语文基础知识训练.doc

1、语文基础知识训练参考答案1.B A.li,zh /zhu , o/ o；B.ch ng/ch ng,mi n/mi， ji ng/ qi ng;Cs,p ,y n/yn;D.xi,q /qu ,j n/j ng.2 A如泣如诉：形容声音凄切、悲苦。 用在此处不合语境，可改为“荡气回肠”。B心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。C. 肃然起敬：恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。D.黯然神伤：情绪低沉，内心忧伤。3.B A. 成分残缺，应删去“当”与“时”； C. 搭配不当， “不断改革”不能与“新的主题”搭配； D. 语序不当，“我们”应移到“不仅”之前。4.B本题考查语言表达连贯的能力。中的“扩散”接着“小

2、红点”；中的“几阵老风”表明天愈加寒冷； 中的“馒头”表明母亲的冻伤加重； 中的“馒头皮儿越绷越紧”表明冻伤进一步加重， 该句与句相连； 中的呈“肉色”表明该句与句相连； 中的“倘遇”与下文相照应。1 C C s、x、hng。 A. hun、l /l 、po。B.q 、q/q 、mn。 D j n/j n、l /l 、mo。2 C 亦步亦趋，比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。用在此处，感情色彩不当。3.A B 成分残缺， 可去掉“由于“。 C. 语序不当， “广泛受到外界的关注” 应该改为 “受到外界的广泛关注” 。D结构混乱， “邀请该校许多著名作家、学者发

3、表了各自的观点”可改为“邀请该校许多著名作家、学者，作家、学者发表了各自的观点”。4 A 解答此题首先可观察选择项，确定第一空在和之间选择，然后依据内容，句的“变红”一词和第二空的语境相符，句的“山上山下”和第一空前面的“远眺近目”相对应，从而确定第一空为句，答案在A、 C 中；第句为总括句，应为段尾。第句是承上启下的句子，应在第三空；至此，可确定答案为A 项。1 B A xi n， k/g ，p/p ；B xi o/xi o， z/z ，l i/li;C.chn/ch n，b，jio/ju ；D.ji ,p /p ，ti o/tio。2 D A. 融会贯通：参合多方面的知识或道理而得到全面的

4、透彻的领悟。用在此处，不合语意。 B. 剑拔弩张：形容形势紧张，一触即发。用在此处，不合语意。C纸上谈兵：在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。不合语意。D. 百感交集：各种感想交织在一起。3. D A. 成分残缺， 应在“上挤下压”后加上“的状态”：B不合逻辑， 应将“整个非洲 契机”与“主办国南非的巨大荣耀”互换位置；C搭配不当， 应将“质疑”改为“疑问”。4.B做此题的关键是要理清各句之间的逻辑关系，这样即可轻松排序。本题显然是解说鲁迅文章的相关特点的，排序时要注意各个句子的前后关系，然后再根据文段已给出的句子，辨明其语意表述的重点和顺序，这样即可找出答案。1.B zh /c

5、h ,zh i/z ,ch ng/t ng;A.mi n， l i/li,zhu/zh u;C pi o/pi o,bi n/pi n,pi ;D.xing/h ng,ch ,f /p .2 B 感同身受：心里很感激，就像自己亲身领受到对方的恩惠一样。多用于代替别人表示感谢。用在这里不合语境。3 D A语序不当，应该是”在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭”；B. 句式杂用心爱心专心1糅，可删掉“由”和“造成的”；C. 成分残缺，在“形势紧张”之后加“的事情”。4C前三句应形成排比，所以填前面两个空，而由“出发点和落脚点”可知，这是前提，故应填在第一空，应填在第二空。 中间三空也形成排比，且

6、由“充满活力”可知填第三、四空处，且根据逻辑关系，应放在的前面；是动宾结构，应和“把握文化发展主动权”相对应，所以应填在最后一空；而就应填在第五空。22【答案示例】A 正相关B一般排气量越大的车价值越高【解析】 本题考查图文转换的能力。答题时要审好题，财政部税务司有关负责人是就“ 汽车排气量和价值之间的关系” 进行分析的， 而不是就 “ 汽车排气量和税额之间的关系”进行分析的，因此，如果B 处答为 “一般排气量越大的车税额越高” ，则不合题意。22. 【答案示例】 (1) “ 十一五 ” 期间我国财政收入与支出均不断增长；“ 十一五 ”期间我国财政收入与支出总体平衡。(2) 我国在财政收入进一步增长的基础上确保财政支出中用于民生福利部分的增幅高于财政收入的增幅。【解析】本题考查图文转换和分析概括的能力。第(1) 题要求概括图表显示的信息，首先要读懂图表， 弄清每年财政收入与财政支出的对比情况，然后从总体上把握“ 十一五 ”期间我国财政的收支状况，即可得出答案。第(2)