.校讯通用户平台-教师操作手册(2021年版)

1、.校讯通用户平台-教师操作手册(2021年版)篇一：.2021年上半年教师资格证真题 .2021年上半年教师资格证真题 注意事项： 1考试时间为120分钟，满分为150分。 2请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1班级工作的组织者、领导者和教育者是（） A校长B教导主任 C班主任D任课教师 2现代基本的教学组织形式为（） A班级授课制 B个别教学C分组教学 D群体教学 3学校行政体系中最基层的行政组织是（

2、） A教务处 B教育处C班级 D共青团组织 4（ ）提出了设计教学法。 A杜威 B华虚朋 C柏克赫斯特 D克伯屈 5”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。 A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论 6关于教学含义的正确表述为( ) A传授知识 B智育 C上课 D教与学的双边活动 7中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。 A、礼、乐、射、辞、书、数 B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御 C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 8学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（） A发展性功能 B个体性功能 C教育性功能D.性功能 9数学、外语

3、等课程属于（）。 A、活动课程 B、隐性课程C、综合课程 D、学科课程 10”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求 A巩固性B直观性 C循序渐进 D因材施教 11范例教学的代表人物是（） A斯金纳B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因 12”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。 A、环境B、遗传C、教育D、主观努力 13我国古代“外铄论”的代表人物是（）。 A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 14素质教育是面向（）的教育。 A、全体教师 B、全体学生C、全体.成员 D、全部个性 15（）被看成是“文雅教育”的源地。 A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达

4、 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作中。 2、。 3说服法包括、。 4是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 5孟子说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。”这里的庠、序、学、校是指_。 6在师生关系的发展历史上，以赫尔巴特为代表的师生关系属于。 7教学策略的基本特征为、。 8”揠苗助长”违背了原则。 9学生是现实.的成员之一的含义是具有人的，具有，具有。 10教师的是当代教师质量的集中体现。 11教育目的体现了人们的教育理想，这说明教育目的具有的性质。 12是教学手段和教学活动方式的总称。

5、 13战国后期，礼记中的从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产。 14。 15素质教育是以培养学生的和为重点的教育。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。) 1简述贯彻直观性、启发性、循序渐进、巩固性理论联系实际原则的基本要求。 2简述运用说服法、榜样法、陶冶法、锻炼法、品德评价法的要求。 3简述教师人格特征的要求。 4简述贯彻正面教育、知行统一、尊重学生与严格要求相结合、教育影响的一致性与连贯性原则的基本要求。 5简述教育心理学的作用 6简述问题解决的一般过程。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。) 1联系实际或案例分析如何培养班集体

6、？ 2小王老师是刚毕业不久的大学生，最近分配到一所重点中学担任语文老师，她非常想迅速成为一名优秀的人民教师，但又不知道自己该从哪些方面努力，请给她一些好的建议。篇二：2021年.教师资格证结构化考试题 2021年.教师资格证结构化考试题 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（） A平行管理 B目标管理 C民主管理 D常规管理 2（）水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展D、文化发展 3心理

7、学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。 A、小学阶段 B、初中阶段 C、高中阶段 D、大学阶段 4我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。 A、人身权B、人格尊严权 C、名誉权D、受教育权 5人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。 A、自我意识 B、创造能力 C、预见能力 D、选择能力 6班主任工作的中心环节是（） A建立学生档案 B操行评定 C了解学生 D组织培养班集体 7衡量人们品德好坏的重要标志是( ) A道德认识 B道德情感C道德意志 D道德行为 8下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。 A促进学生专业发展 B尊重学生个性发展 C教育面向全体学

8、生 D引导学生协调发展 9设计教学由（）首创A赫尔巴特 B夸美纽斯C杜威D斯宾塞 10普通中小学教育的性质是（）。 A、基础教育 B、高等教育 C、学前教育 D、中等教育 11.模仿由（）提出 A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳 D彼得?麦克费尔 12下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（ ）。 A金田起义 B戊戌变法 C辛亥革命 D五四运动 13学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ A将他交给家长批评教育 B了解情况后耐心教育他 C等待他自我醒悟并改正 D批评教育无效果开除他 14校园文化的核心是学校的（）文化。 A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、

9、物质 15最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（） A赫尔巴特 B夸美纽斯C杜威D斯宾塞 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1掌握知识是发展智力的。 2学生是现实.的成员之一的含义是具有人的，具有，具有。 3教学过程是一种过程。 4、。 5说服法包括、。 。 ） 6是衡量人的品德好坏的重要标志。 7未成年学生享有的合法权利主要包括和。 8师生在教育内容的教学上构成关系。 9在师生关系的发展历史上，以赫尔巴特为代表的师生关系属于。 10是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。 11教育史上影响较大的教学组织形式主要有、 。 12程序教学可以

10、分为三类、。 13美国心理学家格塞尔强调对人的发展的决定作用。 14教学策略的基本特征为、。 15”终身教育”概念以“、”三个基本术语为基础，带来一个学习化的.，带来教育观念的变革。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。) 1缺点。 2教学的任务是什么？ 3简述教育对经济的影响。 4简述教师教育专业素养的要求。 5课的基本组成部分由哪些？ 6简述学生所应履行的义务。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。) 1在某中学的一个学生宿舍里，照明灯熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了，同学们说，这么简单，我们自己也会换。过几天，灯又不亮了，

11、同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？ 请你运用掌握知识与发展能力相统一的理论分析这个案例。 2试述加涅的教学事项理论的主要内容。篇三：2021年.教师资格证结构化试题 2021年.教师资格证结构化试题 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1班集体形成的主要标志之一是（ ）。 A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确的舆论和良好

12、的班风 D确定了班级工作计划 2学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ A将他交给家长批评教育 B了解情况后耐心教育他 C等待他自我醒悟并改正 D批评教育无效果开除他 3班级工作的组织者、领导者和教育者是（） A校长B教导主任 C班主任D任课教师 4体谅模式由（）提出 A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳 D彼得?麦克费尔 5学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。 A、情感性 B、深刻性 C、稳定性 D、过渡性 6遗传素质为人的发展提供了（）。 A、现实性 B、必然性 C、方向性 D、可能性 7在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐

13、代诗人是（ ）。 A杜甫李白贾岛 B李白杜甫李贺 C李白杜甫白居易 ）。D杜甫李白李商隐 8有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。 A廉洁奉公 B为人师表 C爱岗敬业 D热爱学生 9学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（ ）。 A巩固性原则 B启发性原则 C因材施教原则 D循序渐进原则 10在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。 A、夸美纽斯 B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐 11班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人

14、的管理结合起来的方式是（） A平行管理 B目标管理 C民主管理 D常规管理 12.模仿由（）提出 A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳 D彼得?麦克费尔 13关于教学含义的正确表述为( ) A传授知识 B智育 C上课 D教与学的双边活动 14下面哪一种观点是正确的？（）。 A、智育等于教学 B、创造性思维即发散思维 C、优秀智力 D、实践能力 15从职业属性来说，教师职业属于（）。 A、专门职业 B、普通职业 C、高收入职业 D、一般职业 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1教育是人类通过有意识地影响从而影响自身发展的.实践活动。 2创造性指个体产生新颖奇特、有的产品的能力或特性。 3

15、最重要的关系。 4小学教育目的是小学教育的和。 5学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为_。 617、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构，被称为。 7对学生心理辅导的重点是、。 8、。 9范例教学的代表人物为。 10班图拉把强化分为三种：直接强化、替代强化与。 11学生以学习经验为主。 12陶冶的方式包括、。 13是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。 14关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_、_等不同的解释。 15在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)