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1、“力 力和运动的关系”易错题 姓名 一、选择题1用井绳从井里向上提水,提水时手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是( )A水桶 B井绳 C手 D水和水桶2端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,赛龙舟时用桨向后划水,龙舟就会前进。使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A船浆 B湖水 C同学 D龙舟3如果物体在光滑的水平面上做匀速直线运动,并且在水平方向上只受到两个力的作用,下列说法中错误的是 ( ) A如果只撤去其中的一个力,物体将会静止下来 B这两个力一定是平衡力 C如果在水平方向再加一个力,物体的运动状态将会改变 D如果同时撤去这两个力,物体的速度保持不变4平直的路面上向右行驶的列车上的乘客

2、看到自己面前的茶杯里的水突然出现了如图所示的情形,则乘客据此可以判断列车的运动状态是 ( ) A列车正在减速 B列车正在加速 C列车正在匀速直线运动 D以上情况都有可能5两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 ( ) A手臂粗的同学用的臂力大 B手臂长的同学用的臂力大C两同学用的臂力一样大 D无法比较用的臂力大小6如图:在体育中考时,由于很多同学的体重不能达标,分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是( )7如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是 ( )A比赛时,选体重大的运

3、动员,能增大对地面的压力B比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心C比赛时拉力较大的一组最终获胜D比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜8放在竖直的磁性黑板上的黑板擦,虽受到竖直向下的重力作用,但它不会掉下来,其主要原因是( )A.它受到磁性黑板的静摩擦力 B.它受到磁性黑板的吸引力 C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力9质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是( ) A只有甲 B只有乙、丙 C只有甲、丙 D甲乙丙均有可能10氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升,若细线突然 断裂,则重物将( )A不再受力

4、 B保持原速度一直上升 C立即下落 D先上升后下落11如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是( )A磁场的磁力和重力相互平衡 B由于惯性的作用C没有受到重力的作用 D只受到磁力的作用 12光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体( ) A可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动 B只能以一定的速度做匀速直线运动 C只能沿一个力的方向做匀速直线运动D不是静止,就是沿力的方向做匀速直线运动13如右图所示,弹簧秤和细线的重力及一

5、切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )A. 1 N,0 B. 0,1N C. 2N,1N D. 1N,1N二、填空题14某弹簧测力计的最大刻度是5N,刻度分成5大格,每大格又分成5小格,则该弹簧测力计的分度值是 N。当在它的挂钩上施加一个力后,指针指在第三大格内的第二小格处,则该力的大小为 N。15如图所示,装满砂子的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是 N,要减少箱子与地的摩擦力,可以 (填写一种可操作的方法)。16如图,水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋

6、先在传送带上滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向_,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_N。17如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是_ N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是_ N。18一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N。19丽丽同学手中握着一个圆柱形玻璃杯(杯重忽略不计),在空中静止,杯中装有重2 N的水,杯子受

7、到的摩擦力是 N;当她喝掉一半水后用力握杯子,杯子仍在空中静止,此时杯子受到的摩擦力是 N。20在平稳行驶的列车车厢里,桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动,这说明列车正在做_ 运动,小球由于_ ,要保持原来的_ ,从而背向列车行驶方向滚动。21如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为A=4m/s、B=2m/s、C=0如果小球在经过B处时,重力突然消失,则小球将做_运动,速度大小为_;若小球在C处时,重力突然消失,则小球将_(不考虑空气阻力)22如图(a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图 (b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯

8、,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图 (c) 和 (d) 所示。第2题图由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 ( 请将两种可能的情况填写完整 )。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。23如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t1s时,物体处于 状态。t3s时,物体受到的摩擦力为 N。t5s时,物体受到的摩擦力为 N。三、作图与实验题24(1)如图所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图.(2)如图所示,画出重为10N物体A静止时

9、受力示意图。(3)饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送如图所示,一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力请在图中画出饮料瓶受力的示意图 (图中的A点表示重心)四、综合题25在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示。木块所受的滑动摩擦力为_N。(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变 为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。26在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自

10、然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示。0 1 2 3 4 5 x/cm由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加_厘米;该图线不过原点的原因是_。27物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想:猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关

11、;猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下:实验序号材料下落高度(m)下落时间(s)1铁球201.962铁球302.473铅球201.96为验证猜想一,应比较实验序号 和 ,结论是: ;请你帮助小明验证猜想三:器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是 ;实验步骤:结论:小敏同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸 (填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的 (填“是”或“不是”)自由落体运动,因为 。第31题图28.田

12、径运动中,不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,如图所示。王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面滑动,读取各次弹簧测力计的读数。(1)探究中“使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量均相等”与研究问题的关系是:_,此种研究方法称为_。(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,运动鞋做_运动,此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小_ 。(3)实验收集的数据是_,依据学过的物理知识和生活经验可知,实验

13、得到的结论是:_。29小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3N的砝码(如右图),钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示: 由可知,钩码在匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力_ _ _钩码的重力(填大于、等于或小于)由 可知,钩码在加速向上或减速向下时, 弹簧测力计对钩码的拉力_ _钩码的重力(填大于、等于或小于)由 可知,钩码在加速向下或减速向上时, 弹簧测力计对钩码的拉力_ _钩码的重力(填大于、等于或小于) 小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据中的结论可知体重计的示数变化( )A一直小于550N 最后等于550N B一直大于550N 最后等于550N长度l/m横截面积S/cm2伸长l/m10.050.1640.100.3210.100.0820.050.3240.200.16C先小于550N ,后大于550N,最后等于550ND先大于550N ,后小于550N,最后等于550N30科学研究表明:在一定的范围内,金属杆的伸长与它所受拉力成正比现在,我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A,最大伸长0.4cm时所能承受的拉力但

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