学生德育个人总结.doc_第1页
学生德育个人总结.doc_第2页
学生德育个人总结.doc_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学生德育个人总结学生个人德育总结范文学生个人德育总结范文一个学期以来我能按照自己制定的德育工作计划进行工作注意自己的师德形象重视对学生进行品德教育现将情况总结如下:1、认真学习师德规范结合学习教师职业道德规范并以教师职业道德规范和十不准为标准在家长中树立起良好的形象。2、根据学生的身心特点把思想道德建设落实到实处在学习中提升教师的道德标准深入贯彻纲要精神模范履行社会公德、职业道德、家庭美德不断提高教师的全面道德修养。3、认真学习新课改提高对新课程改革的认识和教育理念并进一步提高自己的教学水平使自己能更加适应日益发展的教育势。4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹以加深自己对

2、人生观的进一步理解。5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6、继续认真学习有关的教育法律法规着重学习教育法、教师法等法律法规通过学习统一思想进一步明确自己的义务和法律责任不断提高对自己肩负特殊使命的认识。7、制定了班级德育教学计划利用各种机会对学生实施德育教育使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。另外我能遵守学校的各项规章制度积极参加政治学习团结同事作为班组长努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗热爱学生为人师表责任心强在教育教学中

3、为学生创设一个良好平和的环境让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生不体罚使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外还通过家访或个别交谈的形式共同分析学生的情况帮助家长形成正确的教育观点和方法取得家校教育的一致性。总之经过一个学期的教育和培养学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里我将继续努力争取把班级的德育工作做得更好。一年来在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下在各级领导和同志们的关怀以及帮助下我担任文通学院分团委书记并兼任06级4个班、08级1个班班主任老师作为一名年轻团学干部和一名年轻的班主任

4、老师老师我一直信守着”学为人师、行为世范”的原则以身作则牢记自己的岗位职责满怀着对共青团事业的热爱和对青年学生的关爱认真努力、积极奉献在自己的工作岗位上取得了一定的成绩也发现了一些不足之处现借自我评议之际将本人一年来的工作从以下几外方面做一总结请各位领导和同事给予指正。一、加强政治理论学习以先进理论指导工作实践。认真学习贯彻党先进的理论知识时刻以党先进的理论武装自己不断加强政治理论修养提高思想政治素质并注重将理论和实际相结合使其成为指导开展各项工作的方向。作为先进青年的群众组织作为党的助手和后备军共青团组织要始终把思想政治工作作为主要工作内容之一。作为一名年轻的共青团干部这更对自己的思想政治素

5、质和理论学习提出了更高的要求。二、班主任老师工作方面:1、抓好学生党建工作和学生骨干队伍建设。做好学生党员发展梯队培养现班级已有8名预备党员20余名党员发展对象。在平时采取个别谈话、党员会、班委会等形式教育引导班级学生干部、学生党员在学风建设、常规管理等方面发先锋模范带头作用帮助他们确立”勤奋学习服务同学提升能力”的工作理念德育工作先进个人总结德育工作先进个人总结德育工作先进个人总结作为一名人名教师我热爱教育工作恪尽职守。作为一名非班主任我与学生接触的时间有限所以我是结合教学中的点点滴滴来对学生进行德育教育的渗透。一、以身作则树立榜样在教学工作中我处处以身作则为学生树立好榜样遵循教育规律尊重学

6、生人格。同时在教学中做好思想消极不思进取学生的转化工作树立他们生活和学习的信心。注重用自己良好的师德风范和良好道德行为影响教育学生。学生良好的行为习惯不是靠简单的说教就能培养成的作为教师必须言传身教、以身作则给学生树立典范。在工作中我不迟到、不早退。上课前提前进教室为学生课前的准备工作做一个良好的开端。二、引导学生学会表达也要学会聆听作为一名英语教师我起初认为在英语课堂上学生们活泼是必要的但是一堂课总是很活泼静下心来聆听的时间太少也是一种弊端。其实英语课和语文、数学课一样有时也是需要学生们静静的聆听的。比如说有时我在讲解英语知识时有些学生还没有等我讲解完毕就马上打断我的话开始“插嘴”刚开始时我

7、的确有点生气但转念一想一味的“堵”可能解决不了根本问题所以首先不是“堵”而是“疏”让他们正确的表达出自己的观点在那之后在来告诉他们学会聆听也是非常重要的。在教学过程中如果遇到学生随意“插嘴”我首先会让他们重复我刚才说的重点然后再来表达自己的观点。在经过了一段时间的努力之后他们都学会了在想“插嘴”时先把老师讲的重点重复一遍再来表达自己的观点。这样他们既学会了正确的表达了自己的观点更学会了聆听。这既是对他人的尊重也是对自己的尊重。三、学会尊重学生尊重他们质疑精神在教学中有时会碰到一些比较热心的学生他们对我的教学提一些善意的质疑每次我都会欣然接受并且我会把他们提的建议中比较好的建议与其他的学生分享并

8、且用与教学实践。记得有一次在教授一个句型时突然有个学生对我说“老师你有个单词读错了”紧接着就把他认为正确的读音读了出来。我一听就笑了起来。首先我还是表扬了他勤于思考然后趁此机会告诉了学生英语中有些单词是有两种发音我们在学习中不用担心两种读音哪种是正确的种是错误的主要以课本和磁带的发音为准。尊重学生的质疑鼓励他们多思考。在学习中学生既要学会尊重老师的教学又要有质疑精神学会和老师一起探讨问题这样的学习会对他们更有帮助。其实学习就是在不断的发现疑问和解决问题中成长起来的。有时多思考多发问可以促使他们对教材和所学内容更深的认识。并且我还可以从他们的建议中发现自己的不足从而改进自己的教学。师生互相学习互

9、相尊重其实时一种美德的体现。四、积极参加教学活动、不断完善自己我特别喜欢参加教研活动因为这可以迅速的让自己成长起来在外面多听听其他老师的课或者多听听教研员和有经验的教师的一些指导感觉自己就像是站在巨人的肩膀上可以使我看得更高更远。学习这些知识让我很快乐。五、学会感恩懂得回报“一分耕耘一分收获”我的付出确实得到了许多回报这是因为在我的教学成长过程中很幸运的得到了同事、组长、前辈们的帮助和理解我很感谢他们的陪伴给了我很大的工作动力我想教学除了教育和学习之外还有一个爱的传递他们把爱传给了我我把爱又传给了我的学生相信在不久的将来我的学生也会把他们的爱传给他们身边的亲人和朋友。但是我身上还是有一些缺点有

10、待改进在以后的工作中我会【精品】个人德育工作总结3篇个人德育工作总结3篇本文目录个人德育工作总结个人德育工作总结范文大学个人德育工作总结岁月不居时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下学校各部门的积极配合下在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下在全校学生的共同努力下我们已经圆满、顺利地走过_-_学年度第一学期。回首本学期工作其中充满着太多的艰辛和不易但更预示着美好的希望和前景。一、以养成教育为基础加强班集体建设强化常规教育管理(一)开展新生军训活动组织开展新生的军训活动使新生尽快适应中学的学习生活在军训活动中组织各班学习中学生日常行为规范及我校规章制度从养成教育入手强化日常生活中良好行

11、为习惯的训练通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓使各班学生在进退场秩序做操动作站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识文明的行为习惯为今后的学习生活打好了基础。(二)召开新生开学典礼本学期我校召开了新生开学典礼向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统汇报了我校中考中取得的可喜成绩表彰了一大批先进教师和学生鼓励新生在我校要有一个崭新的开始希望他们认真遵守学校的各项规章制度勤奋努力、积极开拓为自己开创一个美好的未来。(三)定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会侧重加强了对班

12、主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作工作的独立性大大增强工作也各有特色。(四)将晨会制度落到实处晨会是每个班主任重要日程中的重要工作工欲善其事必先利其器晨会做的就是利其器的工作认真设计好晨会的主题改变以前枯燥的说教、批评总结开得随意、效果如何班主任根本不在意那么许多学生感受不到晨会的乐趣和收获学生为一人有病大家吃药的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施形成每个班级各自的形式和风格学生就自己班级情况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等学生从中得到很多闪光的思维和精华得到了很多有益的人生启迪从而促进班级取得优异的学习成绩成为一个优秀的班集体。(五)认真开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈但一直以来真正开好班团会收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案并印发各年组。要求学生书一篇心得写一份感受。一至十六周的班团会题目由学校统一规定每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会以热爱祖国为荣使同学们热爱祖国的情感得到激发纷纷写出班会感受抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情政教处选出文笔优美、迹工整的优秀文章装订成册作为我校学生永久的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论