下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第9章 多边形知识点专题复习基本概念:1、三角形三角形的三边关系定理及推论:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;三角形的内角和定理:三角形的三个内角的和等于180 ;三角形的外角和定理:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和;三角形的外角和定理推理:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;2、三角形的角平分线、中线和高线有什么区别?三角形的角平分线、中线和高线都是三角形中的重要线段每个三角形都有三条角平分线三条中线,它们之间的相同点: 都是线段; 都是从顶点画出; 都能交于一点不同点:角平分线平分内角,中线平分边,高垂直于边;三角形的角平分线和中线都是在三角形的内部,直角三
2、角形有两条高都在边上,钝角三角形有两条高在三角形的外部,另外不等边三角形的中线、角平分线和高总条数共有9条;等腰三角形的这三种线段总条数为7条;等边三角形的这种三种线段的总数为3条3、多边形分类:凸多边形、凹多边形对角线:连结多边形不相邻的两个顶点之间的线段叫多边形的对角线;n边形的对角线条数:正多边形:各角相等,各边相等的多边形叫正多边形。多边形的内角和:;(注:从n边形的一个顶点出发,可引n-3条对角线;这些对角线把n边形分成n-2个三角形。)多边形的外角和为36004、镶嵌、怎样理解平面图形的密铺当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和加在一起恰好组成一个周角时,就能拼成一个既不留下空隙,
3、又不相互重叠的平面图形、镶嵌的条件:一是拼接在同一个点的各角的度数和为3600; 二是相邻的多边形有公共边;能镶嵌的图形:任意的三角形、四边形、正六边形等;知识点1:1、ABC中,三边长为6,7,则的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、无法确定2、一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为2520,则原多边形的边数是 。3、若正n边形的一个内角与正2n边形的一个内角的和等于270,则n为 。4、若ABC边为a、b、c,则 。5、已知从多边形的一个顶点引出的对角线把多边形划分为10个三角形,则此多边形的内角和是 。6、某人到瓷砖商店去购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状
4、不可以是()A、正三角形B、正四边形C、正六边形D、正八边形7、一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180,这个多边形的边数是 。8、如果一个多边形的边数增加1倍,它的内角和是2160,那么原来那个多边形的边数是 。9、已知ABC是等腰三角形,若它的两边长分别为8和3,则它的周长为 ;若它的两边长分别为8和5,则它的周长为 ;若它的周长为18,其中一边的长为4,则另外两边的长分别是 。10、已知:如图,五角星中,ABCDE 。知识点2:1、如图,点A、C分别是线段BE、BD上的一点,连接AC、EC、AD。试说明CADACEBDE1802、如图,求ABCDEF的度数。ABCDE3、如图,AB
5、C中,C=70AD是CAB的平分线,BD是ABC的外角平分线,AD与BD交于点D,求D的度数.ABCDEH4、如图,ABC中,BACABC=76,ABC比C大10,BE、AD是ABC的高,交于点H,求DHB的度数.ABCD5、如图,AD是ABC的角平分线,B=45,ADC=75,求BAC、C的度数.6、已知:ABC中, ABC和ACB的平分线BD,CE相交于点O,求BOC的度数. 7、一个零件如图所示,按规定A等于90,B和C应分别等于32和21,检验工人量得BDC等于148,就断定这个零件不合格,这是为什么? 8、实践与探索。如下左图,ABC中,ABC与ACB的平分线交于点I,根据下列条件,求BIC的度数。、若ABC60,ACB70,则BIC。、若ABCACB130,则BIC。、若A50,则BIC。、若A110则BIC。、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习主题单元12第34课时特殊法测电阻、电功率课件
- 冀少版八年级生物上册第三单元第三节芽的发育课件
- 《直线与圆的位置关系》教案(新人教B必修)
- 《环境系统分析》教案
- 技术支持服务管理办法
- 废弃物处理集贸市场管理办法
- 码头港口钢结构施工承包合同
- 市政工程招投标代理合同
- 招投标报价策略与法律法规应用
- 教育集团子公司管理流程
- 电脑故障检测报告
- 行为金融学课后答案汇总版
- 智慧课堂 课件 第四章 智慧课堂支撑环境 第三节 智慧教室
- 2024年青海三新农电有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 汽车机械识图习题册 习题答案汇总(熊元武) 项目1-9 识图的基本知识和技能- 装配图
- 会展概论-来逢波-习题答案
- 三 《联系生活实际 弘扬工匠精神》(教学设计)-【中职专用】高二语文精讲课堂(高教版2023·职业模块)
- 广东小学生诗词大赛备考试题库400题(三四年级适用)
- 数据安全与隐私保护方案
- 2023年版《中国泌尿外科疾病诊断治疗指南》
- 小班-数学-爱跳的棉花糖(上下、前后、里外方位)-课件(互动版)
评论
0/150
提交评论