切实做好幼儿园卫生、保健工作

1、切实做好幼儿园卫生、保健工作切实做好幼儿园卫生、保健工作一、明确安全、卫生保健工作的重要性 幼儿教育作为基础教育的基础，是幼儿一生发展的奠基 阶段和幼儿养成良好行为习惯、个性品质的关键期，在幼儿 园管理中一定要坚持保教结合， 切实做好幼儿园安全、 卫生、 保健工作具有重要意义。 在幼儿园 规程、条例、纲要 中明确规定： “幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则， 创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的 健康发展”。“幼儿园应当保障幼儿的身体健康，培养幼儿良 好的生活、卫生习惯。 ”“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心 理卫生保健工作，严格执行卫生部及其它有关卫生保健的法 律法规以及规章

2、和制度”等。因此，幼儿园作为儿童聚集的 场所，安全健康则是幼儿园工作的第一要务。二、认真做好幼儿园卫生、保健工作1. 制定合理的幼儿一日生活活动作息制度。 一日生活活 动作息可按实际情况自己设定， 一般顺序按入园接待， 晨检、 早操、早餐、第一节课、户外活动、饮水、第二节课、入厕、 洗手、午餐、餐后散步、午睡、起床盥洗、区域活动、午点、 户外活动、整理、离园等环节，每环节时间根据幼儿年龄特 点安排。如小班上课时间，一般在 20 分钟左右，中班 25 分钟左右，大班 30 分钟左右。两餐间隔不少于 3 小时或 3 小时半。户外活动在正常情况下，每天不得少于两小时。区 域活动一般不少于 40 分钟

3、。2. 制定常规细则， 明确保教行为。 在一日生活活动各环 节的实施中，幼儿园要结合各自的特点，制定幼儿、教师、 保育员常规细则。在幼儿入园时必须做好晨间检查，一看、 二问、三摸、四查，及时发现幼儿身体的异常表现，询问登 记，对患流行病幼儿及时隔离和治疗。同时教师检查每个幼 儿是否有良好情绪，是否携带危险用品（如：弹珠、小刀、 打火机等）入园。幼儿饮水各班应设有保温桶，满足幼儿随 时饮水的需要，从小班一开始就要按人编号，按号取杯，饮 水入厕学会排队等待。在餐前便后提醒幼儿洗手，交给幼儿 正确的洗手方法。在进餐中，组织幼儿安静就餐，提醒幼儿 细嚼慢咽，不挑食、不偏食、不暴食。在户外活动中，首先

4、每个幼儿应在教师保育的视线内，并能根据幼儿不同年龄、 能力特点选择合适的器材，组织指导幼儿活动，及时调整活 动量。在课堂，由于幼儿脊椎骨嫩，眼视力发育弱，要给幼 儿提供比例合适的桌椅，要注重培养幼儿良好的坐姿以及正 确的看书、 握笔的姿势， 以保护幼儿的视力。 在幼儿午睡时， 要先组织睡前散步，调整幼儿情绪，慢慢进入睡前准备，要 检查每个幼儿是否脱去外套，是否口里含东西等，要不断查 看幼儿，掖好被角，调整睡姿。3. 严格幼儿园清洁、消毒工作。幼儿园是 3-6 岁幼儿 集中的地方，而 3-6 岁幼儿身体发育还不完善，适应能力、 抵御能力很弱，而且自我服务意识、生活自理能力较低，因 此，在幼儿园，

5、 所有活动场所、 玩具、 生活用品要每天定时、 定期清洁和消毒，保证干净、卫生。卫生用品如拖把、毛巾 都要按用途严格分家，桌面、椅子、玩具要经常擦洗消毒， 玩具每隔一月消毒一次。幼儿餐饮具每使用一次，清洗消毒 一次，有条件的可用红外线高温消毒或蒸煮的方法消毒，一 般用 84 消毒液消毒。如用 84 消毒液消毒必须在消毒结束 后将异味冲洗干净。 另外， 所有幼儿水杯、 小毛巾都要编号、 专人专用。教室、寝室除了定时开窗通风，每天用紫外线消 毒不少于 1 小时。室内外大、中、小型玩具每天有专人整理 清洁。总之，幼儿园要认真搞好清洁和消毒，时时处处给幼 儿都创设一个整洁、卫生的生活活动环境。4. 做

6、好幼儿健康检查和疾病防治工作。 每学期新入园幼 儿都要先办理健康证方可入园，每学期对全园幼儿要进行一 次体格检查，对幼儿视力、听力、牙齿、心率、胸部、体重、 身高等测量一次， 并对幼儿的健康状况定期进行分析、 评价， 既反馈给家长，又建立幼儿健康档案。另外，要主动和防疫 部门配合，做好幼儿计划免疫疾病防治工作。每学期对幼儿 疫苗接种情况摸底登记，配合防疫部门宣传组织、督促家长 按时给幼儿接种疫苗。每天通过晨检，掌握幼儿人数，了解 患病幼儿病因，做到对季节性流行病早宣传、早预防、早隔 离、早治疗。在幼儿园，家长因接送孩子，出入幼儿园比较 频繁，尽量要求家长不随便进幼儿活动室、寝室，可以在教 室或

7、园门口统一组织接送，以防止流行及传染病，确保孩子 健康。5. 给幼儿提供合理的膳食。 首先给幼儿制定营养比较全 面、平衡的食谱，做到干、稀、荤、素、粗、细搭配，保证 幼儿必须的热量、蛋白质、维生素等矿物质，满足幼儿身体 发育的基本要求。其次，养成良好的就餐习惯，就餐要求幼 儿既要细嚼慢咽，又不要拖得时间太长，饮食量要满足每个 幼儿的需求，不要限量、定量，偶尔有个别幼儿没食欲，也 不要过分强迫多吃， 以防引起幼儿厌食。 进餐还要注意安静， 不要边吃边玩边说，既影响消化又不安全。另外，幼儿就餐 要少盛勤添，教育幼儿不浪费，爱惜粮食。三、注重幼儿园安全工作1. 创设适宜的生活、 学习环境。 根据 城

8、乡建设环境保 护部、国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规范和国 家教育委员会关于学前班工作评估指导要点对幼儿园办 园规模、编制标准、办园条件、设施设备、环境创设都有明 确规定。幼儿园在园所设置上，要设在安全区域，无危房、 周边无污染，有固定的活动室，人均面积不低于当地规定的 标准，活动室要光线充足、通风、干燥，并且有固定的户外 活动场地。在设备配置上，要有适合幼儿的桌椅，有一定的 幼儿玩具、图书、户外活动器材，有卫生设备和流动水洗手 设备，有适合幼儿的厕所。在环境创设上，要因地制宜，净 化美化和优化环境，如教师通过手工绘画美化墙壁，制作玩 具，创设区角等，同时幼儿园要设置安全防范设施，如医疗

9、 保健箱、消防灭火器、扶手防护栏等等。如果是寄宿制幼儿 园还要注意寝室的通风保暖，床的安全性，以方便幼儿。幼 儿食堂， 烧火间与操作室应尽量隔离， 设有食品储藏室 （柜）， 生、熟食品加工区域分开，厨具满足工作的需求，既分门别 类，又要干净整洁。2. 完善幼儿园各项安全管理制度。如：门卫值班制度， 幼儿入离园接送制度，保健卫生制度，卫生清洁、消毒检查 制度，食品安全卫生等一系列制度。制度要详尽，具有实际 性、可操作性。3. 做好各种安全管理， 有效预防意外事故的发生。 一是 入离园安全。要有专门的家长按时接送幼儿，做好家长与教 师的交接手续。可建立幼儿接送卡，凭卡接送幼儿，杜绝代 接、无人接送

10、的现象，有必要各班级与家长签订幼儿接送安 全责任书，明确接送时间，幼儿入离园交接手续，杜绝随意 代接、无人接送或携带不安全用品入园接送等。二是活动安 全。园里可与教师签订安全责任书，明确教师组织活动的时 间、方法、形式，要尊重爱护幼儿，不得体罚和变相体罚， 努力为幼儿提供一个安全、愉快、鼓励、支持的环境。三是 饮食安全。 严把食品的采购关， 先索证再购入， 通过看、 闻、 尝等方法，确保原材料食品质量安全，然后由伙管交与厨师 再加工。饭前必须先留样，品尝试吃再供给幼儿。四是门卫 安全。要有专设的门卫人员，坚持 24 小时值班，来客来访 要询问登记，按时关锁园门，杜绝闲杂人员入内。五是突发 事件的应急处理。幼儿园最常见的突发事件主要是生活活动 中幼儿意外受伤，如碰伤、摔伤、烫伤、吞咽异物或幼儿突 发性疾病等。另外有大的意外事故，如食品中毒、火灾、触 电、溺水或地震等自然灾害。无论事故大或小，我们一定要 冷静、迅速的按科学的应急技术进行现场救护。第一要务是 保护好孩子，送往医院并及时报告园领导，联系家长，事情 重大者还要及时上报主管部门。有的集体性突发事件，如地 震、火灾等要紧急疏散