统编教材3年级上册语文《课堂作业本5-8》参考答案

1、统编教材三上语文课堂作业本参考答案第五单元15 搭船的鸟第1题 “嘴”字左窄右宽，“口”窄小略偏上，“父”和“吞”的撇捺要舒展。第2题 （1）静悄悄 母亲 （2） 翠鸟 翠绿 羽毛 捕鱼 （3） 船头 船夫 用力 第3题（1）声音。（2）外形；翅膀带着一些蓝色；有一张红色的长嘴。第4题（1）聪明机灵（） 动作敏捷（）（2）冲、飞、衔、站、吞；（3）；（4）例文：我用树叶逗引小兔子。它猛地站了起来，用前爪一扑，树叶就掉到了地上。它赶紧窜上前，低下头，一动一动地吃了起来。它吃完就把脸贴在我的脚边，不停地用头蹭我的腿，好像在向我表示感谢。16 金色的草地第1题 “喜”横向笔画间隔均匀，第九笔横要长一

2、点；“睡”注意“垂”的横画长短。第2题 （1）钓鱼 盛开 蒲公英 绒毛 （2）玩耍 观察第3题（1）看着小强一本正经的样子，我忍不住笑了。（2）多么美丽的夜空！多么明亮的星星！（3）妈妈并不是无缘无故地唠叨，而是在表达对你的关心。第4题 草地上；“我”和弟弟在草地上玩耍，互吹蒲公英；蒲公英的花瓣会随时间的变化张开、合上。第5题（1）是绿色的；的花朵是合拢的； 是金色的；的花朵是张开的； 是绿色的；的花朵是合拢的。（2）蒲公英的花；我们的手掌。（3）；。第6题 例文：捕蝇草是一种食肉植物，长得像一张毛茸茸的“嘴”。当它捕捉昆虫时，会先张开“嘴巴”，接着在“嘴”里分泌蜜汁，然后等“鱼儿”上钩。只要

3、有虫子飞进它的“嘴”里，触碰到它的毛，它就迅速地把“嘴”闭紧，不让虫子飞出去。没过几天，虫子就会完全被捕蝇草分解掉了。第六单元17 古诗三首第1题 “断”左部先写里边的“水”，右边“斤”瘦长；“楚”的上部两“木”要穿插避让，下部捺要舒展；“磨”的两个木左小右大。第2题 （1）m m （2）m m第3题（3）第4题（1）天门山；西湖；洞庭湖；望天门山；天门山壮丽的美景。（2）欲把西湖比西子；西湖；西施；西湖在不同天气下呈现的不同美景。（3）湖光秋月两相和；无风镜未磨；秋夜月光下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一片尚未打磨的镜子。18 富饶的西沙群岛第1题 “挺”左窄右宽，左高右低，左边是“廷”不要写

4、成“延”；“鼓”左右宽窄相当，左部第三笔横短，右部撇画舒展第2题 （1）位于 风景 优美 物产 丰富 （2） 相互 交错 成群结队 （3） 堆积 宝贵 肥料第3题（1）五光十色（2） 五颜六色第4题 岛上：鸟的天下；遍地鸟蛋；厚厚的鸟粪 海水：五光十色；瑰丽无比各种各样的鱼：头上长着一簇红缨；周身像插着好些扇子；眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆 海底：海参；大龙虾。第5题 例文：举目望去，无边无际的大海与蔚蓝的天空紧紧相连。海面上，成群结队的海鸥正在自由飞翔。它们有的对着海面俯冲，有的贴着海面蜻蜓点水，有的边飞边鸣，还有的在兴致勃勃地捕鱼一只只海鸥成了海面上跳动的音符，有趣极了

5、！19海滨小城第1题 “躺”左窄右宽，第七画撇右不出头；“遍”内紧外松，“辶”的捺笔要平；“靠”的“告”字第四画横要长，“非”的横画左右一一对应。第2题 （1）汽笛 远处 满载 船队 靠岸 渔民 （2）初夏 遍地 散发第3题 月亮从海天交界处冉冉升起，刹那间，海面银光闪闪，宛若洒上了星星的碎片。第4题 街道；公园；庭院。第5题（1）小城的公园更美；小城的街道也美。（2）榕树；撑开的绿绒大伞；非常高大，树叶非常茂密。 街道被打扫得非常干净。20美丽的小兴安岭第1题 “脑”左窄右宽，右部点要稍高于左部，横要宽于“凶”；“严”第四笔点、第五笔撇向内收；“线”左窄右宽，右部两横稍短，取斜势；斜钩略带弯

6、势，长伸；“袋”的上半部分注意不是“伐”。第2题 巨大 花坛 脑袋 飞舞 苍翠 挡住第3题（1）密密层层；严严实实；嫩绿；鲜嫩。（2）各种各样；酸甜可口；又香又脆。第4题 L；lin；。第5题 诱人；丰富；春季，可以去看可爱的小鹿/夏季，可以去看各种各样的野花/秋季，可以尝到酸甜可口的山葡萄/冬季，可以看雪花在林中飞舞。第6题（1）葱葱茏茏、密密层层、封、严严实实、各种各样。 （2）这个字更能说明小兴安岭的雾很浓，笼罩范围很广。同时，这个词给人一种朦胧美，让我们感受到浓雾中的森林犹如仙境一般。第7题 例文：夏日的西湖，美得令人心醉。远远望去，灿烂的阳光洒在平静的湖面上，像是给西湖撒上了一层金色

7、的亮粉。湖中，亭亭玉立的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来，宛如仙境中的仙女，清新脱俗。岸边的垂柳郁郁葱葱，知了在树上欢唱。一阵微风吹过，柳枝便摆动着它们柔软的身姿。络绎不绝的游人深深沉醉于西湖的美景之中，不禁发出阵阵感叹“西湖真美啊”！语文园地第1题 村 树 ；雷 霏 雪第2题 风景 优美 海滨 整洁 街道 巨大 宝库第3题 （1）cn shn （2） xng xng （3） sh bei第4题 温暖的阳光照进空荡荡的房间。再仔细一看，角落里竟还趴着一只胖乎乎的小猫，瞧它那懒洋洋的样子，似乎正在享受阳光浴呢！第6题（1）雪非常厚，一年四季都不融化。（2）有透蓝透蓝的天空；有无数的高山；珍贵的药材；

8、茂密的森林。（3）蓝宝石；蓝缎子；透蓝光洁。第七单元21大自然的声音第1题 “滴”字的右边部分，不是“商”，里面是“古”字，要强调不能写错。“器”字中间是犬，不能忘了一点。“琴”字下面是“今”字，不能多一点。第2题（1）音乐家 演奏 轻柔 激动 美妙 （2）乐器 滴滴答答 轻快第3题 水，也是大自然的音乐家；动物是大自然的歌手。第4题（1）轻轻柔柔的；大自然的温柔；激动起来；合奏；乐曲。（2）风，是大自然的音乐家。（3）人轻声说话；微风轻拂的声音；雄伟的乐曲；狂风呼啸的声音。（4）轻柔；激昂。第6题 例文：东方刚刚露出晨光，黄莺用婉转的歌喉把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅，像一曲令人陶醉的

9、轻音乐。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”燕子的歌声，有着轻快流利的调子，有着清脆甜美的音节，时而曼声低唱，时而喁喁私语。春天的田野，还可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，就是布谷鸟在催耕。22父亲、树林和鸟第1题 雾、蒙是上下结构的字，写字时要注意上窄下宽，下边要写得舒展。蒙的中间不要少一横。第2题 （1）总是 气息 生怕 惊动 （2）呼吸 沉重 时刻第3题（1）幽静朦胧的样子（2）树（3）很浓郁第4题（1）“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”（2）鸟儿可以舒畅地呼吸，自由地歌唱，树林充满生机；可以静静聆听鸟儿歌唱，感受大自然的美好。（3）23带

10、刺的朋友第1题 要注意“追”里面不是两个“口”，要先写里面部分，再写走之；“刺”的第三笔是横折钩，“枣”的第三笔是横折。第2题 （1）忽然 兴许 赶忙 （2）聪明 高明第3题 （1）； （2）； （3）； （4）第4题 小刺猬偷枣；那个东西；那个家伙；小东西；“我”越来越喜爱这只小刺猬了。第5题（1）（2）今天大丰收啦！我赶紧回家去，不能被人发现了。第6题 摇晃树枝；归拢红枣、就地打滚、驮着红枣跑走了语文园地第1题 激动 打击；聪明 匆忙；伸出 申请；胖乎乎 忽然。第2题 （1）n ne（2）z zh第3题 （1）直喘气；像镜子一样亮；我高兴得一蹦三尺高。（2）竹林幽幽，通向田野；田野茫茫，一

11、望无边。第4题 （1）木棉花；花香浓郁；凤凰花；秋风飒飒；色彩各异/五彩缤纷、千姿百态；水仙花。（2）秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者；颜色；姿态；菊花的姿态更美。（3）红云；彩霞；燃烧的火；凤凰花的红艳、美丽。第5题 略第八单元24 司马光第1 注意“登”字右上部分的笔顺为：“撇、撇、捺”；“庭”字中间是个“壬”字；“众”字的三个“人”，其最后一笔形态不同，书写时要注意字的整体和谐之美。第2题（1）群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。 （） 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水逬，儿/得活。（）（2）起因：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 经过和结果：众皆弃去，光持石击瓮破之，水逬，

12、儿得活。（3）惊慌失措；机智果敢25掌声第1题 “烈”字要注意四点底左点朝左，其余三点朝右。“腿”字左右结构，书写时要注意左窄右宽，尤其要注意“退”中的第6画为点。“勇”字第四笔是“横折”。第2题 （1）热烈 持久 掌声 平息（2）文静 （3）刚刚 泪水 勇气 面对第3题 不愿意让别人看到她走路的姿势；鼓起勇气上台讲述自己的故事；极大的鼓励，使她鼓起勇气微笑着面对生活。第4题（1）忐忑、害怕；流泪；深深地鞠了一躬；感激（2）原来同学们并没有瞧不起我！谢谢你们给予我真诚的鼓励，让我拥有面对困难的勇气，以后我会用微笑来面对生活！26灰雀第1题 “男”字先写“田”，再写“力”；“雀”字第一笔是竖，书

13、写时还需关注第四笔“丿”的变化。第2题 严寒 郊外 养病 可惜 男孩 诚实第3题 （1）nng zh（2） r（3） p第4题 （1）肯定；一定； （2）经常；平常。第5题 （1）如果我告诉他实话，他可能会批评我；他这么喜欢那只灰雀，我必须放它回来。（2）（）（）（）（3）（B） ；（B）27手术台就是阵地第1题 （1）捧 棒（2） 思 恩（3） 撒 撤（4） 炒 秒第2题 齐会战斗非常激烈，乱机吼叫，爆炸不断。白求恩把自己当成一名普通的八路军战士，把手术台当成了自己的阵地，自己战斗的地方，争分夺秒地给伤员动手术，连续工作了六十九个小时。第3题 （1）（） （）（2）（3）学习他无私奉献、造福

14、人类的精神。 学习他刻苦钻研，从小树立远大的志向。语文园地第1题 （1）轮流 讲台 一齐（2） 欢快 跳动 动听（3） 本来 慢吞吞第2题 落（lu）叶 落（lo）下残疾 调（dio）动 调（tio）整 北（du）斗星 战斗（du） 大（d）家 大（di）夫第3题（1）； （2） （3） （4） （5） （6）第4题（1） ；（2）第5题 衣物：羽绒服、围巾、帽子、手套、棉裤、秋衣 用品：牙刷、牙膏、毛巾、充电器 药品：感冒药、止痛药、创口贴第6题（1）这么冷的天，妈妈还替我洗鞋，连手都冻红了，妈妈真辛苦，我应该更懂事，不让妈妈太操心。（2）（）（3）例文：奶奶平时睡得很早，但到晚上十点她都会

15、准时起来敲我的房门，问问我是否饿了。如果我回答“是的”，她就会立即走向厨房，用心地做好一道美食，端到我面前，慈爱地对我说：“快点吃吧，吃完就不饿了”。语文园地第1题 （1）轮流 讲台 一齐（4） 欢快 跳动 动听（5） 本来 慢吞吞第2题 落（lu）叶 落（lo）下残疾 调（dio）动 调（tio）整 北（du）斗星 战斗（du） 大（d）家 大（di）夫第3题（1）； （2） （3） （4） （5） （6）第4题（1） ；（2）第5题 衣物：羽绒服、围巾、帽子、手套、棉裤、秋衣 用品：牙刷、牙膏、毛巾、充电器 药品：感冒药、止痛药、创口贴第6题（1）这么冷的天，妈妈还替我洗鞋，连手都冻红了，妈妈真辛苦，我应该更懂事，不让妈妈太操心。（2）（）（3）例文：奶奶平时睡得很早，但到晚上十点她都会准时起来敲我的房门，问问我是否饿了。如果我回答“是的”，她就会立即走向厨房，用心地做好一道美食，端到我面前，慈爱地对我说：“快点吃吧，吃完就不饿了”。语文园地第1题 （1）轮流 讲台 一齐（6） 欢快 跳动 动听（7） 本来 慢吞吞第2题 落（lu）叶 落（lo）下残疾 调（dio）动 调（tio）整 北（du）斗星 战斗（du） 大（d）家 大（di）夫