家长会课件(段考总结)教学课件

1、 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 大家晚上好！大家晚上好！ 首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、 帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的 心愿。心愿。 同时，为保证家长会秩序，请各位家长将手同时，为保证家长会秩序，请各位家长将手 机调至振动；有电话时到外面接听。机调至振动；有电话时到外面接听。 谢谢合作！谢谢合作！ 任课教师联络方式：任课教师联络方式： 英语兼班主任（陈）：英语兼班主任（陈）：1373710288113737102881 体育兼副班主任（黄）：体育兼副班主任（黄）：1527719723515

2、277197235 语文（黄）：语文（黄）：1877805731818778057318 数学（黄）：数学（黄）：1599449682315994496823 政治（薛）：政治（薛）：1577886479715778864797 历史（梁）：历史（梁）：1860781701418607817014 家长会内容家长会内容: : 一、学校领导讲话一、学校领导讲话 二、观看安全教育的视频二、观看安全教育的视频 四、段考总结四、段考总结 五、科任老师与五、科任老师与家长的交流家长的交流 三、三、播放安全教育的课件播放安全教育的课件 六、家长交流教育孩子的方法六、家长交流教育孩子的方法 学习情况学习情况

3、 生活情况生活情况 活动情况活动情况 班级现有人数班级现有人数4 46 6人，男生人，男生2929人，女生人，女生1717人。人。 一、班级概况一、班级概况 1 1、学生组成情况、学生组成情况 2 2、本学期班级总体表现、本学期班级总体表现 本学期到目前为止还算平稳，没有出现较大本学期到目前为止还算平稳，没有出现较大 的严重违纪行为及安全事故。大部分同学在的严重违纪行为及安全事故。大部分同学在 守纪方面做得还是比较好的，但在学习上却守纪方面做得还是比较好的，但在学习上却 有所怠慢，甚至有些同学还存在厌学情绪。有所怠慢，甚至有些同学还存在厌学情绪。 二、班级管理二、班级管理 本学期在班级管理目标

4、上主要以培养孩子本学期在班级管理目标上主要以培养孩子 良好的行为习惯为主；通过始终强调良好的行为习惯为主；通过始终强调“纪律是纪律是 学习的保障学习的保障”这一思想原则来增强学生的纪律这一思想原则来增强学生的纪律 观念，在大家的共同努力下，本学期涌现出一观念，在大家的共同努力下，本学期涌现出一 大批积极向上的同学。大批积极向上的同学。 在学习上，树立学生的自信心，增强学生的在学习上，树立学生的自信心，增强学生的 学习兴趣；通过找学生谈话，针对平时表现、学学习兴趣；通过找学生谈话，针对平时表现、学 习成绩，分析每个学生存在的问题，给学生提出习成绩，分析每个学生存在的问题，给学生提出 建议、要求，

5、鼓励他们认真学习，严格要求自己。建议、要求，鼓励他们认真学习，严格要求自己。 在这一教育方式下，大部分同学在学习纪律上有在这一教育方式下，大部分同学在学习纪律上有 明显改观。明显改观。 品学兼优的学生品学兼优的学生 卢翅妍 卢世宁 陈康妮 谭宇宁 许敏 梁其龙 甘峰霄 姚凯乐 王偲怡 滕建莹 岑德胜 吴诗雨 以上同学不管是学习还是生活上，基本以上同学不管是学习还是生活上，基本 上都不用老师费心。能够自觉主动学习，严上都不用老师费心。能够自觉主动学习，严 格要求约束自己；偶尔犯错，通过与其交流格要求约束自己；偶尔犯错，通过与其交流 后，能够很快地自我调整好状态。后，能够很快地自我调整好状态。 需

6、要多关注的学生需要多关注的学生 谢雨珈 欧阳莹莹 何幸之 吴君好 曹丽彬 蓝嘉林 林媛媛 何奂桔 陶知航 黄珠媛 陈基维 韦骏芳 劳善业 黄晟 张锦桦 卢联吉 卢雪琪 陆明 韦江华 马智能 陈乐 刘杰祖 阮颖 朱小明 梁博文 梅子豪 黄衍钧 黄业隆 张海涛 许时今 李荣磊 庞紫文 梁霖宇杨昌宁 以上同学，学习成绩各个层次都有；平时思想以上同学，学习成绩各个层次都有；平时思想 上不够上进成绩也很不稳定，学习上缺少主动相对上不够上进成绩也很不稳定，学习上缺少主动相对 较懒散，上课有时还有不认真的现象，甚至讲话、较懒散，上课有时还有不认真的现象，甚至讲话、 发呆、玩小动作。如果这些同学能够端正学习态

7、度发呆、玩小动作。如果这些同学能够端正学习态度 克服自身的小毛病，我们老师相信，他们的学习成克服自身的小毛病，我们老师相信，他们的学习成 绩将能够有很大的进步。反之，将越来越差，一退绩将能够有很大的进步。反之，将越来越差，一退 千里。千里。 让老师比较头痛的学生让老师比较头痛的学生 许时今许时今 黄衍钧黄衍钧 张海涛张海涛 黄珠媛黄珠媛 黄晟黄晟 庞紫文庞紫文 劳善业劳善业 李荣磊李荣磊 黄业隆黄业隆 以上同学，平时表现不容乐观，自我控制能以上同学，平时表现不容乐观，自我控制能 力比较差，而且课堂上还很喜欢讲话，违纪行为力比较差，而且课堂上还很喜欢讲话，违纪行为 比较多。经过老师批评教育后，大

8、部分同学在短比较多。经过老师批评教育后，大部分同学在短 时间内会有较大的进步，但却经不起时间的考验，时间内会有较大的进步，但却经不起时间的考验， 需要引起家长的重视，如果放任不管的话，这些需要引起家长的重视，如果放任不管的话，这些 同学将很容易误入歧途。同学将很容易误入歧途。 经常迟到的学生：经常迟到的学生：劳善业劳善业 谭宇宁谭宇宁 陶知航陶知航 刘海经常要老师提醒的学生：刘海经常要老师提醒的学生：许敏许敏 卢雪琪卢雪琪 上课经常犯困的学生：上课经常犯困的学生：陈乐陈乐 黄珠媛黄珠媛 谭宇宁谭宇宁 曹丽彬曹丽彬 作业经常不交的学生：作业经常不交的学生：黄业隆黄业隆 许时今许时今 劳善业劳善业

9、 庞紫文庞紫文 李荣磊李荣磊 陶知航陶知航 上课经常爱讲话的学生：上课经常爱讲话的学生：许时今许时今 黄珠媛黄珠媛 黄衍钧黄衍钧 黄晟黄晟 期中考试成绩分析期中考试成绩分析 1、本次期中考试具体情况：、本次期中考试具体情况： 年级前年级前30名名1人，前人，前100名名6人，前人，前110名名11人人 学学 科科 语语 文文数数 学学英英 语语政治政治历史历史 平均分平均分 80.82 80.82 48.49 48.49 63.69 63.69 79.96 79.96 61.09 61.09 2、各科平均分：、各科平均分： 姓名姓名语文语文数学数学英语英语历史历史政治政治 卢翘妍卢翘妍 959

10、5969610810891919494 卢世宁卢世宁 102102 515110310376769494 陈康妮陈康妮1011015555 1061066969 8686 谭宇宁谭宇宁9191585810810873738686 许敏许敏 9494434310110184848787 梁其龙梁其龙96965757 83838888 8484 甘峰霄甘峰霄 9191 7777737374748888 姚凯乐姚凯乐 8686 7272868674748282 王偲怡王偲怡9696505010010063638989 滕建莹滕建莹 92927373 72728181 8585 岑德胜岑德胜8787

11、6363898982828282 杨昌宁杨昌宁88888585383877779191 吴诗雨吴诗雨89896060828254548585 1.对自己的要求不高，存在顺其自然的心理。对自己的要求不高，存在顺其自然的心理。 学习不够主动、积极，无目标的现象较多。学习不够主动、积极，无目标的现象较多。 2. 青春期让部分学生带来了很多新的问题。青春期让部分学生带来了很多新的问题。 表现在爱打扮、对异性的好奇、上课发呆、听表现在爱打扮、对异性的好奇、上课发呆、听 不进长辈劝说等。不进长辈劝说等。 3对作业或错题订正不够认真对作业或错题订正不够认真。 3. 学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。学生不懂

12、装懂，不懂不问，不会思考。 4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。 孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的1010句话是句话是 你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。我讨厌你。 下次再这样的话下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？ 你真不如你真不如学习好。学习好。 嗯、嗯。嗯、嗯。 下次你就给我滚。下次你就给我滚。 你写得太烂了！你写得太烂了！ 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心

13、， 才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在 学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。何等。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自这样可以使孩子感觉到能够做到，树

14、立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。在孩子面前贬低老师。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 给家长们的几点参考：给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成

15、长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。目标。 3 、工作再忙也要抽时间来多了解孩子、工作再忙也要抽时间来多了解孩子 在校的表现和学习成绩情况。在校的表现和学习成绩情况。 4、工作再忙也要抽点时间来多了、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途！将来的美好前途！ 、教育孩子要有耐心与恒心。教育、教育孩子要有耐心与恒心。教育 不是一两句话、一两

16、天的事。特别是不是一两句话、一两天的事。特别是 青春期的孩子遇到很多新的问题与疑青春期的孩子遇到很多新的问题与疑 惑，须要我们给他们以帮助。惑，须要我们给他们以帮助。 要做到十关心：要做到十关心： 1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。 3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、打电话时间长，、打电话时间长， 次数多。次数多。 5、受伤回家。、受伤回家。 6、超消费。、超消费。 7、超出友谊交往。、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏。、爱玩游戏。 需要注意：需要注意： 控制好上

17、学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间. 严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；严格控制孩子的零花钱、衣着、发式； 控制同学聚会控制同学聚会,过生日过生日 4.双休日期间尽量少外出，双休日期间尽量少外出，多与孩子交流；多与孩子交流； 7.加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系 需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 5.5.帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子 的作业希望家长多关注一些。的作业希望家长多关注一些。 6.6.了解孩子的交际圈（了解孩子的交际圈（ 谁谁 特点特点 玩玩法）法） 为什么孩子不愿与父母交流，父母为什么孩子不愿

18、与父母交流，父母 的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是无论是 谁，解决孩谁，解决孩 子的心理问子的心理问 题都是一个题都是一个 需要花时间需要花时间 和精力的事和精力的事 情，这里没情，这里没 有灵丹妙药，有灵丹妙药， 但却有许多但却有许多 心理教育的心理教育的 原则和技巧原则和技巧 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放 矢矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄 明白孩子为什么有这个问题和批评具明白孩子为什么有这个问题和批评具 体要解决什么问

19、题。自己看不惯的就体要解决什么问题。自己看不惯的就 批评，甚至数罪并罚。批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子常常会让孩子 挨了批评还不知道为什么挨了批评还不知道为什么。为此，在。为此，在 批评孩子前批评孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好 成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个 错误不该犯，那个错误

20、不应该。结果，让孩错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩 子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内 化成自己的学习动力，在面对考试时，更多化成自己的学习动力，在面对考试时，更多 的不是去想如何提高复习效率，而是担心不的不是去想如何提高复习效率，而是担心不 能实现父母的期望，不能有好的出息，结果能实现父母的期望，不能有好的出息，结果 可想而知。可想而知。 招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问家长有劲的时候，能够注意到孩子的问 题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，题，自己工作吃力了，或者情绪不好时， 就懒得理孩

21、子了。这种状况常常使孩子感就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感 觉到教育只是满足大人的需要。此外，目觉到教育只是满足大人的需要。此外，目 前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父 母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有 机可乘，最终影响到教育效果。机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实无论是培养习惯、改正缺点，还是实 现目标，都必须是可以操作的。所谓现目标，都必须是可以操作的。所谓 “操作操作”的含义就是孩子知道第一步该的含义就是孩子知道第一步该 干什

22、么，第二步该干什么。如果对孩子干什么，第二步该干什么。如果对孩子 的要求只是一个理论上成立的计划，那的要求只是一个理论上成立的计划，那 么就无法指望孩子能够如你所愿。么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩