思想品德 八年级上册 竞争与合作 广东教育出版社

1、八年级（上册） 思想品德 3.3 竞争与合作 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世 纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我 们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作 求双赢。 生活在这竞争的社会中，你 感受到了吗？ 请谈谈我们身边的竞争。 竞争给我们带来了什么？ （1）竞争赋予我们压力和动力，激发潜能，提高学习 和工作的效率； （2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限 性，提高自己的水平； （3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增 添学习和生活的乐趣。 竞争的竞争的 （1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生 自卑感； （2）竞争的压力可能引起我们心情的

2、过分紧张和焦虑； （3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争的竞争的 忌妒忌妒 忌妒是一种微妙的情感，强烈而又隐蔽，自己对自己也不愿意 承认，却又时不时地表现出来。忌妒很伤人，很降低人，使自己变 蠢变得可笑、可悲、可厌。一个人越是掩饰自己的忌妒，就越容易 被别人觉察出来。忌妒是弱者的激情，因为他除了忌妒还是忌妒， 做不出什么能使自己感到自豪，使自己的心理变得平衡的事。强者 以理智以道德以大局为重的心胸把握自己、克服自己，以竞争心进 取心改造和取代忌妒心，用光明的奋斗驱散忌妒的阴影。弱者以冠 冕堂皇、滔滔不绝、气急败坏的说词掩盖自己的报复心、恶毒心、 败坏心。诽谤和中伤是他们的生活方式，

3、渐渐的他们活着的目的不 是为了自己要做什么，而是为了不让别人做事。不是为了自己要做 出成绩，而是为了不叫别人做出成绩。据说在南亚流行着这样一个 故事：上帝告诉某人，上帝可以满足他的要求，赐给他所要求的任 何一样东西。条件是：给他的邻人双倍的同样的东西。这个某人想 了一想，说：“神圣的上帝呀，请挖掉我的一颗眼珠吧!” 王蒙 河南省信阳市某高级中学的高三女生马娟，因为忌妒 同班一位叫晶晶的女生的学习成绩，居然买来硫酸，泼向 熟睡中的同学。2003年10月14日，信阳市中级人民法院做 出判决：被告人马娟因忌妒他人，采用泼硫酸的手段，致 一人重伤且造成严重残疾，一人轻微伤。犯罪手段极其残 忍，后果特别

4、严重，其行为已构成故意伤害罪，判处死刑， 剥夺政治权利终身 是什么样的深仇大恨，驱使18岁的马娟采用泼硫酸、 毁人容貌这样恶毒的报复手段呢？ 马娟说：“因为晶晶比较聪明，比我学习好有时 晶晶和我说话很伤我的自尊，我心里对晶晶很有气。2003 年1月20日又要考试了，我心里的压力比较大，决定想办 法耽误一下晶晶的学习时间，这样可以满足我的虚荣心， 以免和她的学习成绩相差太远。考虑再三，我于是选定了 泼硫酸这个办法” 做一名合格的竞争者做一名合格的竞争者 消除忌妒心理消除忌妒心理 培养健康良好的竞争意识培养健康良好的竞争意识 相信自己能够发挥最佳水 平 对竞争对手保持高度“戒 备” 对对手的不良处

5、境“幸灾 乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、 败不馁 试图通过某种不正当的方 式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇 于超过别人 良好的竞争意识 不良的竞争意识 班级要选出1名学生参加市里的数 学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞 赛的最佳人选。你特别想参加，可名额 只有一个，你会怎样做？ 假如遇到这种情形，你会怎么做？假如遇到这种情形，你会怎么做？ 为什么？为什么？ 【案例分析】 美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的 对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对 手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。 请你评价泰森的行为。 竞争的规则竞争的规则 竞争的基

6、本准则竞争的基本准则 道德道德 法律法律 公平公平 1.刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对你有什 么启示？ 2.比赛必然伤和气吗？ 3.怎样才能做到既不伤和气，又打到比赛目的？ 刘国梁与孔令辉在场上是 对手场下是朋友。 参与竞争的目的： 超越自我、开发潜能， 激发热情，提高工作效率， 取长补短，共同进步。 合作的重要性 1.我们只有与他人合作，才能有面对困 难的勇气和战胜困难的量。 2.合作是事业成功的土壤。 3.合作能培养聚集力量、启发思维、开 阔视野、激发创造，能培养同情心、利他心 和奉献精神。 比尔盖茨与一些有作为的人一起合作，合力创 造了微软。现在他拥有452亿美元，是世界上最富有 的

7、人。如果将他的财产分给天下人，每人约可得到 6.9美元，这是多么大的成就啊！而他所创造的微软， 也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的 那次合作，也许现在没有“比尔盖茨”这个富翁， 也没有“微软”这个软件。 从这个例子中我们可以知道什么？ 从前，有一位长者听到五个手指在议论： 大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没 用。 食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短， 他们都不行。 中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。 无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他 们在一起。 小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵， 我的作用

8、最大。 长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最 有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位 长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分 别把这些小豆子拿到另一只碗里。 （2）听了这个故事，你懂得了什么道理呢？ （1）结果怎样？ 判断改错 . 竞争对人的发展和社会进步不利。（） . 社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞 争的目的是打败对手。（） . 合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良 好的合作。（） . 在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。（） . 在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积 极向竞争对手学习。（

9、） 1.正确的竞争应该是（ ） A.你争我夺 B.公平竞争 C.尔虞我诈 D.互相践踏 2下列属于良好的竞争目的的是( ) 超越自我，开发潜能； 运用任何手段将对手置于绝境； 取长补短，共同进步； 激发学习热情，提高工作效率。 A B C D B A 3. 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与 合作，是每个人都面临的共同课题，我们要学会（ ） A.在竞争中忍让，在合作中回避，忍让回避求生存 B.在竞争中回避，在合作中忍让，回避忍让求生存 C.在竞争中冒尖，在合作中争利，冒尖争利求双赢 D.在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢 4.合作共享是指个人或群体之间为达到共同的目的

10、需要彼此合 作。合作的成果属于大家，由大家共享。因此（ ） A.合作是共享的基础，共享是合作的必要前提 B.合作是共享的要求，共享是合作的必要基础 C.共享是合作的基础，合作是共享的必然结果 D.合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 D D 5.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花 岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是（ ） 合作是事业成功的土壤 合作的核心是发扬集体主义精 神任何事业的成功，都需要良好的合作 我们要善于竞争 A. B. C. D. 6.正确对待竞争，要做到 （ ） 在竞争中要学会弄虚作假等作风 对自己要有一个正确的认识 在竞争中要善于审时度势，扬长避短 在

11、竞争中学会获得知识，增长才干 A. B. C. D. 7.对于忌妒心里，下列理解正确的是 （ ） 忌妒是竞争的副产品 忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消 极心理 忌妒是一种很正常的心理，不会对我们的发展产生影响 忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极心理 A. B. C. D. C A B 8.阎红是中国竞走选手。l993年，阎红第一次参加世界比赛，率先冲到终点，眼 看冠军到手，突然裁判宣布她犯规，结果队友夺得冠军，但她说：“冠军不是我， 是徐永久，只要是中国人，都一样。”以后，阎红更发奋练习，终于为祖国争得 了荣誉。这告诉我们（ ） 做人还是不要竞争的好，要与世无争 要正确对待竞争中的胜利与失败

12、 失败时不要垂头丧气，要找准努力的方向 要树立良好的竞争意识 A. B. C. D. 9.在运动会上，刘强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去， 可是就在快到终点时，和他不相上下的外班同学突然摔倒了，这时刘强却作出了 出人意料的决定，他放弃了比赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外。对于这件 事，同学们议论纷纷，谁的观点是正确的呢？ （ ） 这种做法不可取，因为就算是他不去扶，别人也会去扶的，没必要因为这 而放弃比赛 虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识是值得我们学习的 他的做法是正确的，虽然这个社会是个充满竞争的社会，但我们也不应该为了 竞争而放弃关爱他人竞争的目的就是要分出

13、高下，放弃这么好的机会，真是太 傻了 A. B. C. D. A C 10.民间有这样一句话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句 话说明了 （ ） 人与人之间要注意团结，互相帮助，才能把事情办好 要想 取得成功，就要学会团结合作 个人或群体之间为达到共同的目的需 要彼此合作 要想成为好汉就要有三个好帮手 A. B. C. D. 11.在雅典奥运会上，中国女排终于力挽狂澜，在比分落后的情况下战 胜强大的俄罗斯女排，夺得了金牌，这块金牌的取得当然离不开中国女 排顽强的拼搏精神、教练的正确指导以及女排姑娘们扎实的基本功，但 还有一方面是必不可少的，这就是（ ） A. 团结合作 B. 运气 C.

14、 俄罗斯女排实力不行 D. 中国人民的支持 C A 简答：简答： “不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”请请 你谈谈对这句话的理解。你谈谈对这句话的理解。 在日趋激烈的市场竞争中，有一些不法经营者，为了在激烈 的竞争中取胜，投机取巧，采取一些不正当的手段，比如，窃取 对手的商业机密，替对手做负面宣传等等。你认为这样的竞争可 以吗？为什么？ 答：不可以。竞争是基于一定规则进行的。规则对每个 竞争者一视同仁，这就是公平。道德和法律，是我们在竞争中必 须遵守的基本准则。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违 背道德良心，重则触犯国家法律。 同学们都说小利是个“评论家”

15、，你看： 老师表扬王平期中考试全班第一，小利不以为然地 评论：“碰巧而已。” 听到同学赞扬班长工作认真，热心助人，小利表现 出不屑一顾的神情，评论道：“他的数学成绩还不如 我！” 瞧着光荣榜上“三好学生”中林丽的名字，小利不 服气地评论：“她身体好吗？这个学期请了三次病假。” 阅读完“评论家的事迹”后，回答： 1.小利处处挑别人毛病的心理正常吗？为什么？ 2.这个事例给我们什么启示？ 1.为什么一根筷子容易折断，而一把筷子就折不断？ 2.从中你明白了什么道理？ 3.你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与大家分享。 【故事新编】： 乌龟与兔子赛跑，第一次，由于兔子疏忽大意、轻 敌，在前进的路上打盹，

16、被乌龟夺去了胜利。兔子不服 气，又进行了第二次比赛，兔子赢得了胜利。乌龟和兔 子为了决出谁是最终的胜利者，决定进行第三次比赛。 在比赛的路途上，先要经过一条河，兔子不会游泳，无 法过河。 乌龟和兔子会怎么做呢？请你续写故事的理想结局。 你都知道哪些关于合作的成语和名人名言， 写出来和同学交流一下。 成语: 戮力同心 、同心协力 、同舟共济 、 同心合力 、万众一心 、众志成城 、 患难与共 1.天时不如地利，地利不如人和。孟子 2.团结就是力量。谚语 3.民齐者强。荀况 4.一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索 5.若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹 6.上下同欲者胜。孙武 7.共同的事业，共同的斗争，