译林版英语五年级上册复习课件（语法知识含部分练习）

1、There beThere be结构结构 1、There be结构的句式表达结构的句式表达“某处某处 有某物有某物”的意思的意思 （1）其中）其中there is 用于用于单数名词单数名词或或不可数名不可数名 词词； （2）其中）其中there are 用于用于可数名词的复数可数名词的复数； （3）There be 句型的就近原则句型的就近原则：be动词后动词后 面如果跟的是面如果跟的是不止一种不止一种物品，就根据物品，就根据离它离它 （be动词）最近的物品动词）最近的物品选用选用is或者或者are。 翻译翻译There be句式时，它的英句式时，它的英 文语序与中文有所不同。文语序与中文有所

2、不同。 如：如：There is a swing in the park. 公园里公园里 有有 一个秋千。一个秋千。 2、There be句型的否定形式句型的否定形式 （1）在）在be动词的后面加动词的后面加not is not = isnt are not = arent （2）把）把some改成改成any “some”和和“any”都有都有“一些一些”的意思。的意思。“some” 一般用于一般用于肯定句肯定句，“any”用于用于否定句和一般疑否定句和一般疑 问句问句。但。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯在一些表示委婉请求，想得到对方肯 定回答的疑问句中，定回答的疑问句中， 也用也用“so

3、me”。 3、There be句型的一般疑问句句型的一般疑问句 将将be动词提前到动词提前到there的前面，表示的前面，表示 “有有？” Is there.? Yes, there is. / No, there isnt. Are there.? Yes, there are. / No, there arent. 3、“there be”在在“How many.?”句句 型中的用法型中的用法 How many+可数名词复数可数名词复数+are there+地点？地点？ There is one. / There are. 这个句型用于询问这个句型用于询问某处有多少某处有多少.? 用用is

4、, are , isnis, are , isn t , arent , aren t t填空填空 1. There _ a spoon (勺子) on the plate. 2. There _ some milk on the table. And there _ any coffee here . 3. There _ some clouds in the sky. There _ some boats on the river. 4. There _ any knives in the box. 5. There _ a sofa in the living room. 6. _ th

5、ere any books in the room? Yes, there _. _ there any magazines(杂志) on the television(电视)? No, there _. is is isnt are are arent is Are are Are arent 7. There _ a policeman in the kitchen. 8. There _ 60 minutes in an hour. 9. There _ a pencil, a ruler and two books on the desk. 10. There _ two glasse

6、s and a cup on the table. 11. What _ in this box? There is a present in it. 12. What _ in that box ? There are two clothes in it. is are is are is is Whats.? There is/ are. Whats this? Its a . Whats that? Its a . What are these? They are. What are those? They are. 用用some, any填空填空 1. Theres _ water i

7、n the cup. There isnt _ tea in the cup. 2. Is there _ bread here ? Yes , there is . Theres _ on the table. 3. Are there _ cars in front of the building? No, there arent. 4. There isnt _ chocolate on the table. 5. Is there _ soup on the table? some any some any any any any 教室里有一个男孩。教室里有一个男孩。 There is

8、 a boy in the classroom. 教室里有两个女孩。教室里有两个女孩。 There are two girls in the classroom. 冰箱里有一些牛奶。冰箱里有一些牛奶。 There is some milk in the fridge. 翻译句子翻译句子 书房里有台电脑。书房里有台电脑。 Theres a computer in the study. 冰箱里有牛奶吗？冰箱里有牛奶吗？ 是的，有。是的，有。/不，没有。不，没有。 Is there any milk in the fridge? Yes, there is./No, there isnt. 卧室里有

9、一张沙发和两张床。卧室里有一张沙发和两张床。 There is a sofa and two beds in the bedroom. 桌子上有任何的汤吗？桌子上有任何的汤吗？ Is there any soup on the table? 一二单元补充：一二单元补充： 1、感叹句的结构：感叹句常用、感叹句的结构：感叹句常用 what 或或 how 来引导来引导 （1）what 引导的感叹句：引导的感叹句： What + a/an+形容词形容词+可数名词单数可数名词单数！ What +形容词形容词+可数名词复数可数名词复数！ What +形容词形容词+不可数名词不可数名词！ （2）how 引导

10、的感叹句：引导的感叹句： How +形容词形容词/副词副词！ 2、“守规矩守规矩”的序数词的序数词 （1）序数词：表示事物的顺序，意为）序数词：表示事物的顺序，意为“第第”， 往往与定冠词往往与定冠词连用。连用。 （2）序数词的构成形式：）序数词的构成形式： 没有什么规律，没有什么规律， 要特殊记忆。要特殊记忆。 序数词序数词4-19通常由通常由构成，其构成，其 中特殊的有：中特殊的有：fivefifth（第五）（第五）， eighteighth（第八）（第八），nineninth（第九）（第九）， twelvetwelfth（第十二）（第十二）。 序数词的缩写：序数词的缩写： 在阿拉伯数字后

11、面加在阿拉伯数字后面加 上相应序数词的最后上相应序数词的最后 两个字母。两个字母。 整十的序数词，要先把整十的序数词，要先把基数词词尾的基数词词尾的y变成变成ie， 再加再加-th。 如：如：twentytwentieth（第二十）（第二十） thirtythirtieth（第三十）（第三十） fortyfortieth（第四十）（第四十） 非整十的两位数只要非整十的两位数只要把个位数变为序数词把个位数变为序数词即可。即可。 如：如：twenty-onetwenty-first（第二十一）（第二十一） fifty-fourfifty-fourth（第五十四）（第五十四） have/ has 的

12、用法的用法 1.have/ has 表示表示某人某人有某物。（即拥有）有某物。（即拥有） 可以是人也可以是动可以是人也可以是动 物（拟人）物（拟人） 2.have/ has 的使用的使用 主语是主语是第一、第二人称单数第一、第二人称单数和和复数复数时用时用 have，如，如: I, you, we, they, the students,. 主语是主语是时用时用has，如，如: he, she, it, Helen, the bird, my father,. have的意思：的意思： 1）表示）表示“有有”的意思；的意思； 2）表示用餐：）表示用餐：have+三餐的名称；三餐的名称； 3）表

13、示）表示“吃；喝吃；喝”； 4）表示）表示“进行；举行进行；举行”。 3. have/ has 在不同的句子中在不同的句子中 （1）肯定句）肯定句 . have/ has. （2）否定句）否定句 . dont/ doesnt + have. （3）一般疑问句）一般疑问句 Do/ Does . have.? Yes, . do/ does. No, .dont/ doesnt. 1.I _ (have) a cat. 2.He _ (have) a dog. 3.She _ (have) long hair. 4.We _ (have) a big house. 5.They _ (have)

14、a happy family. 6.It _ (have) a short neck. 7.You _ (have) a good teacher. 8.Mike _ (have) two big eyes. 9.Tom _ (have) a red pen. 10.My mother _ (have) a small nose. 用适当形式填空用适当形式填空 have has has have have has have has has has 11.Cats _ (have) four legs. 12.Dogs _ (have) two ears. 13.My father _ (hav

15、e) a blue car. 14.Everybody _ (have) two hands. 15.I _ (have) a cat. 16.Lily _ (have) a toy. 17.Students _ (have) many books. 18.Girls _ (have) nine books. 19.The baby _ (have) two teeth. 20.They _ (have) some apples. have have has has have has have have has have 动词的第三人称单数形式动词的第三人称单数形式 在在不含情态动词不含情态动

16、词的的一般现在一般现在 时时的肯定句中，当的肯定句中，当 时，一定要把句中的时，一定要把句中的 谓语动词变为第三人称单数形谓语动词变为第三人称单数形 式式，这样主语和谓语才能保持，这样主语和谓语才能保持 一致。一致。 动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则 1.一般情况下，一般情况下， 直接在动词词尾加直接在动词词尾加-s； 2.以以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词结尾的动词，一般在词 尾加尾加-es； 3.以辅音字母加以辅音字母加y结尾的动词，先变结尾的动词，先变y为为i， 再加再加-es； 4.以元音字母加以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾结尾的

17、动词，直接在词尾 加加-s。 注意！注意！ 1 1）动词第三人称单数形式的变化规则与名词变复数的变化规则大致相同。）动词第三人称单数形式的变化规则与名词变复数的变化规则大致相同。 2 2）动词）动词havehave的第三人称单数形式是的第三人称单数形式是hashas，这是一个不规则变化，我们经常会，这是一个不规则变化，我们经常会 用到。用到。 动词三单形式的否定句动词三单形式的否定句 主语为第三人称单数的句子在变否定句主语为第三人称单数的句子在变否定句 时，要在时，要在谓语动词（实义动词）前加谓语动词（实义动词）前加 doesnt，谓语动词（实义动词）要用谓语动词（实义动词）要用原形原形。 A

18、lice usually plays in the park. 爱丽丝通常在公园里玩。 Alice doesnt usually play in the park. 爱丽丝通常不在公园里玩。 动词三单形式的疑问句动词三单形式的疑问句 变疑问句时，要在变疑问句时，要在主语前加助动词主语前加助动词 does，这时句中的，这时句中的谓语动词（实义动词）谓语动词（实义动词） 要用要用原形原形。 Alice usually plays in the park. 爱丽丝通常在公园里玩。 Does Alice usually play in the park? 爱丽丝通常在公园里玩吗？ Where does

19、 Alice usually play? 爱丽丝通常在哪里玩？ 第三人称单数主语的归纳第三人称单数主语的归纳 第三人称单数的主语主要有：第三人称单数的主语主要有： 人称代词人称代词he, she, it； 单个人名、地名或称呼；单个人名、地名或称呼； 单数可数名词或单数可数名词或“this/that/the+可数名词可数名词 单数单数” 不定代词不定代词someone, somebody, nobody, everything,something及指示代词及指示代词this, that等。等。 Exercise helpsinggo findlooksit showteachwait push

20、writevisit stopworkchat givecookcome readdriveget playsendbuy danceliveput watchstudyhave helps finds shows pushes stops gives reads plays dances watches sings looks teaches writes works cooks drives sends lives studies goes sits waits visits chats comes gets buys puts has 1.Liu Tao can _( play ) ba

21、sketball. 2.There _ ( be ) some orange juice in the glass. 3.Su Yang _( have ) a new house. 4.The teacher is beside _( she ). 5.Id like some _( soup ) . 6.How many _( house ) are there? There are three. 7.I like _( bear ) very much. 8._ ( be ) you tired? No, Im not. 9.Lets _( eat ) some cakes. 10.Ca

22、n Mike _( go ) home now? OK. play is has her soup houses bears Are eat go 11. There_(is/ are) some coffee and hot dogs in the fridge. 12. Are there_(some / any) students in the library? 13. The music room is on_(first / the first) floor. 14. How many_(pen / pens) are there in your pencil case? 15. M

23、y toy cars_(is / are) under the bed. 16.What does your sister_( have/ has ) ? 17.Does Helen have an animal friend? Yes，she_ ( do/ does). 18.Su Yang _( have/ has ) a new house. 19._(Does/ Do) your cousin have a computer? 20._(Does/ Do) the boys like birds? is any the first pens are have does has Does

24、 Do 四、五、六单元的语法四、五、六单元的语法 Unit4如何询问爱好如何询问爱好 1.表达自己喜欢做某事的句型表达自己喜欢做某事的句型 I like+动词动词-ing形式（形式（+其他）其他）. likelike意为意为“喜喜 欢欢”；这里；这里后后 面要接动词面要接动词- - inging形式形式。 2.表达他人喜欢做某事的句型表达他人喜欢做某事的句型 单数人称单数人称:He/She likes+动词动词-ing形式形式(+其他其他). 复数人称复数人称:They like+动词动词-ing形式形式(+其他其他). 3.询问对方喜欢做什么的句型询问对方喜欢做什么的句型 What do y

25、ou like doing？你？你(们们)喜欢做什么？喜欢做什么？ I/We like +动词动词-ing形式形式(+其他其他).我我(们们)喜欢喜欢.what意为意为“什么什么”，用来，用来 询问事情或事物，位于询问事情或事物，位于 句首，引导特殊疑问句。句首，引导特殊疑问句。Whats your hobby? What does he/she like doing？ 4.询问他人喜欢做什么的句型询问他人喜欢做什么的句型 My hobby is+动词动词-ing形式形式(+其他其他). He/She likes +动词动词-ing形式形式(+其他其他). What do they like

26、doing？ They like +动词动词-ing形式形式(+其他其他). 动词的动词的-ing形式形式(现在分词现在分词)的变化规的变化规 则则 1.大部分动词大部分动词直接在词尾加直接在词尾加-ing； 2.以以不发音的字母不发音的字母e结尾结尾的动词，的动词，去去e，再加再加-ing； 3.以以“元音元音+辅音辅音”结尾的重读闭音节结尾的重读闭音节动词，先动词，先双双 写末尾的辅音字母写末尾的辅音字母，再加再加-ing。 1.do-doing go-going read-reading play-playing draw-drawing 2.dance-dancing skate-sk

27、ating make-making ride-riding 3.sit-sitting swim-swimming run-running put-putting get-getting chat-chatting shop-shopping 辨析：辨析：like doing sth和和like to do sth 的区别的区别 like doing sth和和like to do sth都表示都表示“喜欢做某事喜欢做某事”。 like doing sth表示的是表示的是爱好爱好或或经常性的行为经常性的行为。 like to do sth表示的是表示的是某一次的具体行动某一次的具体行动。 例如

28、：例如： I like swimming, but I dont like to swim today. 我喜欢游泳，但是我今天不喜欢游泳。我喜欢游泳，但是我今天不喜欢游泳。 什么情况下用动词什么情况下用动词-ing形式呢？形式呢？ 1.be动词后动词后正在进行时正在进行时 2.be good at后后擅长于擅长于 be good at后面后面既可以加动词既可以加动词-ing也可以加名词也可以加名词 do well in 也是擅长于，后面加名词也是擅长于，后面加名词 3.like后后喜欢做某事喜欢做某事 Exercise 一、用一、用do，does填空填空 (一般疑问句主语三单用一般疑问句主语

29、三单用doesdoes，非三单用，非三单用dodo) 1.(Do/Does)_ Tina go swimming on Sunday? 2.(Do/Does)_they play football? Yes, they _(do/ does) 3. (Do/Does)_your dog walk in the zoo? 4. What (do/does) _you have? 5.(Do/Does) _ she have long hair? No, she _ (do/does) not. 6.What (do/does) _ his sister like doing? 7.(Do/Doe

30、s) _ you like singing? Yes, I _ (d o/does) 8. How many stickers (do/does) _she have? Does Dodo Does do Doesdoes does Do do does 二、用二、用like/likes填空。填空。(肯定句中主语三单后用肯定句中主语三单后用 likes,主语非三单后用主语非三单后用like,do/does加动词原形加动词原形) 1. I _ these dolls. Do you _ them too? 2. What does he _? He _ dancing. 3. Do you _

31、drawing? Yes, I _ singing too. 4. My father _ playing football, but my mother _ swimming. 5. Does Yang Ling _ dancing? No, she _ reading. 6. What do you _ doing? We _ watching films. like like like likes like like likes likes like likes like like 三、用所给词的适当形式填空。三、用所给词的适当形式填空。(like+名词复数，名词复数， like后动词加

32、后动词加ing,do/does/can后动词用原形后动词用原形) 1. What do you like _(do)? We like _(dance). 2. Bobby likes_(eat) cakes. But Sam likes _(swim). 3. What can you _(do)? I can _ (skate), I like _ (skate). 4. Does Miss Li _ (like) running? Yes, she can _(run) fast(快快). doing dancing eating swimming do skateskating lik

33、e run 5. What do Mike and Tim _ (like)? They like _(draw). 6. What animals do you_ (like)? I like _ (dog) and _(horse). 7. Does he like _ (mango)? No, he likes_ (cake). 8.Would you like _ (go) to school? Yes. like drawing like dogshorses mangoes cakes to go LikeLike用法口诀用法口诀 likelike一词用法多，后面名词用复数；一词用

34、法多，后面名词用复数； 碰上动词碰上动词inging，它的名字动名词；，它的名字动名词； 前有前有WouldWould后加后加to, to, 别忘动词用原形别忘动词用原形。 Unit5如何询问职业如何询问职业 1）What does+某人某人（your father, Mike,.）do? He/She is a/an +职业职业. 2）What is+某人（某人（your father, Mike,.）? He/She is a/an +职业职业. 3）Whats somebodys job? He/She is a/an +职业职业. 1.询问他人的职业询问他人的职业 基本框架：基本框架：

35、疑问词疑问词+助动词助动词+人人/物物+动词原形动词原形+其他其他？ What does your father do? does:助动词。因为主语是第三人称单数，所以助动词用助动词。因为主语是第三人称单数，所以助动词用does。 do:实义动词，意为实义动词，意为“做做”。注意与前面的助动词。注意与前面的助动词does区分开。区分开。 2.询问询问“你你”的职业的职业 1）Whats your job? I am a/an +职业职业. 2）What do you do? I am a/an +职业职业. 3.常见的职业名称常见的职业名称 actor(男男)演员演员artist艺术家艺术家w

36、riter作家作家 actress女演员女演员reporter记者记者driver司机司机 doctor医生医生nurse护士护士scientist科学家科学家 teacher老师老师cleaner清洁工清洁工worker工人工人 policeman(男男)警察警察 policewoman女警女警 察察 salesperson售货售货 员员 waiter服务生服务生singer歌手歌手clerk职员职员 Unit6含有实义动词的一般现在含有实义动词的一般现在 时的一般疑问句时的一般疑问句 首先，我们来复习首先，我们来复习“一般疑问句一般疑问句”， 什么是一般疑问句？什么是一般疑问句？ 简单地说

37、，能够简单地说，能够用用“Yes.” 或或“No.”回答回答的疑问句叫一般的疑问句叫一般 疑问句疑问句 一般疑问句有三种常用句型：一般疑问句有三种常用句型： 1.由由be动词引导的一般疑问句动词引导的一般疑问句 2.由情态动词引导的一般疑问句由情态动词引导的一般疑问句 句型结构：句型结构：Be动词动词+主语主语+其他？其他？其中其中be动词的形式由主语的人称和数来决定动词的形式由主语的人称和数来决定。 答句：答句：Yes，主语，主语+be动词动词./No，主语，主语+be动词动词+not. 句型结构：句型结构：情态动词情态动词+主语主语+动词原形动词原形+其他？其他？ 答句：答句：Yes，主语

38、，主语+情态动词情态动词./No，主语，主语+情态动词情态动词+not. 3.由助动词引导的一般疑问句由助动词引导的一般疑问句 句型结构：句型结构：Do/Does+主语主语+其他？其他？ 当主语是当主语是第三人称单数时用第三人称单数时用does，主语是，主语是其他人称时用其他人称时用do。 答句：答句：Yes，主语，主语+do/does./No，主语，主语+dont/doesnt. 含有实义动词的一般现在时的一般疑问句含有实义动词的一般现在时的一般疑问句 句中句中没有没有be动词动词，变为一般疑问句要借，变为一般疑问句要借 助助动词助助动词do/does。 Do/Does+人人/物物+动词原形

39、动词原形+其他其他？ Does he have Chinese lessons？ 1.do/does1.do/does：助动词，由主语的人称和数而定。：助动词，由主语的人称和数而定。主主 语是第三人称单数时，用语是第三人称单数时，用doesdoes，其他情况都用，其他情况都用dodo。 2.2.问句中的问句中的动词（短语）要用原形动词（短语）要用原形。 了解他人信息你可以怎么问？了解他人信息你可以怎么问？ 名字名字 年龄年龄 爱好爱好 喜欢的学科喜欢的学科 父母的职业父母的职业 周末活动周末活动 圣诞活动圣诞活动 Whats your name? How old are you? How ol

40、d is he/she/.? What do you like doing?/Whats your hobby? Do youlike.?/Does he/she like.? What subjects do you like? What subjects does he/she like? What does . do? What do you do at weekends? What does he/she do at weekends? What do you do at Christmas? What does he/she do at Christmas? 补充：补充：can的用法的用法 含有含有can的各种句式的各种句式 肯定句肯定句:主语主语+can+动词动词(短语短语)原形原形(+其他其他). I can help you. 否定句否定句:主语主语+cant+动词动词(短语短语)原形原形