英语话题写作训练3

1、 个人情感指个人的喜怒哀乐、骄傲、孤寂、担个人情感指个人的喜怒哀乐、骄傲、孤寂、担 忧、紧张、害怕等，以及微笑、大笑、大哭、大忧、紧张、害怕等，以及微笑、大笑、大哭、大 喊、面部表情、手势等情感表达的方法，也意指喊、面部表情、手势等情感表达的方法，也意指 学生对学校生活的切身体验及由此产生的心情。学生对学校生活的切身体验及由此产生的心情。 人际关系指人与人之间的交往与友谊，与家人、人际关系指人与人之间的交往与友谊，与家人、 朋友、邻居、亲戚或他人之间的情感交流或沟通，朋友、邻居、亲戚或他人之间的情感交流或沟通， 如师生关系、父子关系、同学之间的友情等；对如师生关系、父子关系、同学之间的友情等；

2、对 他人的感谢、感恩、宽容、道歉、赞扬、微笑等，他人的感谢、感恩、宽容、道歉、赞扬、微笑等， 请求他人同意和帮助、解决问题、处理矛盾冲突、请求他人同意和帮助、解决问题、处理矛盾冲突、 和解，等等。和解，等等。 根据广东高考写作题的特点，针对个人感情话题，根据广东高考写作题的特点，针对个人感情话题， 高考命题人可能会要求考生叙述发生在身边的一件事，高考命题人可能会要求考生叙述发生在身边的一件事， 并表达自己的情感；描述考生在学校所参加的一次活动，并表达自己的情感；描述考生在学校所参加的一次活动， 并谈谈自己的体会。并谈谈自己的体会。 人际关系方面，高考命题人可能会选择上述人际关系方面，高考命题人

3、可能会选择上述“课标课标 解读解读”中的某一个话题，如宽容、赞扬等，要求考生通中的某一个话题，如宽容、赞扬等，要求考生通 过自己或他人的一次经历来发表看法。以下几个具体话过自己或他人的一次经历来发表看法。以下几个具体话 题值得关注：题值得关注： (1)有的同学抱怨父母的期望高、作业多、压力太大，或有的同学抱怨父母的期望高、作业多、压力太大，或 对生活中的其他方面感到不满，请写一篇短文，准备在对生活中的其他方面感到不满，请写一篇短文，准备在 “我们应该抱怨生活吗我们应该抱怨生活吗”的主题班会上发表你的看法。的主题班会上发表你的看法。 个人情感个人情感 (1)be happy / sad / up

4、set / nervous / lonely高兴高兴/难过难过/不安不安 /紧张紧张/孤独孤独 (2)be pleased with对对感到高兴感到高兴 (3)be worried about / worry about 担心，担忧担心，担忧 (4)be / get angry with sb. about sth. 因某事生某人的气因某事生某人的气 (5)be disappointed at sb. 对某人感到失望对某人感到失望 (6)be confident of sth. / in sb. 对某事对某事/某人有信心某人有信心 (7)We are deeply grateful to yo

5、u for your support. 我们我们 深深感谢你的支持。深深感谢你的支持。 (8)It is a pity that we shall have to leave tomorrow. 我们我们 明天必须离开，真是遗憾。明天必须离开，真是遗憾。 人际关系人际关系 (1)learn from each other 互相学习互相学习 (2)promote the friendship 增进友谊增进友谊 (3)improve the relationship改善关系改善关系 (4)show love and concern for sb. 爱护和关心某人爱护和关心某人 (5)Good li

6、stening can really enable us to get closer to each other. 善于倾听使我们彼此走得更近。善于倾听使我们彼此走得更近。 (6)A good relationship between teachers and students is of great importance for our studies.良好的师生关系对我们良好的师生关系对我们 的学习很重要。的学习很重要。 (7)To build a good relationship, we should trust in each other. 要建立良好的关系，我们应该彼此信任。要建立

7、良好的关系，我们应该彼此信任。 (8)Only in this way can we enjoy an equal relationship. 只只 有这样我们才能享有平等的关系。有这样我们才能享有平等的关系。 (9)They find it easy to communicate with their teachers. 他们发觉很容易和老师沟通。他们发觉很容易和老师沟通。 (10)With their help, I tried my best to study hard and succeeded in entering a key university. 在他们的帮助下，在他们的帮助下

8、， 我努力学习，成功地被一所重点大学录取。我努力学习，成功地被一所重点大学录取。 (11)We should value this harmonious relationship between teachers and students. 我们应该珍惜师生之间这我们应该珍惜师生之间这 种和谐的关系。种和谐的关系。 (12)With the encouragement and support of my father, I have overcome many difficulties in our life. 在父亲的鼓励在父亲的鼓励 和支持下，我克服了生活中的许多困难。和支持下，我克服了生

9、活中的许多困难。 基础写作基础写作1：给刚从外地转来的新同学的一封信：给刚从外地转来的新同学的一封信 假设你是新华中学的学生李华，班里从外地转来假设你是新华中学的学生李华，班里从外地转来 一名同学李明，他一时无法融入到新的班集体中，一名同学李明，他一时无法融入到新的班集体中， 感到很苦恼。感到很苦恼。 写作内容请根据下列要点用英语给他写封信：写作内容请根据下列要点用英语给他写封信： （1）帮他分析原因：）帮他分析原因：害羞，怕同学取笑。害羞，怕同学取笑。 （2）给他提出建议：）给他提出建议：学习普通话，跟同学交流学习普通话，跟同学交流 意见。意见。 （3）陈述你帮助他的具体打算。）陈述你帮助他

10、的具体打算。 基础写作基础写作1：给刚从外地转来的新同学的一封信：给刚从外地转来的新同学的一封信 Dear Li Ming， Im sorry to know that you feel distressed at your new class. One of the reasons, I believe, is that you might be too shy to talk confidently with your classmates and maybe you are afraid that your classmates will make fun of your accent.

11、 I am sure, with your effort, you can manage to overcome these difficulties. In my opinion， learning to speak Putonghua and comparing notes with your classmates frequently are good ways for you to make new friends. In our spare time， Ill invite you to play basketball or go to some parties. Also， Id

12、like to introduce my good friends to you. I hope you can adapt to the new school life as soon as possible. Best regards， Li Hua 基础写作基础写作2：给送生日礼物的朋友写封感谢信：给送生日礼物的朋友写封感谢信 假设你是李华，昨天你出乎意料地收到你的好朋友假设你是李华，昨天你出乎意料地收到你的好朋友Jack 寄给你的生日礼物寄给你的生日礼物一本电子词典。请根据以下要点，一本电子词典。请根据以下要点， 写一封感谢信。写一封感谢信。 写作内容写作内容 （1）收到他的礼物，你感

13、到十分高兴，因为你正急需）收到他的礼物，你感到十分高兴，因为你正急需 一本这样的电子词典，而且你几乎找遍了全市的商店都一本这样的电子词典，而且你几乎找遍了全市的商店都 买不到；买不到； （2）这本电子词典对你的英语学习很有帮助；）这本电子词典对你的英语学习很有帮助； （3）感谢他送给你的礼物，并表示会努力学好英语作）感谢他送给你的礼物，并表示会努力学好英语作 为回报；为回报； （4）希望他暑假有空来你家一起学习英语。）希望他暑假有空来你家一起学习英语。 基础写作基础写作2：给送生日礼物的朋友写封感谢信：给送生日礼物的朋友写封感谢信 Dear Jack， Yesterday, I receive

14、d your present, a useful electronic dictionary, very unexpectedly and excitedly. Believe it or not, what you sent me is the very electronic dictionary I am anxious for. I have been looking for it in almost every store in my city. Im sure this electronic dictionary must be of great help to my English

15、 learning. Thank you for your timely help and fine present， and I will work harder at English in return. If you have time this summer holiday， Id like you to come to my home and lets study English together. Best wishes to your parents. Yours， Li Hu 任务写作任务写作1：父母与子女之间如何建立良好关系：父母与子女之间如何建立良好关系 以约以约120个词

16、就个词就“父母与子女的良好关系父母与子女的良好关系”发表发表 你的看法，包括如下要点：你的看法，包括如下要点： (1)父母与子女关系良好的重要性；父母与子女关系良好的重要性； (2)你希望与你的父母之间的关系是怎样的；你希望与你的父母之间的关系是怎样的； (3)如何才能建立这种关系？如何才能建立这种关系？ 任务写作任务写作1：父母与子女之间如何建立良好关系：父母与子女之间如何建立良好关系 An ideal relationship between parents and children is very important for our growth. Parents always show

17、 love and concern for us. They are our good listeners， advisers and supporters. With their help， we can overcome many difficulties in our life. In my opinion， the relationship between parents and children should be one filled with love， care and understanding， in which parents and children show resp

18、ect for each other and exchange ideas freely. To build a relationship of this kind， parents should become friends of their children while children ought to place more trust in their parents and give voice to their feelings frankly. Only in this way can we enjoy a harmonious relationship between pare

19、nts and children.(117 words) 任务写作任务写作2：描写老师或朋友帮你克服困难的一：描写老师或朋友帮你克服困难的一 次经历次经历 以约以约120词写一篇记叙文，回忆老师或朋友在你词写一篇记叙文，回忆老师或朋友在你 困难时候帮助你的一次经历，并包括如下要点：困难时候帮助你的一次经历，并包括如下要点： (1) 叙述你遇到困难的一次真实或虚构的经历；叙述你遇到困难的一次真实或虚构的经历； (2) 你的老师或朋友如何帮助你解决困难的？你的老师或朋友如何帮助你解决困难的？ (3) 你的老师或朋友对你产生了什么影响？你对你的老师或朋友对你产生了什么影响？你对 老师或朋友的态度是什

20、么？老师或朋友的态度是什么？ 任务写作任务写作2：描写老师或朋友帮你克服困难的一次经历：描写老师或朋友帮你克服困难的一次经历 I had such an experience when I was in junior school. I was doing badly in maths at that time. However hard I tried， I just couldnt catch up with others. I almost lost heart when we had a new maths teacher， Mr Hu. Now and then he talked

21、with me， telling me the ways to learn maths and encouraging me to keep on trying. Only then did I realize that I was not studying maths in a scientific way. With his help， I was doing a little better gradually. One year later， I made amazing progress. Now I am in a key senior high school and always

22、one of the top students in my class. I am always grateful to Mr Hu.(123 words) 计划与愿望包括的内容非常广泛，如：对学习、计划与愿望包括的内容非常广泛，如：对学习、 工作、班级活动、校级活动、团队活动、假期、工作、班级活动、校级活动、团队活动、假期、 节日、生日晚会、旅游、做义工等社会活动的具节日、生日晚会、旅游、做义工等社会活动的具 体计划，还包括人生计划、奋斗目标或理想等长体计划，还包括人生计划、奋斗目标或理想等长 远打算。以及表达某种愿望或期待，如理想的大远打算。以及表达某种愿望或期待，如理想的大 学、理想的专

23、业、理想的大学生活、理想的工作，学、理想的专业、理想的大学生活、理想的工作， 等等。等等。 命题者可能围绕以下主题来命题：策划一次班会；打算为命题者可能围绕以下主题来命题：策划一次班会；打算为 爸爸买生日礼物；为假期旅游观光作计划；为庆祝妈妈或爸爸买生日礼物；为假期旅游观光作计划；为庆祝妈妈或 老师的生日作准备；我准备将来当老师老师的生日作准备；我准备将来当老师/医生医生/商人；今年商人；今年 夏天去看海夏天去看海/山山/草地草地/沙漠；申请组织足球队沙漠；申请组织足球队/篮球赛篮球赛/舞蹈舞蹈 队队/乐队及其理由；向老师乐队及其理由；向老师/校长校长/家长寻求建议；和老师或家长寻求建议；和老

24、师或 家长谈谈你计划的事情等。以下命题值得关注：家长谈谈你计划的事情等。以下命题值得关注： (1)口头通知口头通知“Going for an Outing”。 (2)某教授来你校作专题报告，请你以学生会主席的身份写某教授来你校作专题报告，请你以学生会主席的身份写 一份书面通知，告知报告的时间、地点、内容和具体要求。一份书面通知，告知报告的时间、地点、内容和具体要求。 (3)请你写一份广播通知，安排暑假的学习任务。请你写一份广播通知，安排暑假的学习任务。 (4)就就“理想理想”这一话题写一篇英语短文。这一话题写一篇英语短文。 (5)就就“你理想的大学你理想的大学/大学生活大学生活/专业专业/职业

25、职业”发表看法。发表看法。 (1)feel like doing想要做想要做 (2)be prepared to do准备做准备做 (3)decide/ be determined to决定决定 (4)mean /plan/intend to do计划做计划做 (5)look forward to doing盼望做盼望做 (6)have a desire to do希望做希望做 (7)long/hope/wish/want to do渴望渴望/希望希望/想做想做 (8)He planned to go abroad for further studies.他他 计划出国学习深造。计划出国学习深

26、造。 (9)So I am determined to meet the challenge. 因因 此，我准备迎接挑战。此，我准备迎接挑战。 (10)Therell be a football game in our school this week.本周我们学校有一场足球比赛。本周我们学校有一场足球比赛。 (11)Think twice before you do. 三思而后行。三思而后行。 (12)Great hopes make great man.伟大的抱负造伟大的抱负造 就伟大的人。就伟大的人。 (13)Hope for the best, but prepare for the

27、worst. 抱最好的愿望，做最坏的打算。抱最好的愿望，做最坏的打算。 基础写作：申请参加夏令营课程学习基础写作：申请参加夏令营课程学习(2009年上海年上海 卷改编卷改编) 某海外学校举办英语夏令营某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程：园开设了如下课程：园 艺艺(gardening)烹饪烹饪(cooking) 防身术防身术(self-defence) 护理护理(nursing）。）。 写作内容写作内容 假如你是王跃华，写一封申请信，报名参加其中假如你是王跃华，写一封申请信，报名参加其中 一门课程的学习。主要内容包括：一门课程的学习。主要内容包括： （1）你感兴趣的课程；）你感兴趣的课程；

28、 （2）你期望从这门课程中学到什么；）你期望从这门课程中学到什么； （3）为什么想学这些内容。）为什么想学这些内容。 Dear leader， I am very glad that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses, such as gardening， cooking， self-defence, nursing and so on. I want to register to attend a course about gardening because I have like

29、d flowers and grasses since I was a little child. I especially like playing in the garden where I can enjoy the beauty of nature. For one thing， I hope to gain a bit more knowledge of gardening so that it can help me to major in the gardening after attending college. Besides, I can realize the bitte

30、rness of the gardeners to treasure the plants much more, and at the same time, I wish to get much more information about gardening so as to study it more easily when I enter university. For another, after graduation from college I will devote my life to cultivating the flowers and grasses to turn our country into a more beautiful state and attract many more foreigners to visit our country. Yours， Wang Yuehua 写作任务：做教师写作任务：做教师 以约以约120个词就个词就“做教师