幼师实习心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼师实习心得体会 幼师的训练实习开展的理论性教学为老师的专业化进展奠定了理论根底，那么关于从事幼师的实习心得体会要怎么写呢?下面我为大家整理了幼师实习心得体会，欢送参考。 幼师实习心得体会篇一 今日看到一位幼教同行在我的帖子上留言：人生的角色随着需要在不断的改变,但肯定要干什么像什么才行,我们的教师要做好了确实不易,但大家还是在像蜡烛一样悄悄的为孩子们奉献着自己的青春和生命. 看完后我深有感受，做为一名幼儿老师，我始终觉得自己很幸运，因为每天能面对得意的孩子们，他们天真的笑容经常感染着我，让我全部的苦恼都抛于九霄云外。 教师的角色一：就像妈妈。孩子们在

2、幼儿园的一日生活和学习都是教师照看的，教师无微不至的照看令孩子们喜爱上幼儿园，同时能感受到家的暖和。今日问恺恺：“上幼儿园好还是在家好?聪慧的恺恺说：“在幼儿园好，在幼儿园能和教师一起玩。当时真没想到小班的孩子能说出这样的话，我为自己的付出感到特别值得，班上的孩子们常常在我耳边说些甜美的话语：“教师我在家都想你了“教师我长大了给你买好吃的，每次听完后我都觉得自己很美好。 角色二：好伴侣。做嬉戏的时候教师和孩子们在一起快乐的玩，我经常都遗忘自己已经是30多岁的人了，总觉得自己很年轻，四周的伴侣也觉得我越来越年轻，这就是因为我每天和孩子们在一起很快乐欢乐。 角色三：教师。这么小的孩子刚上幼儿园，有

3、很多事情都不明白，他们分不清什么是对的，什么是错的;什么是好的，什么是坏的，那我们就应当告知他们，给他们正确的指引，不管从文明礼貌，还是行为习惯等方面都要有耐烦给他们讲解。我总觉得爱孩子但不能惯着孩子，每次孩子们犯错误的时候我都告知他们这样做是不对的，如今的孩子就喜爱听好话，教师一批判他就生气了，我会告知他们：“你做错事情的时候教师批判你都是为了你好，假如教师不告知你就不算教师了。慢慢的孩子们也理解了我，他们还是一样喜爱我，正如我爱他们是一样的。另外幼儿老师要不断改善自己，进步自身素养，在唱歌、跳舞、绘画、讲课、钢琴等方面需要不断学习，这样才能更好的培育祖国的花朵们。我总觉得教师这份工作虽然有

4、点累，但能和孩子们在一起每天都是欢乐的，所以我很喜爱自己的工作，并始终在为孩子们奉献自己的爱心，我信任每一名幼儿老师都是这样做的。 幼师实习心得体会篇二 我是黑龙江省训练学院_级学前训练五班的一名同学，我在哈工大幼儿园实习!在实习期间，我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了许多,只有理论是不够的，也得有理论，但是光理论也是不够的，要理论理论相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独

5、立带班。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是进步自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才可以渐渐积累阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是一些工作阅历丰富的老师。这期间我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。 经过这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，或许是因为我在学前班。在教学上，我上过几个活动。在这

6、些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如：1我们语言不够优美，不够吸引小伴侣，表情、动作不丰富，不够感染小伴侣，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸大。2评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。3没有照看到每个孩子，由于不太理解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大局部都是因为我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。 我做的好的方面或者是说根本令自己满足的方面在于：

7、1.对于教学活动看法仔细，备课和预备充分。2.虚心地请教和承受指导教师的建议与指导。3.每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。6.大局部活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比方说：哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学谈天时说到，我们是提早体验做妈妈的生活，为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个

8、人的耐烦、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有关心。 缺乏在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿理解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难，特殊是幼儿人数比拟多的班级。 我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生，本身就应当抱着学习的看法，恳切的向班上的教师学习阅历。实习

9、工作应当要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷，教师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 经受了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回忆和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量一

10、代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的探索之路。实习期间最大的缺乏就是实际阅历的缺乏，到底在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题登记来，这次回学校，可以好好问问我们的教师，看看怎么养能做到最好。 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益良多，让我渐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要

11、求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，进步技能程度。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的训练生涯中我会做得更好。 在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注重阅历的积累注重观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是

12、必需的过程，假如自己的看法虚心，观看认真，汲取得当，那么就肯定可以获得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利!这次训练实习的收获还是很大的，学会了许多学问，阅历，这些都是在书本上学不到的，我们还是应当多向教师请教，争取毕业做一名合格的幼儿老师。 只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作;更深入地理解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不

13、断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断进步自己的程度，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来。 我认为，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿老师。 幼师实习心得体会篇三 三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了许多。的确，有许多东西都是学校里学不到的，暂且不说我

14、们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸，最重要的还是学到了对待工作的看法，做人处事的方式方法等。 跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂，到渐渐的开头学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐烦教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从教师口中听到有同学对我的看法，还真的蛮感动的。 因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开头束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜爱小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的时机，在活动中，间或跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害，跟他们比

15、比，我想我们这代已经落伍了。 在谈天的过程中会发觉，小孩子原来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很老实，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏有关的教师。印象很深的是给同学开发动大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作力量的程度。 她不但肚子里的墨水多，而且工作阅历又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜爱听她讲，因为会让我感受很深，她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方法;许多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，虽然听不

16、到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了许多许多。 幼师实习心得体会篇四 我作为一名数学与应用数学专业的师范类同学已经学习并把握了许多数学专业学问及训练教学理论。历史证明，理论可以关心我们对所学理论有更深入的理解和体会。所以我情愿在学习之余适当地参与一些相应的理论活动。这次10月1的假期正好给我们供应了很好的理论的时机。我准备在理论中加深对教学理论的认知，进步自己的教学力量。我之前业余时间做过初高中同学的学习辅导工作。而这次我选择创意珍宝幼儿园因为我准备初步探究人们在承受训练之初-刚开头接触训练的孩子们的学习状态和对学习的习惯看法。 我在创意珍宝幼儿园参与了

17、我的为期一周的理论活动。时间是10月8号到14 号的早晨6:00-12;00下午14：00-18:00。理论内容分为四块： 1、维持早操秩序 2、带早上的活动课及下午的数字课 3、中午分发午饭及支配午休 4、把孩子交到家长手中并描绘孩子今日的生活及学习情况。 所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的平安。孩子幼年时期安康成长需要家长和教师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容无视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面，幼儿园需要给孩子支配适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体。在这些活

18、动中早操是一个关键活动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子，活力四射的样子，我的心里好像也布满了朝气，着实兴奋和兴奋。我前后走动左右巡察他们仔细与否。在这个过程中同学会有如下几个问题： 1、不做操却和身边的小伴侣们玩耍打闹。 2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动，待在原地东张西望。 针对不同的问题我们会实行不同的措施。首先，对和其他小伴侣玩耍打闹的同学我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律，仔细做操。然后，对不熟识做操步骤的同学我会鼓舞他们学习身边同学的动作。还有，对不情愿活动的同学，我们首先要关怀他的身体是不是舒

19、适，结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实那么需要每位教师的仔细负责和真诚关怀。只有我们都实在履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们安康健壮成长的过程里每一个环节都需要教师和家长们辛勤的照看。 早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节 都需要教师的悉心照料。然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。这节课由阅历颇多的高教师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好，这个过程很好地熬炼了他们的耐烦及自己动手的责任感。 这个过程中我很兴奋的发觉有些孩子很快

20、地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实兴奋，因为他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔细的走过去表扬他或她一句。因为我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里关心同学拉凳子，长大了是不是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸大，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能观察他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。 我盼望通过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比方活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮

21、我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树立典范的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中典范的作用非常重要。当一个同学被表扬时，其他同学就模糊知道，哦，他是我的典范。类似的例子不胜枚举，比方当地上掉东西时，教师帮他捡起来，他会颇成熟地说“感谢，当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。 但孩子们上课时不行避开会有一些问题需要教师认真处理。活动课上同学出现的问题表如今如下几个方面：1，争抢积木2，拿着积木和别的小伴侣打闹。处理这些问题时，开头我是劝告，他们一般都很听话。但有两个同学不好处理，一个是教师劝告后，他还是和别的同学打闹，扰乱课堂秩序，这时阅历

22、颇多的高教师就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高教师佩服。我会想高教师究竟说了什么呢?是什么让一个淘气的孩子这么听话?于是课间的时候我会请教高教师。高教师的话让我醍醐灌顶。高教师说，一个孩子是不是听教师的话取决于他是不是信任你，是不是把你当伴侣当自己人。我茅塞顿开。 的确是这样，“爱是一切的答案(疯狂英语前副总裁周建华语)，当我们专心去爱一个孩子，我们就会专心去理解他，去理解他的父母，理解他的生活状态，多和他沟通，理解他并爱惜他。孩子们确定会情愿和这样的教师做伴侣，听这样的教师的话。爱是大学问。还有一个同学由于先天缘由脾气暴躁，小小的一件事就会把他激怒，然后他会做一些疯狂的动作比方捶桌子，打门，甚至撞门。 刚开头的时候我真是不知如何处理。后来其他老老师告知我他的状况后，我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更需要我们的爱惜。我不容许别的孩子欺负他。我让同学们对他友爱，用爱心去关心他。同学们都很协作，这让我很感动。两天后，我发觉这名同学笑容多了起来。我打心里兴奋。 接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时，我常常听到的一句话是：“教师，再来一碗。他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃，看的我也很快乐。吃完