一年级传统文化上册《剪纸》教案_第1页
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文档简介

1、一年级传统文化上册剪纸教案学习目标：通过学习，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学重点 、重点：1.理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。2.创作和正确把握纹样好连接与完整性。教学准备：剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、刀子各一把，2开白纸两张；投影仪。课时安排：1课时 教学过程 二次备课 一、创设情境，设疑激趣：l. 教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：剪纸。引出课题。二、学习新课 教师讲述：1.这些作品出自邳县农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，

2、也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。2请学生欣赏课本（P32）剪纸作品。3结合剪纸作品教师讲：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚；江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。4教师将剪纸展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？ 三、介绍最早的剪纸作品。（课件出示民间剪纸介绍）剪纸在我国具有悠久的历史，早在西晋时就己形成。剪纸艺术是真正的劳动群众的艺术。古城徐州是汉高祖刘邦的故乡，也是西楚霸王项羽的都城。一方水土孕育一方文化。反映在剪纸艺术上，徐州剪纸具有浓郁的地域文化色彩。艺人们根据生活感受信手剪出，出手流畅，作品栩栩如生。在内容的选择上多是艺术与生活的链接，是劳动人民对生活的讴歌，对美好生活的向往。郭沫若有诗云：“一箭之巧夺神工，美在民间永不朽。”徐州剪纸粗看之下，线条简洁，形象写意，高朴似不着痕迹。细品之间，手法游刃有余，仿佛浑自天成，却别具精准洗练之技巧和天真俊美之意趣。1、 介绍山东剪纸特色：结合课本P31 学生自读课文 五、师生回顾本节课的知识点。以上学习的是剪纸的一般常识，剪刻纸来自民间，表现民间，我们要从民间剪纸中吸取营养，多看，多想、多动手，一定会创作出好作品。板书设计：12 剪纸 中国 民间艺术 补充：剪

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