父亲景凯旋的阅读理解题及答案教学设计3篇.doc

1、父亲景凯旋的阅读理解题及答案教学设计3篇Teachi ng desig n of read ing comprehe nsion q uesti ons and an swers of father Jing Kaixua n编订：J inTai CoF len父亲景凯旋的阅读理解题及答案教学设计3前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的

2、设想和计划、并以启 迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1 :父亲景凯旋的阅读材料教学设计2、篇章2 :父亲景凯旋的阅读题目教学设计3、篇章3 :父亲景凯旋的阅读答案教学设计景凯旋的父亲里父亲是一个对子女粗暴关爱、对生活温和乐观的人。字里行间可以看出父亲对作者深深的爱和希望。下面由小泰为你带来关于父亲景凯旋的阅读答案，希望对你有帮助！篇章1:父亲景凯旋的阅读材料教学设计 快到父亲节了，给哥哥打电话，想知道父亲的墓地怎么样 了。父亲的墓地就

3、在青城后山，听说这次大地震，那儿的山体也 有垮塌。当年听到父亲去世的消息时，我正在遥远的伊斯坦布尔，那个晚上，也是一个人走到一处墓地，把所有的墓碑看了个遍， 然后坐在萧萧的柏树下，直到夜深。 记忆中父亲的脾气很急躁。小时候在院子里玩土炮仗，他 正巧路过，吓了一大跳，愤怒中捡起一块砖头，就冲我奔来。我 连滚带爬才逃过一劫。还有一次，为件小事顶了父亲几句，他不 由分说就重重给了我一巴掌，这下母亲生气了，不准我们跟父亲 说话。几天后，我玩耍时跌了一跤，鼻血长淌，父亲又正巧路过， 便把我叫住，从口袋里掏出一张手帕递给我。我心里一酸，原谅 了父亲，母亲发起的纠葛自然也就停止了。 父亲其实性格温和，从来没

4、跟人红过脸。用一句古语说， 他的一生是沉沦下僚，在大山深处的小县做一个小官员。他也很 知足，常常骑车下乡，爬几千米高的高山。我常想，要不是时代 的因缘际会，他也许就是山西老家一个乡村教员，不会大老远地 跑到四川来，晚年也回不了故土。他能不知足吗 ？文革时，我们家 占全了，父亲是叛徒，母亲是特务。那时候，母亲整夜睡不着觉，而父亲每次被批斗回来，倒头便睡。他后来说他不怕遭难，可我 总有点不信，我觉得父亲是不能往深处想的人，这样反而好，不 受苦。 以后父母就提前退休了，迁到山外的都江堰。但父亲还是 常坐着车回黑水去，他想把自己的历史问题解决好。记得有次他 从外面回来，兴冲冲地给我们看一张纸，那是一份

5、州里的文件， 将他的党籍恢复至1937年，还惠而不费地给了个副厅级。看到这 些，我们兄妹都漠然以对，父亲脸上有些尴尬，倒是母亲生气了， 她说，虽然这没有什么意义，但毕竟是父亲的一个心愿。那一代 人总是有许多心愿，难以了结。差可慰藉的是，父亲年轻时也喜 欢写点东西，还在1937年的大公报上发表过一篇小说欠债 者，一看就是受五四新文学的影响。我翻遍图书馆，找到了这 份报纸，让父亲高兴了好一阵子。 晚年的父亲脾性越来越好，好微笑，好感伤，好流泪。家 人聚在一起，聊起社会上的腐败，聊起某某事件，某某伟人去世， 他总会禁不住老泪纵横，这时我们就会笑他，笑得他不好意思起 来。他觉得以前的社会很纯洁，以后呢

6、，还是有希望的。母亲骂 他心存幻想，跟不上时代，但却不喜欢我们看不起父亲，她可以 凶父亲，我们不行，她必须在子女面前维护父亲的那一点尊严。 家里的事从来都是母亲做主，父亲倒成了可有可无的人。 而且越到晚年，母亲越表现出决断的魄力，也比父亲有见识得多。 但母亲毕竟也年纪大了，感情上越来越依赖子女。结果是许多事 父亲听母亲的，母亲听我们的。而我们呢，却越来越少跟父母聊 天，不是忙，是没有话讲。父亲不可能理解我，我也难以深入他 的内心。虽说我在外地工作，也偶尔会想念他，但总觉得在忽略 什么。在人与人的真正关系上，我们其实都是孤独的。 父亲开始喜欢一个人散步，走到附近卫校的小树林里，对 着下午的夕阳坐

7、一会儿，然后站起来往回走。他的腰越来越弯， 走得越来越慢，如果看到我们去接他，便会露出浅浅的笑容。因 此，当听到父亲的噩耗时，我一时仍不能相信他就这样走了，他 没什么大病，他是灯残油尽。据母亲后来对我说，父亲走的那一 瞬间，眼里又流出了一滴眼泪。他是舍不得你们呀，她说。 我常常想，父亲对我意味着什么 ？他是一座山，常挡住我 的视线，为了自己方便和懒惰，我时常想绕行而过，等到这山塌 了，我才突然明白，这座山挡住的是我们称之为终点的那个东西， 从此以后我的前面也就一眼望到头了。篇章2：父亲景凯旋的阅读题目教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】1. 试分析第自然段中加点词的表达效果 ？（2分）2阅读

8、全文，说说父亲是一个怎样的人 ？（ 4分）3. 文章回忆了父亲一生中的几个片断，蕴含了父子间怎样的 感情？（ 3分）4. 联系全文，体会尾段画线句的含义和作用？（ 4分）篇章3：父亲景凯旋的阅读答案教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】1. 抓住了父亲的神态、动作进行描写，（1分）形象生动地 刻画了父亲急躁的特点（0.5分），表现了父亲对我的关爱之情（0.5 分）2. 对子女粗暴关爱、对生活温和乐观、对荣誉执着珍视，晚 年因孤独对家人更加依赖挂念。（每点 1分）3. 从文中可以看出：父亲对我们深深的爱和希望（1分），以及我对父亲的理解、忏悔，还有感人至深的痛苦怀念之情（ 2 分）。4. 含义：年轻时的父亲在我眼中如同一座山一般威严粗暴， 让我敬畏远避；晚年父亲的去世却让我一下子看到人生的全部，称 之为终点的那个东