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文档简介

1、2020 学年度第一学期小学师训工作计划 - 指导思想2020 学年度第一学期小学师训工作计划一、指导思想 以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本 功过硬、具有一定教科研能力、 适应新课程改革需求的教师队伍为目标， 以新课程师资培训为重点， 以提高教师实施素质教育的能力和水平为主 线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培 训工作新格局。二、工作目标加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业， 乐于奉献的教师队伍。2、认真完成课程改革与学习主题构建专题培训任务，切实提 高教师实施新课程的能力和素质。3、争取在 奉化市中小学教师教学大比武 活动中取得满意

2、成绩。4、继续抓好教师英语 300 培训。5、落实师徒结对工作，促进新教师各方面水平的提升。6、每位教师本年度继续教育课时达到 48 课时以上。三、工作措施积极推进师训工作的层级管理。校级决策层（校长为 第一责任人，把握师训工作的方面） ；培训执行层（教导处、教科室要 组织和开展校本研修活动，提高研修水平） ；教研组基础层（教研组长 要动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的校本研修活动） 。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、 新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕课 程改革与学习主题构建的专题培训，组织全体教师完成好培训任务。 专题培训突出重点性

3、、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层 次性；培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教 学实践相结合的方式来进行；要求每位教师完成：每章后面的一个练习 题；摘录有关理论 30 条；点评一个案例；撰写一个教育教学案例；设 计并实践一堂教研课。3、深入开展 师徒结对 活动。明确师徒双方职责，签订师徒合同， 建立考核监督机制，保证结对工作的成效。4、继续分阶段抓好教师英语 300 句培训，本学期的目标为 100 句 过关。5、继续实行 一人学习，众人受益 式培训。学校选派教师外出学 习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培 训，传达学习精神。培训可采用作专

4、题讲座、经验交流、上汇报课等多 种形式，产生 一人学习，多人受益 的效应。三、工作安排九月份拟订、学习本学期教师培训工作计划2、制订 新课程与学习主题构建 专题培训实施方案3、新教师拜师活动4、教师教学大比武 活动内容培训十月份 教师教学大比武 活动内容培训2、教师教学大比武 活动学校选拔赛并上报成绩3、设计课程改革与学习主题构建学习手册并分发，并建立网 上学习档案，共享资源。4、自学新课程改革与主题构建第一单元。5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课（一）6、英语 300 句培训（一） 十一月份组织教师参加市 教师教学大比武 活动2、自学新课程改革与主题构建第二单元3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课（二）4、英语 300 句培训（二） 十二月份自学新课程改革与主题构建第三单元2、英语 300 句培

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