实习教师学期总结报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！实习教师学期总结报告 我们中的大局部人应当都会有写工作方案的习惯，但是工作方案怎样衡量，工作方案的完成度怎样考核，这时要来个总结。友爱的读者，我为您预备了一些实习老师学期总结报告，请笑纳! 实习老师学期总结报告1 为期一个多月的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗?如今，一个多月的实习工作已完毕，我们十多位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感慨号!在这

2、一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘束到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从同学到教师的角色转化。阳朔外语试验中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与同学面对面的讨论问题、谈心、第一次与多位资深教师争论沟通，共同讨论教学中所遇到的问题如今，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下： 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在阳朔外语试验中学一个多月的实习生活过得很改善，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。在此

3、期间，我们感觉我们各自的理解渐渐加深。 我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的理解，再到如今建立起深沉的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习完毕意味着大家要承受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们的指导教师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，教师们都很热情负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开教师们的关心，在此特殊要感谢教师们，祝福教师可以工作顺当，事事如意。 二、 教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负

4、责初三的体育课。初三不同于其它班级，课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反响，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，虽然课前预备得比拟充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，

5、特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄教师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、 仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都

6、细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的支配，进步教学质量。 3、注重同学力量的培育：上课时注重与同学为主，重视发挥同学的主动性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和互相协作的力量。平衡进展德、智、体、美。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作冗杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名同学。这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同

7、学关心，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，主动安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到阳朔外语试验中学时，原任班主任费教师就给我们也许的讲了一下班上同学的整体状况，我们只是也许的理解了一下，后来在费教师的支配下，我们第一次与同学们正是认识了，同学们对我们很热情，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的同学熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视同学的学习、纪律以及卫生，详细支配为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室催促同学读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。

8、 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视同学做操。 3、 每天中午到教室与同学谈天解答疑难问题，理解同学的状况，并指对同学的问题进展辅导，鼓舞同学。 4 、大扫除期间，支配，监视同学做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感

9、化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、结语 接近完毕时 ，很舍不得和同学们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，同学们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，同学们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很兴奋，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，同学也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批同学，无论

10、以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批同学，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 一个多月的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍! 实习老师学期总结报告2 转瞬间，一年紧急而又劳碌的教学工作即将完毕。怀着对训练的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我布满信念。因为

11、我坚信，路是人走出来的。回忆这一年，辛苦之余又感觉特殊改善，这一年是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。回忆这一年，在指导的信任鼓舞下，在各位教师的关心支持下，无论是教学思想和教学理念的形成与承受，还是教学方法和教学力量的积累和进步，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。回忆这一年，对自己的工作表现有满足也有遗憾。反思才能进步，温故方可知新现将这一年来的工作得失总结如下： 一、思想政治方面：作为一名人民老师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。由于大学期间错过了参加党组织的时机，在踏上这个岗位之际，我迫不及待地主动向党组织靠拢。在思想上严于律己，喜

12、爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针坚决了抱负信念，进步了理论素养和政治程度，努力使自己的思想观念时刻与我党保持全都，主动参与中心校与学校组织支配的各项活动。 二、训练教学方面：在教学预备上，新教师面临的最大问题是不熟识教材，不理解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导关心下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学

13、重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导教师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。语文是一门工具学科，抱负的语文课程应当尽量使每个同学主动参加语文学习之中，并且促使每个同学在各自的根底上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习主动性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一训练理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注重敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目的来开展教学活动，注重培育同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原那么，我都会仔细听取其他听课教

14、师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。 三、班主任工作方面：在班主任工作中，由于大学实习期间是高中，所以对小学班级管理还很生疏，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多亏了学校指导和各位教师的关心和指导。对于 班级的有效管理，在我向其他教师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐烦和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深入体会到了“爱心和“责任的力气。对于即将毕业的同学来说内心难免会有些烦躁和不知所措，更有一些对自己今后的学习生活产生茫然的感觉，在这样一个关键的过渡期，或许有很多的不适应，

15、我更要仔细地赐予引导和鼓舞。经过一段时间的协作，孩子们的内心也都安静了很多。望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。在指导教师的关心下，在全体同学的共同努力下，我们班在学校的各类竞赛评比中均获得了优异的成果。 四、专业素养与业务力量方面：语文是一门与时俱进的学科，作为一名小学的语文老师，不仅需要丰富的专业学问，扎实的老师根本功，更不行或缺的是有关文学类、训练类甚至其他领域的学问。大学毕业以来，在正式踏上三寸讲台后，我深切体会到“书到用时方恨少的含义，每每面对同学们天马行空的各种各类问题时，暗叹同学的天真浪漫，同时也在思索着，假如这样下去，自己势必会被

16、孩子们问得瞠目结舌，就犹如那个经典的比方：“假设同学是一个圆圈，那么教师仅仅是套住同学的一个更大的圆圈而已假如不想尽方法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必将被这个时代所淘汰。一年来，我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老老师之外，更多的时间是花在阅读书籍报刊上，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文，关注班主任管理艺术等。在自我充电的同时，我还主动参与各种各类的老师培训与市、镇两级的各类教研活动，这都让我获益匪浅。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的缺乏，比方，合理统筹的力量有待进步，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联络

17、不够严密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，认识到自己的一些缺乏。正所谓：“有那么改之，无那么加勉!既然看到了自己的缺乏，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进展教学后反思，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 实习老师学期总结报告3 作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为教师，就需要渐渐的探索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导教师和其他体育教师的课。对于每次的听课，我

18、都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各教师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是遗憾的是，这里的体育教师上课都是让同学活动的时间比拟多，而教师的讲解与示范的就很小。 过了两天，我的指导教师就开头让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导教师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在训练实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作

19、为一名教师的力量我还差许多。就写完教案的其次天，我正式开头上我的第一节体育课，面对同学的我是显得那么羞涩，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满足的。正值我还以为上得可以的时候，教师的看法却像滂沱大雨那样把我淋个湿透了。教师很耐烦地从我上课开头到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样完毕了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导教师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教学

20、方案来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导教师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且同学都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。 虽然如今的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多

21、运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 实习老师学期总结报告4 转瞬间，从20_年8月参与工作至今已近一年，过去的一学年中，在学校指导的全心关心和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，劳碌伴随着改善，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结。 一、主动学习，努力进步政治思想觉悟 我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，仔细撰写读书笔记，认真倾听专家讲座，准时总结学习心得，并主动思索如何将科学进展观的思想精华恰当地用于一线训练教学理论中，以科学的思想为指导，实在进步训练教学程度。 二、

22、爱岗敬业，提倡优良的师德风气 作为一名幼儿老师，应当在思想上严格遵守师德标准，喜爱并敬重每一个孩子。“努力成为孩子们喜爱的教师是我的工作目的。有这样一句名言：“训练者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为训练者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、伴侣的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不当心撞到了别人，我耐烦地告知他今后要留神;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在快乐平和的气氛之中，孩子们特殊快乐，经常带给我意想不到的欢乐。在设计教学

23、活动时，我以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。 三、踏实工作，努力进步业务素养 一年来，作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在理论、探究与反思中，不断进步自身业务素养。 首先，在训练教学方面，我仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿训练新观念，仔细开展体育课题的讨论，并保质保量的完成课题资料的撰写工作。同时，主动参与学校开展的各种研修活动，通过观摩、听课、反思、研修，累计听课七十余节，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，进步自己的教学程度。在幼儿园的指导支配下，我特别有幸地与

24、幼儿园的骨干老师拜师结对，师傅的业务学问和为人师表的品德修养，都是我学习典范。除此以外，我主动参与“小荷团队组织的各个活动，在活动中仔细学习，参加争论，一学年下来，我对“如何备课、“如何进展家访和“如何巧写评语等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的很多问题。在日常训练教学中，我坚持以“儿童为本的训练理念来指导各个理论活动的组织，面对全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓舞幼儿在不同力量层次上都有所进步。 其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访、第一次亲子活动。很多个第一次，让我体验班主任的百种味道。一年来，我虚心学习

25、优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出了一些合适本班幼儿特点的班级管理方法。为了让小班的孩子尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、和气的看法来关怀、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们心理的生疏感，让他们逐步感受到集体生活的乐趣。接着，我留意把常规的建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等，使每个环节都有序地进展。通过一学年的共同努力，孩子们在自理力量、行为习惯等方面都有了很大的进步，并在学校举办的各项竞赛中收获颇丰。如：第一学期我班被评为“文明班，环境评比中我班获二等奖，讲故事

26、竞赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在其次学期的小班幼儿自理力量竞赛中，我班又获得了其次名的好成果。 最终，在家长工作方面，我总是主动主动地与家长沟通联络，利用班级网络平台、群、“家长园地等渠道准时向家长供应信息资料，关心家长随时理解班级状况。每个月的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了孩子们的妈妈、奶奶或外婆一起快乐互动，共同为她们庆贺“三八妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈妈来参与家长半日开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区域嬉戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的“安康节期间，爸爸妈妈们又来参与了小班组亲子运动会，家长在和孩子一同参加的活动中，感受到幼儿园活动的特点

27、，增加亲子之间的情感沟通。通过一年的家园联络，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。 实习老师学期总结报告5 时间如梭，一年的见习期即将完毕。在这一年里，在各位指导和教师的热心支持和关心下，我仔细做好训练，教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结： 一、思想表现： 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从支配，平常和教师和谐相处，共同工作，共同学习，共同进步

28、。同时不忘关心别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，关心别人的同时也是在关心自己。 二、教学状况： 在教学工作中，我深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结进步教学程度。仔细上好每一节课，上课时注重同学主动性的发挥,发散同学的思维,注重综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中进步同学的思维素养.保证每一节课的质量.仔细准时修改作业，留意听取同学的看法,准时理解同学的学习状况，并有目的的对同学进展辅导。坚

29、持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究合适自己的教学形式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。注重训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校上了屡次公开课.通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,并主动改良。扎实自己的根本功。通过向老老师学习，实在进步自己的根本功。 三、训练方面： 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。爱同学就要理解同学，包括对同学的身体情况、家庭状况、学问根底、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入理解。这是避开训练盲点、因材施教的前提，也是进步训练管理程度、进步训练教学质量的必要条件