汤姆·索亚历险记 教案

1、汤姆索亚 历险记 作者简介 n 马克吐温（1835-1910），美国小 说家。12岁时，父亲去世，马克吐温 只好停学，到工厂当小工。后来他换 了不少职业，曾做过密密西比河的领 航员、矿工及新闻记者等工作。渐渐 地着手写一些有趣的小品，开始写作 生涯。马克吐温是他的笔名。 n 文学成就：美国批判现实主义文学 的奠基人，时间著名的短篇小说大师。 n 主要作品：汤姆索亚历险记 乞丐王子密密西比河上的生涯 哈克贝里费恩历险记等。 朗读课文 n找出自己喜欢的句子体会 n主要内容 n会读词 重点词 n近义词：本分老实 凶悍凶猛，央求恳 求，荒唐荒谬 萌生产生 n欣喜若狂喜出望外 若无其事泰然自若 n臭味相

2、投-狼狈为奸 十全十美-尽善尽美 n反义词：本分-滑头 凶悍温顺 吹嘘谦虚 离奇-平常，游手好闲-任劳任怨 n十全十美-一无是处 n三字词：恶作剧 替罪羊 马后炮 纸老虎 鸿 门宴。 解词 n萌生：萌发。 n游手好闲：游手：闲着手不做事。懒惰成性，不爱劳动。 n无赖：之撒泼放刁，不讲道理的人。 n嫁祸：转移灾祸、罪名等。 n凶悍：凶暴强悍。 n密西西比河：美国第一大河。同非洲的尼罗河、南美洲的亚马孙 河、中国的长江并称为世界四大长河。 n若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 n央求：恳求。 n阴森：（环境、气氛、脸色等）阴沉可怕。 n欣喜若狂：若：好像。欣喜得像发了狂。形容

3、高兴到了极点。 n吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。 n衣衫褴褛：衣服破破烂烂。 n溺水：沉入水中。 人物神态词 n心花怒放 气概非凡 自鸣得意 n 密密匝匝 游移不定 冥思苦想 n涕泗横流 浑身解数 忘乎所以 n火烧火燎 无忧无虑 无拘无束 n若无其事 费尽口舌 衣衫褴褛 n臭味相投 惊弓之鸟 动作描写词 n嚎啕大哭 成群结队 滔滔不绝 n东窜西走 落荒而逃 欣喜若狂 n鱼贯而入 浩浩荡荡 主要内容 n本文由汤姆索亚历险记这部名著的梗概 和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。梗 概写了汤姆和朋友们“墓地检验胆量、杰克逊 岛当海盗、鬼屋寻宝、魔克托尔山洞历险和再 次洞中寻

4、宝”的五次探险；精彩片段讲述了同 学们求山上野营，汤姆和贝琪早魔克托尔山洞 迷路后返回家中的故事。 本文分段 n本文第一部分是（114段）：围绕“历险”， 概况写了汤姆五次历险过程。一是和哈克半夜 到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊 岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是 和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险； 五是和哈克再次来到洞中寻宝，结果找到了强 盗藏起来的金币。 n第二部分（1530段）：写汤姆和贝琪从迷路 的山洞返回家的故事。 句段解析 n第一段段意：开篇寥寥数语，勾画出了主人公汤姆索 亚机灵、顽皮的形象。 n第二段段意：介绍了汤姆最要好的朋友哈克，彼此约 定，半夜到墓地去试试

5、胆量。 n第三段段意：写汤姆和哈克如约来到墓地，意外地目 睹了一场斗杀，两人发誓决不开口说出此事。 第四段段意：写汤姆、哈克、乔奇到杰克逊岛充当 “海盗”的经历。这次经历使他们享受到了无限的快 乐。 句段解析 n第五段段意：写镇上的人们几天不见孩子们的 踪影，以为他们死了，在为他们开追悼会之际， 三个调皮鬼却若无其事地出现在人们面前。 n第六段段意：写汤姆和哈克勇敢地为彼特出庭 作证，成了小镇上的英雄。 n第七段段意：写汤姆和哈尔到鬼屋寻宝，碰巧 听到乔埃和另一个强盗商量吧抢来的金币藏到 “二号十字架下面”这一秘密。 句段解析 n第八段段意：写汤姆的同桌贝琪央求父母约请 同学们到山上野营，孩子

6、们快乐的出行了。 n第九段段意：些孩子们对阴森神秘的山洞充满 了好奇与紧张。他们在迷宫般的山洞里玩得很 开心。 n第十段段意：写汤姆和贝琪在山洞中迷路了， 汤姆安慰贝琪，并耐心地寻找出口。 句段解析 n第十一段段意：写汤姆和贝琪化险为夷，找到 了出口，与亲人们会合了。他们在洞中还意外 地遇到了如惊弓之鸟的乔埃。 n第十二段段意：写罪犯乔埃已毙命于山洞。 n第十三段段意：写汤姆和哈尔再次来到洞中寻 宝，找到了乔埃埋藏的金币。 n第十四段段意：写汤姆和哈克划着小船回到镇 上，他的历险经历在镇上人们心中产生了巨大 的震动。 句段解析 n第十五段段意：写两个孩子失踪后，小镇上下笼罩在 一片悲伤之中。尤

7、其是贝琪的妈妈和汤姆的姨妈更是 悲痛欲绝。 n第十六段段意：写两个孩子汤姆和贝琪奇迹般地被找 回来，人们欣喜若狂。 第十七段段意：生动的描写了小镇人们迎接两个孩子 归来时的壮观场面。 第十八段段意：写整个夜晚小镇上的人们都没有入眠， 他们纷纷来到撒切尔法官家祝贺。 句段解析 n 他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地 吹嘘了一番，最后又描述了他怎样带贝琪去探险，如 何在风筝线达到的情况下顺着那两条通道向前探路， 如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 n 汤姆是“淘气的机灵鬼”“镇上的孩子头儿”“在 小伙伴眼中无所不能”，因此，从山洞脱线回来后， 尽管他身体虚弱躺在沙发上，还是

8、讲着这次精彩的历 险过程，“同时还夸张地吹嘘了一番”，可见他在淘 气和历险后心里获得了极大满足。人们把他们回来看 作奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄。从中我们可 以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。 句段解析 n第二十段段意：写汤姆和贝琪经过这次磨难后，身体 十分疲劳，好几天才恢复过来。 n第二十一段段意：写汤姆听说好朋友哈克病了，不顾 自己身体的疲劳，马上去看望哈克。 n第二十二段段意：写汤姆再次去看望哈克，顺道又去 看望了贝琪。 n第三十段段意：写汤姆从法官口中得知山洞已被封上 了，他很惊讶，因为他知道乔埃还在洞中。 再次走进课文 n汤姆是个怎样的男孩？ n汤姆是个喜欢冒险、机灵顽皮、爱表现自己

9、、有正义感、讲义气 的人。 n1）、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地 善良，乐于助人（例如洞中历险，他很少想到自己的安危，而 是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。 最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险。） （2）、富于幻想，敢于冒险，有反抗精神。 （3）、他是一个成长中的孩子。 感悟心语 n汤姆索亚，一个天真、淘气，对未来充满憧 憬的孩子，敢于探险，追求自由。他的故事 既妙趣横生，又给人以启迪，教会我们爱憎 分明，让我们懂得了要勇敢面对困难和挫折， 要热爱生活，用自己的眼睛去观察世界，用 自己的双手去探索未知。让我们珍惜童年， 让那透明的童心，无限的好奇心和追求自由 的精

10、神陪伴我们一生。 课外阅读 n哈克贝利费恩历险记 n哈克贝利过惯了自由散漫的流浪 生活，突然做了寡妇道格拉斯的 养子，成天穿挺括的衣服，学习 没完没了的清规戒律，实在令人 难熬。一天，哈克贝利的失踪了 一年多的酒鬼父亲突然出现，强 迫儿子乘小船到一个避远林子小 屋与他同住。结束循规蹈矩的生 活，到林子里捉鱼打猎，自由自 在，哈克贝利当然高兴。但是父 亲逼他交出与汤姆平分的那笔钱 财，喝醉发起酒疯时又常常打他， 实在令人无法忍受。于是他趁父 亲上镇卖木材的机会，先安排了 一个自己被淹死的假象，然后就 偷了小划子，逃到了杰克逊岛上 躲了起来。 一小段故事 n小岛本荒无人烟，可是他却发现了华森小姐家

11、的黑奴吉姆。吉姆听说小姐要卖他出去，就逃 了出来。哈克贝利知道帮助逃奴是违法行为。可是两人都是逃亡者，也就同病相怜了成了患 难之交。他们知道小岛并不安全，就立即动身，乘木筏顺密西西比河漂流，希望逃离蓄奴州。 为了逃避追捕，他们白天躲进岸边的树林，只在夜间出来活动。几经磨难，他们终于漂到一 个大河湾，以为到了安全地，上岸一打听，这才知道他们一直在向南而不是向北漂流，所以 反而越来越深入蓄奴区。他们无奈，只好听天由命。对他们来说，唯有密西西比河，唯有这 小小的木筏，才是自由安全的天地。一天拂晓，有两个被愤怒人群追赶着的人向哈克贝利求 救，善良的哈克贝利收留了他们，却很快发现他们是狡猾的骗子“国王”和“公爵”。他们 喧宾夺主，控制了木筏，一路上不断招摇撞骗，甚至背着哈克贝利卖掉了吉姆。哈克贝利知 道自己孤身一人斗不过两个坏蛋，就偷偷躲过他们，前去费尔普斯农场拯救吉姆。他在那里 发现买下吉姆的正是汤姆的姨夫，而且这一家人正在等待当年汤姆前来作客。所以费尔普斯 太太一见哈克贝利，就误认他是侄儿汤姆。机灵的哈克贝利将错就错，索性冒充起汤姆，又 赶出去截住汤姆，一起设计救出吉姆。汤姆热衷冒险，坚持按书上的惊险方式进行营救。他 以自己弟弟西德的身份见了姨夫一家，然后悄悄寄出匿名信声称吉姆即将逃跑。农场里的人 于是组织了起来。当吉姆失踪的消息一