小学数学统计教学情况调查问卷(1)_第1页
小学数学统计教学情况调查问卷(1)_第2页
小学数学统计教学情况调查问卷(1)_第3页
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文档简介

1、小学数学条形统计图教学情况调查问卷尊敬的老师：您好，感谢您抽出宝贵时间，协助我们完成本次问卷调查。本次问卷是为了了解人教版小学数学统计条形统计图的教学情况，促进我们小学数学教学改革，我们设计了这套调查问卷，请在您认为合适的选项内打“”，多谢您的合作。一、 您的基本情况 1.性别：男（ ） 女（ ）2.年龄：25周岁以下（ ） 26-35周岁（ ） 36-45周岁 （ ） 46周岁以上（ ）3.文化程度：专科（ ） 本科（ ） 硕士（ ） 其他（ ）4.职称：初级（ ） 中级（ ） 高级（ ）5.教龄：5年以下（ ） 6-10年（ ） 11-20年（ ） 20年以上（ ） 6.你教数学（ ）年，

2、教过哪些年级（ ）二、选择题。 1.您使用过的小学数学教材版本？A人教版（ ） B.北师版（ ） C. 华师版（ ）2.您认为人教版小学数学统计条形统计图内容的设计与数学课程标准的理念和要求是否相符合？A十分符合（ ） B.符合（ ） C. 不符合（ ）3. 您认为人教版版小学数学统计内容编排设计是否科学合理？A很合理（ ） B.较合理（ ） C.一般（ ）4. 您认为人教版小学数学统计条形统计图内容设计的难易程度？A容易（ ） B.难易适当（ ） C. 难（ ）5 您对北师版小学数教材与人教版的教材统计条形统计图内容对比过吗？A对比过（ ） B.简单对比过（ ） C.没有（ ）6在进行统计条

3、形统计图内容教学时,您经常使用的教学方法是( )A讲授法（ ） B.发现法（）C探究发（）D讨论法（）E其他（ ）7您认为人教版小学数学教材的统计与概率部分课后习题量如何？A多（ ） B.适量（ ） C.少（ ）8您认为人教版小学数学统计条形统计图内容编写体例和呈现方式是否充分考虑学生的年龄特征、兴趣特长和认知水平，有利于激发学生的求知欲？ A是（ ） B.一般（ ） C.不是（ ）9在进行统计-条形统计图内容教学时,您是否引导学生从不同的角度提出问题？A经常（ ） B.偶尔（ ） C.从不（ ）10. 在进行统计条形统计图-内容教学时,您是否经常给学生介绍不同解决问题的策略？A经常（ ） B.偶尔（ ） C.从不（ ）三、开放题。1.您认为人教版小学数学统计-条形统计图内容设计的最大优点是什么？ 2. 您认为人教版小学数学统计-条形统计图内容设计存在的问题是什么？ 3您对人教版小学数学统计-条形统计图内容不足部分的修改建议与意见？ 4您认为人教版小学数

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