学校党建工作整改台账

1、学校党建工作整改台账 整改措施责任人整改时限备注11、以组织专题讲座和外出培训等方式强化党务知识的培训； 2、与自学相结合，支部书记可搜索党建工作案例拓宽工作思路； 3、要多读书，读整本的书，读系统的书，提高党性修养； 4、认真落实好党建一系列工作制度，多渠道多措施保证工作有实效； 5、政刘保玉治学习、三会一课等定时间、定地点、定专题、定发言人、定收获； 6、多开展民主生活会，转变工作作风，解决实在问题，以多说来扭转“打不开情面”的局面。2021年1月19日前整改到位2在管理上追求“制度立细，执行宜粗”，没有很好地规范教师教学行为，没有达到奖勤罚懒的目的。即使有了一套好的激励机制和考评办法，没

2、有全面推行，执行力欠缺，睁一只眼闭一只眼。一些类似的问题依然存在，治标不治本。 1、完善用人机制，坚决执行“思想不换就换人”，确保学校健康2、发展；进一步修改完善相关制度，健全激励机制，制度管理人，业绩考核人； 3、提高领导管理学校的能力和水平，倡导“刚柔相济”的管理办法，做好教职工的思想动员和疏导工作； 4、坚持每刘保玉月督查一次，认真研究分析学校存在的问题落实整改措施，重拳出击“雷同问题”的整改； 5、实行领导干部日工作纪实制和月工作汇报制，建立期终工作检查考评机制。2021年3月12日前整改到位第 12 页 共 12 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系

3、删除。序号整改内容整改措施责任人整改时限备注3学校打造高效课堂难度大，学思用结合不够，个别老教师穿新鞋走老路，少数年轻教师有理论无经验，教学模式单一，教学方法不灵活，重点未突出难点未突破，教学效果低效甚至无效。 1、着力提升学校领导课改引领能力，规范办学行为，努力成为教学管理的行家里手； 2、制度管理及评先选优要公正、公平、公开、民主，对事不对人，提高教师工作积极性； 3、加大对教研侯玉峰组长、学科带头人的教育和管理，切实担当起提高教学质量的重要职责。2021年3月30日前整改到位4多数教师感觉职称聘任无望，获奖机会少，存在“不求无功但求无过甘领死工资”畸形心理，部分教师存在职业倦怠，没激情无

4、动力，好事就争任务就推；部分教师对所分管工作履职不到位，有“大树底下好乘凉”之嫌，存在“计划多，落实少，总结偏”的情况。 1、深入开展“三讲三比”活动，学习师德标兵、先进人物，用身边事教育身边人，继承发扬艰苦奋斗、淡泊名利、乐于奉献、甘于人梯的新时代教师精神； 2、变压力为动力，做好教师的思想认识及疏导工作，根据教师实际能力和学校工作需要尽量平均安排雷明吉工作任务，力求人人有事做，人人能出力； 3、将党员教师教学常规工作及分管工作与党员教师晋星工作结合起来，落实好“一岗双责”。 4、开展“党员晒课堂、晒教案”活动，极大地发挥党员教师的先锋模范作用。2021年4月20日前整改到位 时间个人自学，

5、每月摘抄读书笔记2021字以上；每名党员每季度撰写1篇心得体会。 夯实常规教学的各个环节，在时间、内容和2工作停滞不前，效果上抓落实；结合教育教学中发现的新问抓落实的手段办法少。 题，鼓励教师大胆探索新的教法，每名教师每年至少完成1篇高质量的教改论文。9月底3作风漂浮，学用脱节。多实践具体工作，对教师理论学习、备课、上课、批改作业等环节有布置、有检查，做12月底1到月清月结，有分析有改进。 设立工作意见箱，就作风建设和教学科研中4服务群众意识不浓，关注民生不深入。 遇到的问题，广泛征求意见；建立定期收集汇总、分析研判群众意见工作机制，将群众意见作为科学决策的重要依据。 明确岗位职责，建立整改台

6、账，定期检查整5工作不主动，作风“官僚化”。 改进度，充分调动教职工的工作积极性、主动性，形成同心同步同力推动工作落实的强大合力。 从当前存在的突出问题入手，严格考勤制度6担当意识不强。 与激励机制，奖勤罚懒，彻底改变懒散、安于现状的不良风气。79月底12月底9月底存在自满情绪，干事创业激情淡化。树立发展意识、改革意识和创新意识，摒弃12月底；因循守旧、按部就班的保守心态，积极进行2长期坚持教学改革，年内重点抓好调研方法创新，教学质量评价创新。 工作标准低，存在贪图享乐的思想。 提高工作质量，破除“小进则满、小富即安”的陈旧观念；多做事、做实事，彻底改变工作安排多、检查指导少的现状。 坚持从严

7、律己，讲规矩、重品行、守纪律；加强党员世界观改造，做到清正廉洁，不参加任何形式的吃请，个人不占公家一分钱。 节约办公耗材，不浪费水电；积极倡导新风1089月底；长期坚持9人情关系存在庸俗化现象。9月底；长期坚持勤俭节约的意识淡化。 正气，不攀比、戒奢靡，确保以整改的实际成效取信于民。9月底；长期坚持3 一、目标要求以十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神，求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强学

8、校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。 二、存在问题及整改措施 （一）对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。 整改措施： 1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时，每月学习不少于8学时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。12.建立学校党建群，使我校党建工作能“上通下达”，发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。 3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进党员之间交流学习。 （二）学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软

9、的现象。 整改措施： 1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。 2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要求做到有记载、有反馈、有整改。 3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师德师风

10、建设。 （三）党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏苦干实干魄力，创新意识淡薄。 整改措施： 1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处2协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮扶2名学困生，其他教师帮扶1名学困生，全面开展帮扶指导工作，建立党员帮扶长效机制。 2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于30节。 3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感，集思广益，科学决策，把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来，安心教学务实党建，切实提高教学质量。 三、保障措施 （一）坚持领导带头，强化协调配合。 学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。 （二）坚持问题导向，细化措施要求。 找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改条件的问题，迅速整改落实；对受条件限制不能马上解决的问