,很珍贵”,说明贝壳在古人眼里是多么,说明贝壳在古人眼里是多么 的美好,人们多么喜欢它。的美好,人们多么喜欢它。 “很漂亮,很珍贵很漂亮,很珍贵”说明了什么?说明了什么? 古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它 们当作饰品戴在身上。们当作饰品戴在身上。 29 交代了贝壳的另一个特点:可以随身携带,不容易交代了贝壳的另一个特点:可以随身携带,不容

13、易 损坏。所以,人们把它当作钱币,在市场上流通。损坏。所以,人们把它当作钱币,在市场上流通。 你从这句话中体会出了什么?你从这句话中体会出了什么? 而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是,古而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是,古 人还把贝壳当作钱币。人还把贝壳当作钱币。 30 “所以所以”是表示因果关系的关联词,进一步说明是表示因果关系的关联词,进一步说明 “贝贝”字旁的字的特点:与钱财有关。字旁的字的特点:与钱财有关。“赚、赔、购、赚、赔、购、 贫、货贫、货”,通过举例,更直接、形象地说明了这一点。,通过举例,更直接、形象地说明了这一点。 你从你从“所以所以”“”“赚、赔、购、贫、货赚、

14、赔、购、贫、货”体会出了什么?体会出了什么? 所以,用所以,用“贝贝”作偏旁的字,大多与钱财有关,作偏旁的字,大多与钱财有关, 比如,比如,“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。 31 阅读方法解密:阅读方法解密:偏旁归类识字偏旁归类识字 概念:概念:偏旁归类识字是按照汉字构字规律来识字的偏旁归类识字是按照汉字构字规律来识字的 一种方法,就是将同一偏旁的字集中在一起,通过一种方法,就是将同一偏旁的字集中在一起,通过 对比认识汉字。对比认识汉字。 32 “贝贝”的故事的故事 “贝贝”字旁的字字旁的字: :与钱财有关与钱财有关 “贝贝”字的起源:甲骨文字的起源:甲骨文 饰品饰品 钱币钱币 课文

15、结构课文结构 汉汉 字字 真真 有有 趣趣 贝壳贝壳 33 3.3.看图,猜猜加点的字的偏旁与什么有关看图,猜猜加点的字的偏旁与什么有关 教师点拨:教师点拨:我们先来观察图画,理解图意,然后再猜测我们先来观察图画,理解图意,然后再猜测 词语意思。词语意思。 参考答案:参考答案:“镜镜”是金字旁,与金属有关,古时候是金字旁,与金属有关,古时候“铜铜 镜镜”是用青铜制造的。是用青铜制造的。“珠珠”是斜玉旁,和玉有关。是斜玉旁,和玉有关。 34 一、注音和字形完全正确的一组是一、注音和字形完全正确的一组是( () ) A A饰品饰品s pns pn 赔礼赔礼pi lpi l珍惜珍惜zhn guzhn

16、 gu B B贫穷贫穷pn qing pn qing 赚钱赚钱zhung qin zhung qin 家骨文家骨文ji wnji wn C C硬币硬币yn b yn b 种类种类zhn li zhn li 购买购买u miu mi 习题源于习题源于典中点典中点的的“基础练习基础练习” C C 35 二、拼拼写写我最棒。二、拼拼写写我最棒。 bi k qin b ci chn bi k qin b ci chn un y ji g wn un y ji g wn 财财 产产 关关 于于 贝贝 壳壳钱钱 币币 甲甲 骨骨 文文 36 三、照样子,写一写。三、照样子,写一写。 钱钱( ( )_()_

17、( ) ) 漂漂( ( )_()_( ) ) 购购( ( )_()_( ) ) 财财( ( )_( )_( ) ) 线线针线针线 飘飘飘扬飘扬 沟沟 水沟水沟 材材木材木材 金钱金钱 漂亮漂亮 购买购买 钱财钱财 37 四、我的发现。我能写出带有下列偏旁的字,并填空。四、我的发现。我能写出带有下列偏旁的字,并填空。 贝:贝:_、_、_我发现这些生字都和我发现这些生字都和_有关。有关。 钅:钅:_、_、_我发现这些生字都和我发现这些生字都和_有关。有关。 赚赚赔赔购购钱财钱财 银银铁铁 钢钢 金属金属 38 五、我会加上偏旁,变成新字,编儿歌。五、我会加上偏旁,变成新字,编儿歌。 圭:圭:( (

18、 )()( )()( )()( ) ) 1 1有虫捉青有虫捉青( ( ) ),有女抱,有女抱( ( )( )( ) ),有手,有手 灯笼灯笼( ( ) ),有水踩水,有水踩水( ( ) )。 尧:尧:( ( )()( )()( )()( ) ) 2 2有水把花有水把花( ( ) ),有火把柴,有火把柴( ( ) ),有日见分,有日见分( ( ) ),有足踩高,有足踩高( ( ) )。 蛙蛙洼洼娃娃 挂挂 蛙蛙娃娃娃娃 挂挂 洼洼 浇浇烧烧晓晓 跷跷 浇浇烧烧 晓晓 跷跷 39 40 央视的美食纪录片央视的美食纪录片舌尖上的中舌尖上的中 国国风靡大江南北,同学们看过吗?风靡大江南北,同学们看过吗

19、? 琳琅满目的生态食材,风味独特的各琳琅满目的生态食材,风味独特的各 色美食色美食, ,引燃了中国人对美食的热情。引燃了中国人对美食的热情。 这节课我们就来了解一下我国有名的这节课我们就来了解一下我国有名的 几道美食及其烹调方法。几道美食及其烹调方法。 41 第 一 课 时 助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 中国美食中国美食 42 1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。 2.2.正确、流利地朗读词语。正确、流利地朗读词语。 学习目标 更多教学资源微信 43 中国美食介绍中国美食介绍 中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是:鲁、川、粤、中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说

20、。四大风味是:鲁、川、粤、 淮扬。八大菜系一般是指:山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙淮扬。八大菜系一般是指:山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙 江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。 八大菜系之首当推鲁菜。鲁菜的形成和发展与由山东地区的文化历八大菜系之首当推鲁菜。鲁菜的形成和发展与由山东地区的文化历 史、地理环境、经济条件和习俗尚好有关。山东是我国古文化发祥史、地理环境、经济条件和习俗尚好有关。山东是我国古文化发祥 地之一。地处黄河下游,气候温和,胶东半岛突出于渤海和黄海之地之一。地处黄河下游,气候温和,胶东半岛突出于渤海和黄海之 间。境内山川纵横,河湖交错,沃野千里,

21、物产丰富,交通便利,间。境内山川纵横,河湖交错,沃野千里,物产丰富,交通便利, 文化发达。其粮食产量居全国第三位;蔬菜种类繁多,品质优良,文化发达。其粮食产量居全国第三位;蔬菜种类繁多,品质优良, 是号称是号称“世界三大菜园世界三大菜园”之一。如胶州大白菜、章邱大葱、苍山大之一。如胶州大白菜、章邱大葱、苍山大 蒜、莱芜生姜都蜚声海内外。蒜、莱芜生姜都蜚声海内外。 相关资料相关资料 44 点击点击 听朗读听朗读 听范读,边听边画听范读,边听边画 出课文中的生字词。出课文中的生字词。 同时认准字音同时认准字音, ,理解理解 词语意思。词语意思。 45 自读提示: 1.请同学们自由朗读课文,努力读准

22、字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。读通句子。 2.想一想:课文主要写了什么?想一想:课文主要写了什么? 46 读一读读一读 b jin f sho qi b jin f sho qi ko ko 菠菜菠菜 香煎香煎 豆腐豆腐 红烧红烧 茄子茄子 烤鸭烤鸭 zh bo dn m g zhng jio zh zhu zh bo dn m g zhng jio zh zhu 水煮鱼水煮鱼 葱爆葱爆 炖蘑菇炖蘑菇 蒸饺蒸饺 炸酱面炸酱面 小米粥小米粥 47 jin jin f f 煎煎 腐腐 茄茄 我会认我会认 蛋蛋 m m zhng zhng ggzhzh 蘑蘑 菇菇 炖炖 蒸蒸

23、 饺饺 dndn qiqi dn dn b b 菠菠煮煮 zh zh jingjing 酱酱 烤烤 koko 炸炸 jiojio 爆爆 粥粥 bo bo zhuzhu 48 zhzh(炸药)(炸药) zhzh(炸酱)(炸酱) 炸炸 qiqi(茄子)(茄子) jiji(雪茄)(雪茄) 茄茄 多音字多音字 49 指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。 50 本文介绍了了我国的几道美食,及其各本文介绍了了我国的几道美食,及其各 种做菜方法。种做菜方法。 说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么? 51 烧烧 sho sho 书写指

24、导:书写指导:左窄右宽,右部斜左窄右宽,右部斜 钩舒展有力。钩舒展有力。 部首:部首:火火 组词:组词:红烧茄子红烧茄子 焚烧焚烧 造句:造句:我最喜欢吃红烧茄我最喜欢吃红烧茄 子了。子了。 音序:音序:S S 结构结构: :左右左右 我会写我会写 52 茄茄 qi qi 书写指导:书写指导:第一笔横长,第一笔横长,“加加” 左大右小。左大右小。 部首:部首:艹艹 组词:组词:红烧茄子红烧茄子 造句:造句:我最喜欢吃红烧茄我最喜欢吃红烧茄 子了。子了。 音序:音序:Q Q 结构结构: :上下上下 53 烤烤 ko ko 书写指导:书写指导:左窄右宽,右部撇左窄右宽,右部撇 画舒展。画舒展。 部

25、首:部首:火火 组词:组词:烤鸭烤鸭 烤鸡烤鸡 造句:造句:北京烤鸭的美味难北京烤鸭的美味难 以阻挡。以阻挡。 音序:音序:K K 结构结构: :左右左右 54 鸭鸭 y y 书写指导:书写指导:左右等宽,:左右等宽,“甲甲” 的竖为垂露竖。的竖为垂露竖。 部首:部首:甲甲 组词:组词:烤鸭烤鸭 板鸭板鸭 造句:造句:北京烤鸭的美味难北京烤鸭的美味难 以阻挡。以阻挡。 音序:音序:Y Y 结构结构: :左右左右 55 肉肉 ru ru 书写指导:书写指导:两个两个“人人”起笔在起笔在 竖中线上。竖中线上。 部首:部首:肉肉 组词:组词:羊肉羊肉 牛肉牛肉 造句:造句:羊肉泡馍是陕西著羊肉泡馍是陕西著 名小吃。名小吃。 音序:音序:R R 结构结构: :独体字独体字 56 鸡鸡 j j 书写指导:书写指导:左小而靠上,第二左小而靠上,第二 笔是点不是捺。笔是点不是捺。 部首:部首:又又 组词:组词:小鸡小鸡 公鸡公鸡 造句:造句:鸡蛋含有丰富的鸡蛋含有丰富的 营养。营养。 音序:音序:J J 结构结构: :左右左右 57 蛋蛋 dn dn 书写指导:书写指导:“疋疋”的撇捺舒展,的撇捺舒展, “虫虫”稍小。稍小。 部首:部首:疋疋 组词:组词

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