古代中国的选官制度[优选课堂]

1、（1 1）按示例填写表格。（）按示例填写表格。（6 6分）分） 世卿世禄制；推举制世卿世禄制；推举制; ; 考试成绩考试成绩 1简易辅导 世卿世禄：血缘世卿世禄：血缘 科举取士：才能科举取士：才能 九品中正：门第九品中正：门第 军功授爵：军功军功授爵：军功 察举征辟：孝廉察举征辟：孝廉 四、选官制度的历史变化四、选官制度的历史变化 2简易辅导 所谓察举所谓察举, ,是是由朝廷由朝廷根据需要设根据需要设 立孝廉秀才贤良文学等科目立孝廉秀才贤良文学等科目, ,指定有指定有 关官员关官员定期不定期地定期不定期地举荐道德高尚举荐道德高尚 才学出众的人才才学出众的人才, ,经测试后授以官职经测试后授以官

2、职. . 3简易辅导 所谓征辟所谓征辟, ,是指是指皇帝特征皇帝特征或或官府官府 辟召辟召某人为官某人为官. . 4简易辅导 材料一材料一 东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名 孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士 入选的只有一人，其他五人都是走后门入选的。入选的只有一人，其他五人都是走后门入选的。 材料二材料二 邓禹一家，凡公者邓禹一家，凡公者2 2人，侯人，侯2929人，大将军以人，大将军以 下下1313人，中二千石人，中二千石1414人，州郡长官人，州郡长官4848人，其余官职不可人，其余

3、官职不可 胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。 材料三材料三 举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清 白浊如泥，高第良将怯如鸡。白浊如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这 项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺 点？点？ 1 1、容易任人唯亲、容易任人唯亲 2 2、操纵在世家大族手中、操纵在世家大族手中 3 3、难以选拔到真正的人才、难以选拔到真正的人才 5简易辅导 （5

4、）公元）公元1905年，科举制被袁世凯等人废除。年，科举制被袁世凯等人废除。 1、科举制的发展历程、科举制的发展历程 （1）隋兴起）隋兴起 隋文帝隋炀帝 分科考试 设进士科，科举制形成 （2）唐完善）唐完善 唐太宗 武则天 唐玄宗 增加考试科目 设武举、殿试 高官主考 （3）宋朝进一步完善）宋朝进一步完善 （4）明清实行八股取士）明清实行八股取士 6简易辅导 积极性：积极性： 破除破除世族世族垄断垄断官场的情形，有利庶族参政。官场的情形，有利庶族参政。 保证保证政府行政人员的政府行政人员的来源来源。 提高提高官员的官员的素质素质和政府的行政和政府的行政效率效率。 促进促进社会重社会重学风学风气

5、的形成。气的形成。 追求公平公正追求公平公正。 7简易辅导 消极作用：消极作用： （1）明清八股取士缺乏进取精神和创造意识）明清八股取士缺乏进取精神和创造意识 (2)束缚了人们的思想。束缚了人们的思想。 (3) 严重阻碍了科学文化的发展。严重阻碍了科学文化的发展。 8简易辅导 实行 时间 选官 制度 特点 局限 世官制世官制察举制察举制 九品中九品中 正制正制 科举制科举制 西周至西周至 春秋春秋 官职官职 世袭世袭 被限定在被限定在 贵族范围贵族范围 汉朝汉朝 魏晋魏晋 南北朝南北朝 以官举士以官举士 来源基层来源基层 中正评定中正评定 授官依据授官依据 成为士族把成为士族把 持政权工具持政

6、权工具 隋唐北宋隋唐北宋 明清明清 考试选官考试选官 仕途开放仕途开放 八股取士八股取士 束缚思想束缚思想 封闭性：封闭性： 以官举士以官举士 权操于上权操于上 归纳选官制度的变化归纳选官制度的变化 9简易辅导 三、中国古代王朝的监察体制三、中国古代王朝的监察体制 1 1、监察机构的设置、监察机构的设置 （1 1）秦朝：）秦朝： 中央：中央：御史大夫御史大夫 地方：郡地方：郡监御史监御史 （2 2）西汉：）西汉： 中央：御史大夫中央：御史大夫 地方：州设地方：州设刺史刺史 汉朝官服汉朝官服 （3 3）唐朝：）唐朝：御史台御史台 10简易辅导 （4 4）宋朝：御史台、）宋朝：御史台、 通判通判（

7、监州）、（监州）、提点刑狱司提点刑狱司 （5 5）元朝：御史台）元朝：御史台 （6 6）明朝：）明朝：都察院、厂卫都察院、厂卫 （1 1）积极性积极性：对加强中央对地方管理，：对加强中央对地方管理，防止防止 官员贪赃枉法官员贪赃枉法，发挥过积极作用。，发挥过积极作用。 （2 2）局限性局限性：是：是君主专制的工具君主专制的工具。不代表社。不代表社 会履行职责，只是帝王的耳目和工具。会履行职责，只是帝王的耳目和工具。 2 2、评价、评价 （7 7）清朝：都察院）清朝：都察院 11简易辅导 君君 主主 专专 制制 政政 体体 的的 演演 进进 与与 强强 化化 政治制度政治制度演进演进特点特点 皇

8、帝制度皇帝制度 中央制度中央制度 地方制度地方制度 监察体制监察体制 选官制度选官制度 皇权不断加强，皇权不断加强， 相权不断削弱相权不断削弱 中央加强对地方中央加强对地方 管理，中央集权，管理，中央集权， 地方削弱地方削弱 小结：从秦汉至元中国古代政治制度演变特征小结：从秦汉至元中国古代政治制度演变特征 中、外朝制中、外朝制 三省六部制三省六部制 增增“参知政事参知政事” 行省制度行省制度 世官制世官制 察举制察举制 科举制科举制 12简易辅导 6.(2015安徽文综）安徽文综）13.河南尹田歆的外甥王河南尹田歆的外甥王 谌，以知人出名，田歆对他说：谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应如今应

9、 推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不 好违背，我想自己选一名名士以报效国家，好违背，我想自己选一名名士以报效国家， 你助我求之。你助我求之。”这体现了这体现了 A.地方无选举权地方无选举权 B.选拔官吏以品评为主选拔官吏以品评为主 C.察举制的弊端察举制的弊端 D.自上而下的选官方式自上而下的选官方式 13简易辅导 【答案答案】C 【解析解析】本题主要考查学生阅读史料，提本题主要考查学生阅读史料，提 炼有效信息的能力，由炼有效信息的能力，由“推举六名孝廉推举六名孝廉” 可直接判断是汉朝推行的察举制，但材料可直接判断是汉朝推行的察举制，但材料 中中“多有贵戚

10、书信相命，又不好违背多有贵戚书信相命，又不好违背”说说 明了察举制存在的一些弊端，即重门第，明了察举制存在的一些弊端，即重门第， 据此分析可知据此分析可知C符合题意，而符合题意，而ABD均与察均与察 举制无关，故选举制无关，故选C。 14简易辅导 （20062006江苏单科）列举秦朝、唐朝、北宋、明朝君权与江苏单科）列举秦朝、唐朝、北宋、明朝君权与 相权关系的有关史实，揭示其历史演变的总体趋势，并相权关系的有关史实，揭示其历史演变的总体趋势，并 指出其影响。指出其影响。 秦朝：确立至高无上的皇权，在中央设置丞相，辅佐秦朝：确立至高无上的皇权，在中央设置丞相，辅佐 皇帝处理全国的政事。皇帝处理全国的政事。 汉朝：频繁更换丞相；让平民出身的人做丞相；设立汉朝：频繁更换丞相；让平民出身的人做丞相；设立 “中朝中朝”对抗对抗“外朝外朝”；使相权一分为二。；使相权一分为二。 唐朝：实行三省六部制，三省的分工使宰相的权力一分唐朝：实行三省六部制，三省的分工使宰相的权力一分 为三，并设政事堂削弱相权。为三，并设政事堂削弱相权。 北宋：设枢密使、三司使分夺宰相的财政权、军事权，北宋：设枢密使、三司使分夺宰相的财政权、军事权， 中书门下设主副相（同平章事、参知政事）削弱相权。中书门下设主副相